【正文】 。在此基礎上，多總結(jié)，多學習，繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。進一步密切聯(lián)系群眾。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。積極開拓進取，提高工作水平。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。思維局限，進取意識不夠強。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來?？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。通過四風的學習對照排查，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題實在太多了，原來總是自我感覺良好，現(xiàn)在才明白，多虧群眾路線教育實踐活動的當頭棒喝，才使自己清醒過來，否則繼續(xù)放縱下去，后果將不堪設想。有時組織觀念稍顯淡薄，說話易沖動，不謹慎。在家上網(wǎng)玩游戲麻痹自己。出現(xiàn)問題才著手解決，沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時作風不扎實，不是每項工作都能先深入基層調(diào)研，底數(shù)不清、基層學生情況不明。第五篇：四風四氣”個人對照檢查材料“四風四氣”個人對照檢查材料按照“XXXX”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養(yǎng)的動力。樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。勇于進取，在工作中樹立超前意識。在學習中總結(jié)，在總結(jié)中提高。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。要在進一步加強學習上下功夫。四、努力方向和改進措施針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質(zhì)。作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。三、存在問題的原因剖析以上問題的主要成因如下:學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。（二）官僚主義方面在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。工作的主動態(tài)度還不夠。二、“四風”方面存在的突出問題（一）形式主義方面理論知識研讀還不夠深入。在此基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定、x及我市相關規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況近年來，作為黨員的我，個人在作風方面總體感到是求真務實、真抓實干，努力鉆研業(yè)務知識，各方面的能力都有很大提高。關于四風四氣個人對照檢查材料范本【四】這次黨的群眾路線教育實踐活動，對個人來說，是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。六是在強化自身建設上下功夫。動員千遍，不如問責一次。要嚴明紀律約束，劃定紀律紅線，引導黨員干部遵規(guī)守紀；要堅持抓早抓小，對黨員干部特別是黨員領導干部存在的苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置，防止小病釀成大禍；要強化責任意識，嚴格落實責任，做到真抓真管、敢抓敢管，強化領導帶頭，層層傳導壓力。四是在管控重點人群上下功夫。三是在整章建制上下功夫。二是在創(chuàng)新監(jiān)督方式上下功夫。三、對策建議一是在加強思想教育上下功夫。個別紀檢干部認為生活工作在林甸這個小縣城，低頭不見抬頭見，在履行監(jiān)督職能上礙于情面、心存顧慮，不愿得罪人、不想得罪人、不敢得罪人，導致監(jiān)督工作失之于軟、失之于寬，監(jiān)督作用沒有得到有效發(fā)揮。個別黨員干部世界觀、人生觀和價值觀出現(xiàn)錯位，宗旨意識淡薄，為民服務意識不強，認為自己為工作付出了很多，吃點喝點是應該的，多年來形成的“吃拿卡要”等不正之風已經(jīng)成為一種“潛規(guī)則”，出現(xiàn)了麻痹、虛榮、慣性、僥幸的心理。由于預算外資金監(jiān)管機制還不夠完善，給個別部門私設“小金庫”、公款吃喝等以可乘之機。二是規(guī)章制度有待完善。誰家有大事小情，總愿忙在前，感覺自家辦事，參加的人越多越有面子。林甸縣是典型的東北農(nóng)業(yè)縣份，截至2015年年底，林甸縣人口260157人，其中鄉(xiāng)村人口205044人，%，在x市所轄四縣中鄉(xiāng)村人口比例僅次于肇源縣的82%，名列第二位。二、問題產(chǎn)生的根源通過對我縣“四風”問題突出表現(xiàn)的分析，問題產(chǎn)生的根源主要有以下幾個方面：一是風俗習慣根深蒂固。三是監(jiān)督檢查不到位。一些單位主要領導和主管紀檢工作領導，包括基層紀檢干部對作風建設的艱巨性和長期性認識不足，還抱有“歇一歇”、“緩一緩”、“放一放”的懈怠心理，有的甚至出現(xiàn)厭倦情緒。恰恰相反，基層單位不是沒有問題，而是不去深究細查，執(zhí)紀監(jiān)督問責力度遠遠不夠?；鶎蛹o檢組織，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委對于“四風”工作中出現(xiàn)的新問題、新情況缺少系統(tǒng)性思考和研究，針對變異“四風”的新動向、新表現(xiàn)，思路還不能完全跟上拍，監(jiān)管職能也沒有全面發(fā)揮，工作中涉及表面問題較多，觸及深層次矛盾較少。以來查處此類問題5件，%。四是查不到我的僥幸心理。這種違紀違規(guī)行為主要是通過變通的方式，將飯費用公款進行核銷，涉及的人員絕大部分是鄉(xiāng)村干部。三是照走老路的慣性心理。主要表現(xiàn)在違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜上，有的黨員干部認為別人辦事自己都隨禮了，現(xiàn)在自己家有事了，借此來個貨幣“回籠”；有的黨員干部認為自家辦事，參加人員太少，會被人家笑話，面子上過不去。2014以來查處此類問題55件，%。主要表現(xiàn)在違反工作紀律問題上，有的黨員干部認為工作期間利用電腦、手機從事與公務無關的行為都是小事，不打緊，只要不犯大錯誤就沒事，導致自我約束不嚴。關于四風四氣個人對照檢查材料范本【三】為深入落實中央八項規(guī)定精神，林甸縣紀委對“四風”問題進行了調(diào)研，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和案件分析，對“四風”方面存在的問題進行了歸納總結(jié)，并提出有針對性的對策和建議。乘勢而上。堅持勤儉節(jié)約，精打細算，節(jié)省開支。進一步加大規(guī)范管理的力度，取消畢業(yè)、授學位、結(jié)業(yè)時搞會餐的慣例，以實際行動反對“四風”。工作中樹立與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想，克服墨守成規(guī)，怕?lián)L險的保守思想；加強對管理知識的學習，轉(zhuǎn)變管理理念，提高科學管理水平；加大對各項工作的督促檢查，抓好各項工作的落實，尤其是加大督促落實力度，與相關單位搞好協(xié)調(diào)，克服畏難情緒，確保時間節(jié)點，不再允許拖拉現(xiàn)象，出主意想辦法保質(zhì)保量完成任務；認真開展批評和自我批評，加強工作紀律的執(zhí)行力度，嚴肅紀律要求，堅持請銷假制度，對于無故遲到早退、有事不請假的人和事，輕者要提出口頭批評，嚴重者要扣發(fā)績效工資和通報批評，同時也要創(chuàng)造良好的工作氛圍。進一步加強黨性修養(yǎng)，認真系統(tǒng)學習黨的路線、方針、政策，學習法律知識，學習業(yè)務知識，學習歷史、文學等知識，加強自身政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，學以致用，更好地工作。五、今后的努力方向和改進措施加強理論學習的自覺性，按照領導干部帶頭學習的要求，給班子成員加壓負重，強化學習意識，創(chuàng)新學習方法，做學習的榜樣，無論工作多忙，都要堅持做到學習工作兩不誤，兩促進。沾染了社會上的一些不良風氣，沒有從思想上認識反對鋪張浪費的重要性，沒有認識到這些行為就是奢靡之風，總認為奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鉤，只要自己堅持清廉自律就不會有問題，放松了警惕，對于一些奢靡和浪費的苗頭任其存在，任其自流。而自己總拿客觀理由做擋箭牌，存在危難情緒，怕得罪有關方面，總想做老好人，不能主動出主意想辦法，帶領大家按時保質(zhì)保量完成任務。對解放思想的認識不足，缺乏開拓進取和創(chuàng)新意識，發(fā)展意識不夠強，墨守成規(guī)，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。沒有處理好工作與學習之間的關系，存在工作第一，學習第二的思想，學習的內(nèi)在動力不足，對學習的要求不高。有安于現(xiàn)狀、不思進取的思想，開創(chuàng)工作新局面的意識還不夠強。在八項規(guī)定出臺前，接待外省來訪客人有時存在超標準現(xiàn)象，有些還饋送土特產(chǎn)和不必要人員陪同，并安排來訪客人到景區(qū)參觀等。滿足現(xiàn)狀，重實干，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現(xiàn)象，工作紀律不嚴，不能嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定；聯(lián)系群眾不夠，深入群眾不夠，與干部職工面對面、心貼心的交流時間少，強調(diào)要求多，調(diào)查研究少；只埋頭工作，只滿足完成工作目標任務，而對未來發(fā)展考慮的不夠深入；在推進改革方面思想不夠解放，抓工作措施不夠有力，創(chuàng)新意識不強；在管理方面有“錯位”現(xiàn)象，有些工作管理不到位，對有些工作過問太細，沒有充分發(fā)揮中層干部的作用；在堅持民主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少；制度建設方面缺乏指導，工作規(guī)范化、制度化需要進一步推進。政治理論水平有待提高；重工作，輕學習，重業(yè)務，輕政治，存在工作第一，學習第二的思想，動力不足，自覺性不高，學習流于形式。雖然今年首次設立了國家級“遠程學習示范點”，有新突破，但力度不大，有流于形式化的現(xiàn)象。以往有形式主義的現(xiàn)象，缺乏開拓進取和創(chuàng)新意識，發(fā)展意識不夠強，墨守成規(guī)。通過學習和紀律整頓，嚴格了上下班制度，嚴格了請銷假制度，上班時間不上網(wǎng)打游戲、炒股票、qq聊天等。工作紀律方面。取消了以往學生畢業(yè)、頒授學位、培訓班結(jié)業(yè)會餐的慣例，剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣，自己除了親身體驗學生飯菜質(zhì)量外，絕不打車免費就餐，并自覺接受大家監(jiān)督。去外地處理離退休老干部喪事和看望住外埠的老同志，帶學生進行學位論文答辯和參加會議等，均嚴格按照規(guī)定控制外出人員數(shù)量，自己能不外出的堅決不外出。外出活動方面。目前只向有關單位發(fā)函或通知，除了網(wǎng)站上的專欄報道，沒有辦簡報。力爭做到能不開的會堅決不開，開短會，解決實際問題，有什么事說什么事，不寫長篇大論的講話稿，與誰有關誰就到會，不讓無關人員參會陪會。每年均與有關單位發(fā)函，本人還親自到有關單位調(diào)研需求，力爭做到