【正文】 作為大學生，我要端正自己的入黨動機，所謂：“組織入黨，一生一次，思想入黨，一生一世”，積極向黨組織靠攏，經(jīng)受黨組織的考驗，爭取自己能早日入黨，成為一名合格的黨員，將人民的利益作為工作、學習的出發(fā)點和落腳點，為我國特色社會主義事業(yè)做出貢獻。通過這個教訓，我想，以后我會樹立與時俱進的思想，來學習和了解黨的知識和先進事跡。了解黨，不僅要學習黨的基本知識，以及多實踐，還要有與時俱進的思想。共同學習了胡主席在“建黨90周年”和“清華百年”的講話，深深銘記他對我們青年的五點希望：堅持遠大理想，堅持刻苦學習，堅持艱苦奮斗，堅持開拓創(chuàng)新，堅持高尚品行。后續(xù)的學習中，我明白了黨的基本知識，以及一些術語的內涵，在我腦海中，清晰了黨的概念，明白了我黨之所以擁有長久的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，以及，我黨能永葆先進性和純潔性，是因為黨將馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系作為自己的指導思想，黨有嚴明的紀律和優(yōu)良的黨風，以民主集中制作為自己的根本組織制度，將全心全意為人民服務作為黨的唯一宗旨，和以實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。但是，通過這次黨課的學習，我都弄明白了，“中國工人階級的先鋒隊，”決定“中國人民和中華民族的先鋒隊”的性質和方向，而后者則影響和制約前者，并且兩者是相互依存、密不可分的，只是側重點不一樣。清晰地記得第一講的課題是“中國共產(chǎn)黨的性質”，十七大黨章是這么寫的：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨是什么？黨員是什么標準？入黨積極分子是干什么的？……這些問題對剛開始學習黨的基本知識的我來說，還是很模糊的。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應有的貢獻。路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦。三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩盛三山一界的九日“紅色之旅”。因此，對黨員和黨員領導干部加強黨性黨風教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求，是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。抓住機遇，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，關鍵在黨。二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課，黨校《關于在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風為主線，以培養(yǎng)高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強，鑒定材料《黨校學員鑒定表》。了解了電子政務、網(wǎng)絡會議、網(wǎng)絡電話等知識，并能夠創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫，學會了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、制表、繪圖等基本技能。學習市場經(jīng)濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀，增強了自身努力建設家鄉(xiāng)的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識。學習人力資源開發(fā)理論和方法，使我們增強了人才觀念。學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，了解了當代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內容。學習了十六大以及十六屆三中、四中全會精神。一、理論學習使我得到了更多的知識在這兩個月里，我系統(tǒng)學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量。啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能。三、增強了團隊意識。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。一、加強了黨性修養(yǎng)。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!有幸參加了市委黨校20xx年公務員干部培訓班。黨校學員結業(yè)鑒定表自我鑒定篇三人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。兩年來，所學的科目都順利通過考試...本人就讀于xx廣播電視大學XX年春季行政管理專業(yè)。同時，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力得到了不斷提高。黨性教育和黨性鍛煉作為黨校學院的必修課。兩年來，在校院領導的關心下，在授課教師的悉心指導下，通過系統(tǒng)的學習，使我的政治理論水平、黨性修養(yǎng)和專業(yè)知識得到了全面提高，綜合素質不斷提升，真正做到了學有所成。一轉眼，兩年的黨校校園生活即將結束。大三第一學期擔任了法學二班的班長，盡自己的能力為同學們服務。運用我學到的專業(yè)知識，參加了3次法律咨詢活動，代理了一宗民事案件，維護了當事人的合法權益。參加了系刊的工作。本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網(wǎng)絡部長，在珠海校區(qū)負責制作了法學院珠海校區(qū)的主頁，同時當時還是法學院論壇的版主，為同學們及時了解信息和校外的同學了解法學院珠海校區(qū)提供了一個平臺。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。我進入大學以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的主義的信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過