【正文】 動(dòng)機(jī)制。通過(guò)以上多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，普及法律常識(shí)，收到良好的效果。（2）花卉園藝教育基地。自XX年以來(lái)我們就成立了以政法書(shū)記孟加元為組長(zhǎng)，駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國(guó)燦為成員的青少年維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常的創(chuàng)建工作。優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護(hù)青少年合法權(quán)益，更重要的是要對(duì)青少年進(jìn)行普法宣傳，開(kāi)展法制教育，預(yù)防和減少青少年違法罪犯。我們將一如既往，為青少年的健康成長(zhǎng)搭橋鋪路，不斷努力。創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要各部門共同參與，齊心配合，形成合力，整體推進(jìn)。開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，是維護(hù)青少年合法權(quán)益，為青少年健康成提供服務(wù)和保障，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要措施。蕪湖市人防辦一直熱心社區(qū)公益事業(yè)，2009年社區(qū)與其建立了青少年國(guó)防教育基地。（2）活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在創(chuàng)建中實(shí)施三項(xiàng)制度。我們利用學(xué)校在課堂教育、體驗(yàn)教育、主題活動(dòng)教育等多種教育形式在社區(qū)和街道組織學(xué)生廣泛開(kāi)展青少年自護(hù)教育活動(dòng)，動(dòng)員和組織社區(qū)和街道中具有一定專業(yè)知識(shí)的志愿者，利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動(dòng)陣地，通過(guò)舉辦模擬法庭、以案說(shuō)法、意外事件情景演示、自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)、抗挫折夏令營(yíng)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、講座、演講等活動(dòng)，為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險(xiǎn)、健康娛樂(lè)等自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，并定期開(kāi)展咨詢，解答疑問(wèn)，提供幫助。一是以 “公示制”為先導(dǎo)，以便接受社會(huì)監(jiān)督，擴(kuò)大社會(huì)影響，規(guī)范創(chuàng)建流程。在爭(zhēng)創(chuàng)寧波市級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”的過(guò)程中，《民聲1890》欄目將立足本職工作，不斷豐富維權(quán)內(nèi)容，積極拓展維權(quán)陣地，真正提高維權(quán)效率，努力為廣大青少年?duì)I造一個(gè)安全、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我們欄目對(duì)此進(jìn)行報(bào)道并呼吁社會(huì)愛(ài)心，節(jié)目播出后，我們的新聞熱線幾乎成了一條捐款專線。欄目開(kāi)辦以來(lái)，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，深受老百姓的喜愛(ài)，收視率較高，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有很大的影響力。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的普法教育和警民共建活動(dòng)。嚴(yán)格控制流失生現(xiàn)象，關(guān)心幫助弱勢(shì)青少年和留守兒童的生活、入學(xué)等問(wèn)題，積極實(shí)施希望工程助學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師的管理和法律教育，不斷提高教師自身素質(zhì)。第三階段：從2011年12月1日至12月31日為終結(jié)鞏固階段。在日常工作中，《民聲1890》欄目充分發(fā)揮電視媒體的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)履行維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)。幾天后，小旭東在眾多好心人的幫助下住進(jìn)了鄞州人民醫(yī)院接受治療。第三篇：優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。二是以實(shí)行創(chuàng)建“承諾制”為手段，加強(qiáng)自我約束，使創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容具體細(xì)化和量化，增加創(chuàng)建工作的主動(dòng)性。通過(guò)體驗(yàn)教育，使青少年在模擬體驗(yàn)中強(qiáng)化法律常識(shí)、生活常識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救等實(shí)用技能，把掌握的自護(hù)知識(shí)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。一是以 “公示制”為先導(dǎo)，以便接受社會(huì)監(jiān)督，擴(kuò)大社會(huì)影響，規(guī)范創(chuàng)建流程。我們利用體驗(yàn)教育、親子雙向教育、主題活動(dòng)教育等多種教育形式在社區(qū)和學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展青少年自護(hù)教育活動(dòng)，動(dòng)員和組織社區(qū)和學(xué)校中具有一定專業(yè)知識(shí)的志愿者，利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動(dòng)陣地，通過(guò)舉辦模擬法庭、以案說(shuō)法、意外事件情景演示、自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)、抗挫折夏令營(yíng)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、講座、演講等活動(dòng)，為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險(xiǎn)、健康娛樂(lè)等自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，并定期開(kāi)展咨詢，解答疑問(wèn)，提供幫助。人防辦的同志們利用自身的專業(yè)知識(shí)和場(chǎng)地，為青少年進(jìn)行國(guó)防教育。我們?cè)趧?chuàng)建過(guò)程中在以下幾方面作出了努力：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營(yíng)造環(huán)境，全面啟動(dòng)。我們各部門通過(guò)每周一次的例會(huì)、每月一報(bào)的信息反饋，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通情況，交流信息，切實(shí)發(fā)揮各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中的管理和協(xié)調(diào)作用。廣泛宣傳，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。我們認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)中有關(guān)保護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定，積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)一系列的活動(dòng)提高了青少年的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了青少年愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，提高了青少年軍事、科技和科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，也增強(qiáng)了青少年民族自信心和為祖國(guó)強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的決心。提高青少年自我保護(hù)的意識(shí)和技能，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。三是創(chuàng)建中實(shí)行“監(jiān)督制”，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)了具有一定法律知識(shí)的各界人士為監(jiān)察員，定期向他們征詢意見(jiàn)，并且定期向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)以調(diào)查表或座談的形式了解情況，加強(qiáng)監(jiān)督力度。維護(hù)青少年權(quán)益是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。形成各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。青少年權(quán)益保護(hù)事業(yè)是全世界都為之關(guān)注的事業(yè)。另外在2005年4月和2009年9月，我們還分別為尚田鎮(zhèn)身患威爾遜病的14歲男孩張偉浩和江口鎮(zhèn)身患白血病的10歲男孩周浩杰發(fā)起了愛(ài)心行動(dòng)，得到了全社會(huì)大力支持，使他們度過(guò)了困難期。現(xiàn)將主要?jiǎng)?chuàng)建材料匯報(bào)如下：一、開(kāi)展普法宣傳，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)鼓與呼我們廣電中心的領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”工作的開(kāi)展，在定期組織召開(kāi)的新聞宣傳會(huì)議上，及時(shí)落實(shí)省、市各級(jí)主管部門下達(dá)的有關(guān)宣傳任務(wù)，凡涉及到有關(guān)青少年、未成年人的政策都積極組織學(xué)習(xí)，精心策劃有關(guān)事件的宣傳方案，認(rèn)真