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“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建計劃共5篇(留存版)

2025-11-16 00:44上一頁面

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【正文】 動機制。通過以上多種形式的活動,增強青少年的法律意識,普及法律常識,收到良好的效果。(2)花卉園藝教育基地。自XX年以來我們就成立了以政法書記孟加元為組長,駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國燦為成員的青少年維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常的創(chuàng)建工作。優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護(hù)青少年合法權(quán)益,更重要的是要對青少年進(jìn)行普法宣傳,開展法制教育,預(yù)防和減少青少年違法罪犯。我們將一如既往,為青少年的健康成長搭橋鋪路,不斷努力。創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動是一項系統(tǒng)的工程,是一項長期的工作,需要各部門共同參與,齊心配合,形成合力,整體推進(jìn)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動,是維護(hù)青少年合法權(quán)益,為青少年健康成提供服務(wù)和保障,促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要措施。蕪湖市人防辦一直熱心社區(qū)公益事業(yè),2009年社區(qū)與其建立了青少年國防教育基地。(2)活動中學(xué)會自我保護(hù)。在創(chuàng)建中實施三項制度。我們利用學(xué)校在課堂教育、體驗教育、主題活動教育等多種教育形式在社區(qū)和街道組織學(xué)生廣泛開展青少年自護(hù)教育活動,動員和組織社區(qū)和街道中具有一定專業(yè)知識的志愿者,利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動陣地,通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護(hù)訓(xùn)練營、抗挫折夏令營、主題團(tuán)隊會、講座、演講等活動,為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險、健康娛樂等自護(hù)基礎(chǔ)知識,并定期開展咨詢,解答疑問,提供幫助。一是以 “公示制”為先導(dǎo),以便接受社會監(jiān)督,擴大社會影響,規(guī)范創(chuàng)建流程。在爭創(chuàng)寧波市級優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”的過程中,《民聲1890》欄目將立足本職工作,不斷豐富維權(quán)內(nèi)容,積極拓展維權(quán)陣地,真正提高維權(quán)效率,努力為廣大青少年營造一個安全、和諧、健康的成長環(huán)境。我們欄目對此進(jìn)行報道并呼吁社會愛心,節(jié)目播出后,我們的新聞熱線幾乎成了一條捐款專線。欄目開辦以來,有廣泛的群眾基礎(chǔ),深受老百姓的喜愛,收視率較高,在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有很大的影響力。開展豐富多彩、形式多樣的普法教育和警民共建活動。嚴(yán)格控制流失生現(xiàn)象,關(guān)心幫助弱勢青少年和留守兒童的生活、入學(xué)等問題,積極實施希望工程助學(xué)活動。加強對教師的管理和法律教育,不斷提高教師自身素質(zhì)。第三階段:從2011年12月1日至12月31日為終結(jié)鞏固階段。在日常工作中,《民聲1890》欄目充分發(fā)揮電視媒體的行業(yè)優(yōu)勢,切實履行維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)。幾天后,小旭東在眾多好心人的幫助下住進(jìn)了鄞州人民醫(yī)院接受治療。第三篇:優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)青少年是祖國的未來,民族的希望。二是以實行創(chuàng)建“承諾制”為手段,加強自我約束,使創(chuàng)建活動內(nèi)容具體細(xì)化和量化,增加創(chuàng)建工作的主動性。通過體驗教育,使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災(zāi)避險、自救互救等實用技能,把掌握的自護(hù)知識變?yōu)樽杂X行動。一是以 “公示制”為先導(dǎo),以便接受社會監(jiān)督,擴大社會影響,規(guī)范創(chuàng)建流程。我們利用體驗教育、親子雙向教育、主題活動教育等多種教育形式在社區(qū)和學(xué)校組織學(xué)生廣泛開展青少年自護(hù)教育活動,動員和組織社區(qū)和學(xué)校中具有一定專業(yè)知識的志愿者,利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動陣地,通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護(hù)訓(xùn)練營、抗挫折夏令營、主題團(tuán)隊會、講座、演講等活動,為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險、健康娛樂等自護(hù)基礎(chǔ)知識,并定期開展咨詢,解答疑問,提供幫助。人防辦的同志們利用自身的專業(yè)知識和場地,為青少年進(jìn)行國防教育。我們在創(chuàng)建過程中在以下幾方面作出了努力:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造環(huán)境,全面啟動。我們各部門通過每周一次的例會、每月一報的信息反饋,加強各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),及時溝通情況,交流信息,切實發(fā)揮各部門在創(chuàng)建活動中的管理和協(xié)調(diào)作用。廣泛宣傳,切實加強青少年法制教育。我們認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)中有關(guān)保護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定,積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益,努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。通過一系列的活動提高了青少年的國防意識,增強了青少年愛國主義和革命英雄主義教育,提高了青少年軍事、科技和科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,也增強了青少年民族自信心和為祖國強大而努力學(xué)習(xí)的決心。提高青少年自我保護(hù)的意識和技能,促進(jìn)青少年健康成長。三是創(chuàng)建中實行“監(jiān)督制”,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請了具有一定法律知識的各界人士為監(jiān)察員,定期向他們征詢意見,并且定期向?qū)W生和學(xué)生家長以調(diào)查表或座談的形式了解情況,加強監(jiān)督力度。維護(hù)青少年權(quán)益是一項長期而艱巨的工作。形成各部門聯(lián)動機制。青少年權(quán)益保護(hù)事業(yè)是全世界都為之關(guān)注的事業(yè)。另外在2005年4月和2009年9月,我們還分別為尚田鎮(zhèn)身患威爾遜病的14歲男孩張偉浩和江口鎮(zhèn)身患白血病的10歲男孩周浩杰發(fā)起了愛心行動,得到了全社會大力支持,使他們度過了困難期?,F(xiàn)將主要創(chuàng)建材料匯報如下:一、開展普法宣傳,為廣大青少年的健康成長鼓與呼我們廣電中心的領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”工作的開展,在定期組織召開的新聞宣傳會議上,及時落實省、市各級主管部門下達(dá)的有關(guān)宣傳任務(wù),凡涉及到有關(guān)青少年、未成年人的政策都積極組織學(xué)習(xí),精心策劃有關(guān)事件的宣傳方案,認(rèn)真
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