【摘要】正比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會畫正比例函數(shù)的圖像。2、根據(jù)圖像說出正比例函數(shù)的性質(zhì),滲透數(shù)形結(jié)合思想。學(xué)習(xí)重點:正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)習(xí)難點:數(shù)形結(jié)合思想研究正比例函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)習(xí)過程:2、觀察上題畫函數(shù),完成下列問題:(1)正比例函數(shù)是一條,它一定經(jīng)過
2024-12-13 12:21
【摘要】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能能根據(jù)正比例函數(shù)的圖像,觀察歸納出函數(shù)的性質(zhì);并會簡單應(yīng)用。過程與方法逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,概括的能力。情感、態(tài)度與價值觀通過教師指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)知識,初步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及由一般到特殊的數(shù)學(xué)思想?!窘虒W(xué)重難點】重點:正比例函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用
【摘要】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解正比例函數(shù)的概念;過程與方法經(jīng)歷用函數(shù)解析式表示函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步發(fā)展符號意識;情感、態(tài)度與價值觀經(jīng)歷從一類具體函數(shù)中抽象出正比例函數(shù)概念的過程,發(fā)展數(shù)學(xué)抽象概括能力.【教學(xué)重難點】重點:正比例函數(shù)的概念。難點:正比例函數(shù)性
【摘要】正比例函數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)y=2x的圖象所過的象限是()、三象限、四象限、二象限、四象限y=2x,y=-3x,y=-x的共同特點是()隨x的增大而減小隨x的增大而增大y=(1-k)x中,如果y隨著x增大而減小,那
2024-11-19 06:53
【摘要】讀書好,多讀書,讀好書?!?/span>
2024-11-20 23:48
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在理解正比例函數(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上,探索正比例函數(shù)的圖象,知道函數(shù)圖象的特點,會畫正比例函數(shù)的圖象,理解正比例函數(shù)的性質(zhì),體會數(shù)形結(jié)合的思想?!救蝿?wù)1】探索正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)嘗試練習(xí):在同一坐標(biāo)系中,畫出下列函數(shù)的圖象,并對它們進(jìn)行比較.1xy21?2.xy21??
2024-12-13 01:29
【摘要】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索具體情境下實際問題中變量的正比例關(guān)系,知道正比例函數(shù)的解析式,會找出熟悉的正比例函數(shù)關(guān)系;用函數(shù)思想解決問題,感受函數(shù)在生活中的應(yīng)用?!救蝿?wù)1】建立正比例函數(shù)的印象1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗??鳥)套上標(biāo)志環(huán).4個月零1周后人們在2.56萬千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了
【摘要】一次函數(shù)19.正比例函數(shù)第1課時正比例函數(shù)的概念第1課時正比例函數(shù)的概念知識目標(biāo)1.通過對實際問題的分析對比函數(shù)表達(dá)式,歸納出正比例函數(shù)的概念,會判斷一個函數(shù)是不是正比例函數(shù).2.理解正比例函數(shù)的一般形式,會求正比例函數(shù)的解析式.目標(biāo)突破目標(biāo)一判斷一個函數(shù)是不是正比例函數(shù)
2025-06-18 12:01
【摘要】一次函數(shù)19.正比例函數(shù)第2課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是一條經(jīng)過________的直線.2.直線y=kx,當(dāng)k>0時,直線y=kx經(jīng)過第________象限,y隨x的增大而________.當(dāng)k<0時,直線y=kx經(jīng)過第__________象限,y隨x
【摘要】八年級下冊正比例函數(shù)(2)?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)正比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究其圖象及其性質(zhì).課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會畫正比例函數(shù)的圖象;2.能根據(jù)正比例函數(shù)的圖象和表達(dá)式y(tǒng)=kx(k≠0)理解k>0和k<0時,函數(shù)的圖象特征與增減性;3.通過觀察
2024-11-27 21:19
【摘要】正比例函數(shù)2021年9月25日21時10分,江西酒泉成為全世界矚目的焦點,因為這一刻,神州七號飛船從這里發(fā)射升空,,飛船與火箭在高度約200公里處成功分離,飛船步入既定軌道。(1)火箭大約每分鐘飛行多少公里?(精確到1公里)解:200÷=21(公里)(2)火箭的飛
2024-11-30 17:31
【摘要】巫峽中學(xué):王同玲2021、11、17下列問題中的變量對應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?(2)圓的周長L隨半徑r大小變化而變化;L=2πr(1)正方形的周長C與邊長x的函數(shù)關(guān)系C=4x(4)冷凍一個0℃物體,使它每分下降2℃,物體的溫度T(單位:℃)隨冷凍時間t(單位:分)的變化而變化。下列問題中的
2024-12-05 00:51
【摘要】變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解函數(shù)的概念,能準(zhǔn)確識別出函數(shù)關(guān)系中的自變量和函數(shù),會用變化的量描述事物,初步學(xué)會列函數(shù)解析式,會確定自變量的取值范圍。學(xué)習(xí)重點:函數(shù)的概念及確定自變量的取值范圍。學(xué)習(xí)難點:認(rèn)識函數(shù),領(lǐng)會函數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:請你舉出生活中含有兩個變量的變化過程,說明其中的
2024-12-13 12:22
【摘要】一次函數(shù)19.正比例函數(shù)第2課時正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識目標(biāo)1.在理解函數(shù)圖象和正比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,會用描點法畫正比例函數(shù)的圖象.2.利用數(shù)形結(jié)合的思想,通過觀察、歸納,掌握正比例函數(shù)的性質(zhì),并能對圖象和性質(zhì)進(jìn)行簡單的運用.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-21 18:34
2025-06-20 13:18