2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1822菱形1(參考版)

【摘要】第十八章平行四邊形菱形（1）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．掌握菱形概念，知道菱形與平行四邊形的關(guān)系．2．理解并掌握菱形的定義及性質(zhì)1、2；會(huì)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算，會(huì)計(jì)算菱形的面積．過程與方法通過運(yùn)用菱形知識(shí)解決具體問題，提高分析能力和觀察能力．情感、態(tài)度與價(jià)值觀根據(jù)平行四邊形與矩形、菱

2024-12-13 12:22

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1822菱形2(參考版)

【摘要】第十八章平行四邊形菱形（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解并掌握菱形的定義及兩個(gè)判定方法；會(huì)用這些判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算；過程與方法在菱形的判定方法的探索與綜合應(yīng)用中，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力及邏輯思維能力．情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及邏輯推理能力．【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：

2024-12-13 12:22

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)菱形提升練習(xí)(參考版)

【摘要】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點(diǎn)O,

2024-11-19 15:55

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1822菱形的性質(zhì)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】菱形第1課時(shí)菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：記憶菱形的定義；記憶菱形的性質(zhì)；3、能區(qū)別菱形與平行四邊形；4、菱形的面積計(jì)算公式。重難點(diǎn)：菱形的性質(zhì)；菱形的性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)看課本P55回答下列問題：平行四邊形菱形1、

2024-12-13 12:22

最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1822菱形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章高于鋪二中張濤平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行；平行四邊形的對(duì)邊相等；角平行四邊形的對(duì)角相等；平行四邊形的鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線互相平分；矩形的性質(zhì)矩形的四個(gè)角都是直角矩形的對(duì)角線相等兩組對(duì)

2024-08-16 08:09

八年級(jí)人教版數(shù)學(xué)下冊(cè)菱形(參考版)

【摘要】輔導(dǎo)講義教師科目數(shù)學(xué)上課日期總共學(xué)時(shí)學(xué)生年級(jí)八年級(jí)上課時(shí)間第幾學(xué)時(shí)類別基礎(chǔ)提高培優(yōu)科組長(zhǎng)簽字教務(wù)主管簽字校區(qū)主任簽字一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握菱形的性質(zhì)定理2、懂得菱形的判定定理即學(xué)會(huì)證明一個(gè)四邊形是菱形二、上

2025-04-07 03:25

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)52菱形1(參考版)

【摘要】菱形（1）教案【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程“菱形的四條邊都相等”“菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角”【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：菱形的性質(zhì)．難點(diǎn)：菱形的軸對(duì)稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)．【教學(xué)過程】一.引入:用多媒體顯

2024-12-13 02:36

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)提升練習(xí)1(參考版)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分),統(tǒng)計(jì)每位選手得分時(shí),會(huì)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,這樣做,肯定不會(huì)對(duì)所有評(píng)委打分的哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)量產(chǎn)生影響()2020年5月某天各區(qū)縣的最高氣溫如下表:區(qū)縣翠屏區(qū)南溪長(zhǎng)寧江安宜賓縣珙縣高縣興文筠連

2024-11-18 23:40

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)1(參考版)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·錦州中考)為響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召,小剛隨機(jī)調(diào)查了班級(jí)35名同學(xué)中5名同學(xué)家庭一年的平均用水量(單位:噸),記錄如下:8,9,8,7,10,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是(),8,8,,名學(xué)生進(jìn)行20秒鐘跳繩測(cè)試,測(cè)試成績(jī)

2024-11-19 10:31

20xx春人教版地理八年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題1(參考版)

【摘要】2021-2021學(xué)年山東省青島市平度市何家店中學(xué)八年級(jí)（下）期中地理試卷一、單項(xiàng)選擇題等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)某地的地形狀況．讀某區(qū)域等高線地形圖，完成1﹣2題．1．關(guān)于圖中地形部位的判讀，正確的是（）A．甲為山脊B．丙為山頂C．乙處有可能發(fā)育成河流D．丁處有可能欣

2024-12-02 23:05

20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)91壓強(qiáng)同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】壓強(qiáng)課后練習(xí)1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是()A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的方向總是垂直于支持面的C．物體的重力越大，對(duì)支持面的壓力一定越大D．壓力大，壓強(qiáng)一定大2．質(zhì)量相同的正方體實(shí)心銅塊和鐵塊，平放在水平桌面上，比較它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力

2024-12-02 17:58

20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)73重力同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】重力一、選擇題，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相_________________的力，這就是_____.，地球上的所有物體，都受_____.，計(jì)算物體受到的重力的公式是_____，其中G表示物體的______,它的單位要用_________________，m表示物體的_____它的單位要用_____，公式表示的物

2024-12-02 17:57

20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)91壓強(qiáng)word學(xué)案1(參考版)

【摘要】第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào)，知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來。2．過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié)，通過探究實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象采集的實(shí)

2024-12-02 10:33

20xx春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)71力同步練習(xí)1(參考版)

【摘要】力1．當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變，就知道物體受到了力．2．蜜蜂在空中飛行時(shí)要不斷扇動(dòng)翅膀才不會(huì)落下．從力的角度分析，不斷扇動(dòng)翅膀是因?yàn)椤?．如圖11-40所示，開門時(shí)，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟有關(guān)。4．日常生活中所說

2024-12-02 13:17

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1822菱形的性質(zhì)說課稿(參考版)

【摘要】菱形（第一課時(shí)）說課稿大通二中阿國(guó)仁教材：九年制義務(wù)教育教科書人民教育出版社八年級(jí)下冊(cè)各位評(píng)委，大家好！我說課的內(nèi)容是《菱形》。下面我從教學(xué)理念、教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行說明。一、教學(xué)理念新課程倡導(dǎo)和突出“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、思考中學(xué)、合作中學(xué)。從而使“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的課程目標(biāo)三位一體

2025-04-10 02:15

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