【摘要】27、《在莫泊桑葬禮上的演說》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)演說辭感情飽滿,以情動人的寫法。2、理解文章中心,贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才,充分肯定莫泊桑的文學(xué)成就。教學(xué)重點、難點1、感情飽滿,以情動人。2、語言富有感染力。教學(xué)時數(shù):二課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入介紹莫泊桑小說的故事,引入課文。
2024-12-13 12:13
【摘要】二十七在莫泊桑葬禮上的演說1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。坦shuài(率)精zhàn(湛)醒huò(豁)huì(晦)澀duò(墮)落卷zhì(帙)2.下列字形完全正確的一項是(D)A.片言只語憂慮不安迫不急待B.
2024-11-20 02:06
【摘要】在莫泊桑葬禮上的演說作者:左拉你知道嗎?法國作家。自然主義文學(xué)流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,1902年9月28日卒于同地。1859年,左拉參加中學(xué)畢業(yè)會考失敗,其后兩年,備嘗失業(yè)辛酸,也因此體驗了勞苦大眾的生活,為日后的文學(xué)創(chuàng)作準(zhǔn)備了條件。1871年開始發(fā)表長篇連續(xù)性小說《盧貢
2024-11-22 16:09
【摘要】蘇教版語文八年級下冊第六單元第27課《在莫泊桑葬禮上的演說》同步練習(xí)一.基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。1.莫泊桑,_________國作家。有“世界短篇小說巨匠”的美稱。主要作品有_________、_________、_________等。左拉,19世紀(jì)后半期_________國重要的批判現(xiàn)實主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫成數(shù)十部長篇小說,
2024-11-19 10:29
【摘要】27、《在莫泊桑葬禮上的演說》第二課時一、復(fù)習(xí)舊課學(xué)生交流自己看過的莫泊桑的作品,發(fā)表自己的感受。二、學(xué)習(xí)第三部分學(xué)生朗讀第4、5段。思考:找出第4段中作者對莫泊桑作品評價的句子。第5段中作者怎樣評價莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位?學(xué)生討論、交流。明確:第4段,對莫泊桑作品
【摘要】二十五在莫泊桑葬禮上的演說SJ·八年級語文下冊,了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。,體會作者對莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。3.學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿,以情動人的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入主人公是一個小公務(wù)員的妻子。一次,接受了部長舉辦的晚會的邀請。羅瓦賽爾太太由于虛榮心作祟,向一個貴婦
2024-11-22 19:30
【摘要】第25課在莫泊桑葬禮上的演說學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握文中生字詞,了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。,體會作者對莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。3.學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿,以情動人的寫法。走進(jìn)作者左拉(1840—1902),19世紀(jì)后半期法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫成數(shù)
2025-06-23 17:03
2025-06-29 22:43
【摘要】在莫泊桑葬禮上的演說作者:左拉教學(xué)設(shè)計:常州市北環(huán)中學(xué)寧靜你知道嗎?法國作家。自然主義文學(xué)流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,1902年9月28日卒于同地。1859年,左拉參加中學(xué)畢業(yè)會考失敗,其后兩年,備嘗失業(yè)辛酸,也因此體驗了勞苦大眾的生活,為日后的文學(xué)創(chuàng)作準(zhǔn)備了條件
2024-11-10 12:40
【摘要】在莫泊桑葬禮上的演說左拉人物簡介左拉(1840—1902),19世紀(jì)后半期法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者,一生寫成數(shù)十部長篇小說,代表作為《萌芽》。人物簡介莫泊桑(1850—1893),法國作家。1850年8月5日生
2025-06-23 18:01
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容在莫泊桑葬禮上的演說共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)
2024-12-12 07:56
【摘要】2021-2017學(xué)年度八年級班語文教案課題1.《海燕》課型新授課節(jié)數(shù)2備課人審核人授課人日期教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語,做到會讀、會寫并理解其含義。(2)領(lǐng)會作品深
2024-12-13 01:26
【摘要】二十七在莫泊桑葬禮上的演說基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字煥.發(fā)(huàn)強(qiáng)悍.(hàn)下車伊.始(yī)躋.身(jī)精湛.(zhàn)醒豁.(huò)墮.
【摘要】莫泊桑(1850—1893),法國作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省的一個沒落貴族家庭。1870年到巴黎攻讀法學(xué),適逢普汪戰(zhàn)爭爆發(fā),遂應(yīng)征入伍。退伍后,先后在海軍部和教育部任職。19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要階段,他的舅父和母親的好友、著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突
2025-06-10 13:22
【摘要】教學(xué)課題:2、《白楊禮贊》(茅盾)學(xué)科:語文備課組:初二語文課型:新授課主備人:周京華教學(xué)目標(biāo):1、整體感知課文內(nèi)容,理清作者思路。2、通過對白楊樹形象的分析,理解白楊樹的象征意義。3、感受中華兒女樸質(zhì)、堅強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。教學(xué)重難點:。。教學(xué)課時