“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建計劃共5篇(參考版)
2024-11-10 00:44本頁面
【正文】 。維護青少年權(quán)益是一項長期而艱巨的工作。通過體驗教育，使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災(zāi)避險、自救互救等實用技能，把掌握的自護知識變?yōu)樽杂X行動。（2）活動中學會自我保護。（1）傾聽心聲，傳播信息。講究實效，積極開展各項維權(quán)活動。我們街道以“兩法一制”為主要內(nèi)容，廣泛進行普法宣傳，通過印發(fā)青少年法制專輯、舉辦法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向?qū)W生開展法制宣傳活動。廣泛宣傳，切實加強青少年法制教育。我們各部門通過每周一次的例會、每月一報的信息反饋，加強各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，及時溝通情況，交流信息，切實發(fā)揮各部門在創(chuàng)建活動中的管理和協(xié)調(diào)作用。形成各部門聯(lián)動機制。二是以實行創(chuàng)建“承諾制”為手段，加強自我約束，使創(chuàng)建活動內(nèi)容具體細化和量化，增加創(chuàng)建工作的主動性。在創(chuàng)建中實施三項制度。把創(chuàng)建活動的要求細化、量化，強化各職能部門的維權(quán)職能和服務(wù)意識。建立嚴格的創(chuàng)建管理制度。各部門認真履行職能，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責，密切配合，形成一股合力。我們認真貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)中有關(guān)保護青少年合法權(quán)益的規(guī)定，積極維護青少年的合法權(quán)益，努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。我們在創(chuàng)建過程中在以下幾方面作出了努力：一、領(lǐng)導重視，營造環(huán)境，全面啟動。青少年權(quán)益保護事業(yè)是全世界都為之關(guān)注的事業(yè)。2011小赭山社區(qū) 年8月2日第五篇：優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)青少年是祖國的未來，民族的希望。維護青少年權(quán)益是一項長期而艱巨的工作。讓孩子們知道了徽商文化是安徽的驕傲,也是中國和世界的驕傲?；丈滩┪镳^是國內(nèi)首個以弘揚徽商精神、展示徽商文化的民間主題藏館。小赭山社區(qū)境內(nèi)的公共單位蕪湖市園林管理處，多次利用節(jié)假日組織社區(qū)居民和青少年，集中為他們介紹綠化養(yǎng)護知識，特別是家庭花木養(yǎng)護的一些知識，此項活動深受社區(qū)未成年人的好評，讓他們認識了許多新的植物，了解了更多植物的生長習性，增加了他們探索科學世界的興趣；開展綠化知識咨詢進社區(qū)活動，就綠化法律、法規(guī)，城市公共綠地（樹木）認養(yǎng)、家庭花木病蟲害防治等知識進行現(xiàn)場咨詢，同時結(jié)合青少年教育，開展愛綠、護綠宣傳，提高青少年參與城市綠化建設(shè)、管理、維護意識。通過一系列的活動提高了青少年的國防意識，增強了青少年愛國主義和革命英雄主義教育，提高了青少年軍事、科技和科學文化基礎(chǔ)知識，也增強了青少年民族自信心和為祖國強大而努力學習的決心。人防辦的同志們利用自身的專業(yè)知識和場地，為青少年進行國防教育。（1）國防教育基地。小赭山社區(qū)也被評為蕪湖市網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督先進集體。2009年2月3日《安徽日報》的頭版頭條刊登了小赭山社區(qū)老黨員丁登國帶領(lǐng)“紅領(lǐng)巾”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員監(jiān)查網(wǎng)吧的事跡圖片，被省關(guān)工委推薦到中國關(guān)工委成立20周年回顧展。周末、節(jié)假日“紅領(lǐng)巾”網(wǎng)吧監(jiān)督員和“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員一起聯(lián)手監(jiān)督網(wǎng)吧，受到了學生和家長們的歡迎。通過成立這支隊伍，可以鼓勵和影響社區(qū)青少年努力學習好文化知識，在德智體美勞各個方面全面發(fā)展，熱心幫助同學，共同進步。四、特色創(chuàng)建，收效顯著網(wǎng)吧監(jiān)督科學創(chuàng)新，老少齊抓效果顯著。提高青少年自我保護的意識和技能，促進青少年健康成長。我們利用體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式在社區(qū)和學校組織學生廣泛開展青少年自護教育活動，動員和組織社區(qū)和學校中具有一定專業(yè)知識的志愿者，利用中小學校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動陣地，通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護訓練營、抗挫折夏令營、主題團隊會、講座、演講等活動，為學生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險、健康娛樂等自護基礎(chǔ)知識，并定期開展咨詢，解答疑問，提供幫助。這學期我們還聘請了赭山派出所的民警為我社區(qū)的法制輔導員，他們定期為孩子們上法制課、開展知識競賽，以學生喜聞樂見的方式，由淺入深、循序漸進地讓孩子們走近了法律，知道怎樣用法律保護自己。我社區(qū)積極探索，注重創(chuàng)新，努力尋找創(chuàng)建載體，開展了一系列有特色的活動，積極推進了創(chuàng)建活動。為了讓學生過一個有意義、安全的假期，在假期來臨之前，社區(qū)團委與社區(qū)共建單位在一起安排了青少年假期的活動計劃，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生們在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社區(qū)在做好少年。優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護青少年合法權(quán)益，更重要的是要對青少年進行普法宣傳，開展法制教育，預(yù)防和減少青少年違法罪犯。三、注重宣傳，講究實效。創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動是一項系統(tǒng)的工程，是一項長期的工作，需要社區(qū)與各部門共同參與，齊心配合，形成合力，整體推進。三是創(chuàng)建中實行“監(jiān)督制”，社區(qū)領(lǐng)導小組聘請了具有一定法律知識的各界人士為監(jiān)察員，定期向他們征詢意見，并且定期向?qū)W生和學生家長以調(diào)查表或座談的形式了解情況，加強監(jiān)督力度。一是以 “公示制”為先導，以便接受社會監(jiān)督，擴大社會影響，規(guī)范創(chuàng)建流程。根據(jù)創(chuàng)建標準，建立了一整套規(guī)范的創(chuàng)建制度，包括制定實施意見、考核細則、具體崗位職責等，真正做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃、有步驟，確保青少年維權(quán)工作制度化、規(guī)范化。建立嚴格的創(chuàng)建管理
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1