【正文】 （板書課題《解三角形》）[設(shè)計(jì)說(shuō)明]引用教材本章引言，制造。四、教學(xué)方法與手段為了更好的達(dá)成上面的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，本節(jié)課我準(zhǔn)備采用“問(wèn)題教學(xué)法”，即由教師以問(wèn)題為主線組織教學(xué)，利用多媒體和實(shí)物投影儀等教學(xué)手段來(lái)激發(fā)興趣、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高課堂效率，并引導(dǎo)學(xué)生采取自主探究與相互合作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式參與到問(wèn)題解決的過(guò)程中去，從中體驗(yàn)成功與失敗，從而逐步建立完善的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正弦定理的發(fā)現(xiàn)與證明；正弦定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的探討、解決，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成就感，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，鍛煉探究精神。過(guò)程與方法：學(xué)生參與解題方案的探索，嘗試應(yīng)用觀察——猜想——證明——應(yīng)用”等思想方法，尋求最佳解決方案，從而引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一些數(shù)學(xué)模型進(jìn)行思考。但是，大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣較高，比較喜歡數(shù)學(xué)，尤其是象本節(jié)課這樣與實(shí)際生活聯(lián)系比較緊密的內(nèi)容，相信學(xué)生能夠積極配合，有比較不錯(cuò)的表現(xiàn)。同時(shí)在解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)的力量，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和“用數(shù)學(xué)”的意識(shí)。從某種意義講，這部分內(nèi)容是用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的典型內(nèi)容之一。一、教材分析“解三角形”既是高中數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容，又有較強(qiáng)的應(yīng)用性，在這次課程改革中，被保留下來(lái)，并獨(dú)立成為一章。There was Hu Jin waving at him and calling , “why are you so late? I’ve been waiting for you for a long time!And I have a gift for you!” 那是胡瑾在向他招手，她喊道：“你為什么這么晚才來(lái)呢? 我一直在這兒等你好久了!這是我送給你的禮物!”What would he do? He had thrown away her Valentine gifts!他怎么辦呢？他把情人節(jié)的禮物都扔了！She would never forgive 。” So he ?！盇s Li Fang set off for home, he thought,” I guess Hu Jin doesn’t love ’ll just throw these flowers and chocolates don’t want them to remind me of her.” 李方動(dòng)身往家走，心里想：“我想胡瑾是不愛(ài)我了，把這些鮮花和巧克力都扔了吧。When foreigners hear about the story, they call it a Chinese Valentine’s 。 is weeping and the couple won’t be able to ，因?yàn)槿绻龅较掠辏@就意味著織女在哭泣，兩個(gè)戀人不能見(jiàn)面。Magpies make a bridge of their wings so the couple can cross the river to meet on the seventh day of the seventh lunar ，喜鵲們會(huì)展翅搭橋，讓這對(duì)戀人過(guò)河相會(huì)。Finding that Zhin252?！?When the Goddess of Heaven knew that her granddaughter was married to a human, she became very angry and made the weaving girl return to ，她勃然大怒，強(qiáng)行把織女帶回到天宮。”)They got married secretly, and they were very happy.(“We could be like that,” thought Li Fang.)于是他們秘密結(jié)了婚，并且生活得十分幸福。While she was on earth she met the herd boy Niulang and they fell in love.(“Just like me and Hu Jin,” thought Li Fang.)她在人間遇到了牛郎，兩人相愛(ài)了。Her name was Zhin252。這正合了李方的意！A sad Chinese story about lost 。Well, he was not going to hold his breath for her to ，He would drown his sadness in 。She said she would be there at seven o’clock, and he thought she would keep her ，他(李方)認(rèn)為她會(huì)守信用的。But she didn’t turn 。 1 A SAD LOVE STORY一段傷心的愛(ài)情故事 Li Fang was 。People love to get together to eat , drink and have fun with each 、喝、玩耍。It celebrates the return of Jesus from the dead and the ing of spring and new ，也歡慶春天和新生命的到來(lái)。These carnivals might include parades, dancing in the streets day and night, loud music and colourful clothing of all ，人們身著各種艷麗的節(jié)日盛裝，伴隨著鼓噪的音樂(lè)，在街頭游行，晝夜跳舞。There are dragon dances and carnivals, and families celebrate the Lunar New Year together.（他們）舞龍燈、狂歡，全家人聚在一起歡慶陰歷年。Spring Festivals春天的節(jié)日The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the ing of ，就是告別冬天、迎來(lái)春天的日子。China and Japan have midautumn festivals, when people admire the moon and in China, enjoy ，這時(shí)，人們會(huì)賞月。In European countries, people will usually decorate churches and town halls with flowers and fruit, and will get together to have ，人們通常用花果來(lái)裝飾教堂和市政廳，在一起聚餐。Harvest Festivals慶豐收的節(jié)日Harvest and Thanksgiving festivals can be very happy 。India has a national festival on October 2 to honour Mohandas Gandhi, the leader who helped gain India’s independence from ，紀(jì)念莫漢達(dá)斯In the USA Columbus Day is in memory of the arrival of Christopher Columbus in New Festivals to Honour People紀(jì)念名人的節(jié)日Festivals can also be held to honour famous 。It is now a children’s festival, when they can dress up and to their neighbours’ homes to ask for ，這天他們可以喬裝打扮上到鄰居家要糖吃。They offer food, flowers and gifts to the 、鮮花和禮品。In Mexico, people celebrate the Day of the Dead in early ，亡靈節(jié)是在11月初。For the Japanese , people should go to clean graves and light incense in memory of their ，人們要掃墓、燒香，以緬懷祖先。Today’s festivals have many origins ,some religious, some seasonal, and some for special people or ，一些是宗教上的，一些是季節(jié)性的，一些是紀(jì)念特殊的人和事件的。Sometimes celebrate would be held after hunters had caught ，在獵人捕獲獵物后，也舉行慶?；顒?dòng)。第四篇：高中英語(yǔ)必修三unit1課文翻譯(人教) Festivals and celebrations節(jié)日和慶典Festivals and celebrations of all kinds have been held everywhere since ancient ，世界各地就有各種各樣的節(jié)日和慶典。這表明懂得急救知識(shí)的確能發(fā)揮重要作用。該組織的主任艾倫約翰說(shuō)：“我為自己所做的事感到自豪，不過(guò)，我所做的都是以前別人教會(huì)我做的事。約翰就用這些東西把斯萊德手上最嚴(yán)重的傷口包扎起來(lái)。正是約翰快捷的動(dòng)作和急救知識(shí)救了斯萊德女士的命。她躺在前花園的地上，流血不止。(那天)約翰正在房里學(xué)習(xí)，突然聽(tīng)到一聲尖叫，他和父親趕緊沖出去，發(fā)現(xiàn)一名男子從現(xiàn)場(chǎng)逃跑，而三個(gè)孩子的母親安在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，約翰被授予獎(jiǎng)賞。英雄青年獲獎(jiǎng)記17歲的青年約翰如果是面部燒傷，傷者則應(yīng)該坐起來(lái)。千萬(wàn)不要在燒傷處涂黃油、油或軟膏，因?yàn)檫@會(huì)使里面的熱散不出去，而且還可能導(dǎo)致感染。輕輕地把燒傷面弄干，但不要擦拭，因?yàn)檫@樣做可能會(huì)擦破水泡，傷口會(huì)感染。對(duì)于一度燒傷的患者，要把清涼干凈的濕布放在燒傷面上，直到疼痛感較輕時(shí)為止。（涼水可以阻止燒傷的進(jìn)程，可以防止無(wú)法忍受的疼痛，還可以減輕腫脹程度）。馬上用涼水給傷口沖涼，但不能用冰水。 若損害了神經(jīng)，則沒(méi)有疼痛或輕微疼痛，或者在創(chuàng)面四周有疼感 急救處理：除非衣服粘貼在燒傷面上，否則都要把它脫掉（必要時(shí)可用剪刀幫助）。 黑、白和焦炭色相間 表層滲液 粗糙、發(fā)紅、腫脹 微痛燒傷的特性：一度燒傷： 例如由電擊引起的燒傷，因衣服起火引起的燒傷，或因汽油起火引起的燒傷。例如嚴(yán)重的曬傷和灼熱的液體所造成的燒傷。二度燒傷：既損傷了皮膚的最上層，又損傷了皮質(zhì)的第二層。這些燒傷并不嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)在一兩天內(nèi)就有好轉(zhuǎn)。根據(jù)皮膚燒傷的層次分為一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。燒傷的原因： 你可能由于各種原因而燒傷：灼熱的液體、水蒸氣、火、輻射（由于靠近高溫或大火）、陽(yáng)光、電和化學(xué)物品。因此，你可以想象到，如果你的皮膚燒傷了，就可能非常嚴(yán)重。皮膚可以保暖或御寒，保持體內(nèi)水分。皮膚有三層，它們是防病、防毒、抵御太陽(yáng)有害光線侵害的一道屏障?！拔移谕娨曅侣剷?huì)對(duì)這件事作一點(diǎn)報(bào)道。“要等到今天晚上。經(jīng)過(guò)最后一次校對(duì)后，這個(gè)版面就可以準(zhǔn)備印制了。由于這篇報(bào)道要用好幾種顏色，因此需要四張膠片。此后，所有的報(bào)道材料就要被制成膠片?！敝荜?yáng)激動(dòng)地說(shuō)：“我馬上拿來(lái)。最后主編審讀了這篇稿子，并且批準(zhǔn)發(fā)表了。她評(píng)價(jià)說(shuō)：“你確實(shí)能寫很好的頭版新聞了。這個(gè)人的照片該放在哪兒好呢？”因?yàn)檫@篇文章要用英文來(lái)寫，所有周陽(yáng)拿了一份稿子給一位母語(yǔ)為英語(yǔ)的外國(guó)雇員，請(qǐng)她對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行潤(rùn)飾。她就開(kāi)始了編輯工作，設(shè)計(jì)了主標(biāo)題和副標(biāo)題。第一個(gè)看到這篇文章的人的他們部里的一位編審。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫文章，全然沒(méi)有廢話。他必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤，還要簡(jiǎn)明扼要。他的第一件事就是寫報(bào)道稿，他必須認(rèn)認(rèn)真真地寫?！皣?guó)際新聞編輯部有人提出問(wèn)題：“他真的干了那種事嗎？”周陽(yáng)回答說(shuō)：“是的，恐怕是這樣的。說(shuō)不定我也會(huì)搞到獨(dú)家新聞呢！胡：也許你會(huì)的，誰(shuí)知道呢。他竭力阻止我們發(fā)表這篇文章，但后來(lái)證實(shí)我們是正確的。我們寫了一篇文章，暗示足球隊(duì)員有罪。他否認(rèn)收了錢，但我們對(duì)此表示懷疑。事情是這樣的：一位足球運(yùn)動(dòng)員被指揮受賄，故意不進(jìn)球，好讓對(duì)方球隊(duì)贏球。周：我明白了！你有沒(méi)有過(guò)這樣的情況：別人控告你的記者，說(shuō)他的報(bào)道失實(shí)？胡：有的。如果被采訪人允許，你可以使用錄音機(jī)，錄下全部事實(shí)。同時(shí)，你還要根據(jù)被采訪人所說(shuō)的話準(zhǔn)備提出下一個(gè)問(wèn)題。周：我應(yīng)該注意些什么呢？胡：下面是我的行為準(zhǔn)則：不要延誤任務(wù)規(guī)定的期限，不可對(duì)人粗魯，不可自己說(shuō)得太多，務(wù)必認(rèn)真傾聽(tīng)被采訪人回答問(wèn)題。那就是說(shuō)，在人們沒(méi)有說(shuō)出全部真相時(shí)，你必須能夠判斷出，并努力發(fā)現(xiàn)真理。你只有提出了許多不同的問(wèn)題之后才有可能獲得你需要知道的信息。胡：那很好啊。周：謝謝你。你將發(fā)現(xiàn)你的同事們會(huì)熱情地幫助你。周：太好了！我需要隨身帶些什么？我已經(jīng)帶了筆記本和照相機(jī)。我們先要派你給有經(jīng)驗(yàn)的記者作助理。胡：歡迎你，非常高興你來(lái)參加我們的工作，你來(lái)這里首先就是當(dāng)助理記者。我能從事什么工作呢？當(dāng)我想到這個(gè)奇妙的未來(lái)世界時(shí)，我興趣倍增、干勁十足Unit4 “難以忘懷，”新聞?dòng)浾哒f(shuō) 周陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他在一家暢銷英文報(bào)紙的第一項(xiàng)工作任務(wù)。一旦貨物齊備，就用工用太空船運(yùn)送到地球。但是，這些公司必須培訓(xùn)他們的代表能在太空中生活和工作。機(jī)器人生產(chǎn)像藥品、衣服、家具和氣墊車等東西。批量生產(chǎn)不再在地球上進(jìn)行，而是轉(zhuǎn)移到了像這樣的太空站里。但是，我們又開(kāi)始向前移動(dòng)了。什么都不浪費(fèi)，所有的東西，哪怕是塑料袋也被回收利用了。一架巨大的機(jī)器，能把所有能獲得的廢棄物都吞進(jìn)去，而且總是貪得無(wú)厭。以前人們習(xí)慣用垃圾箱收集廢棄物，然后這些垃圾被送走埋掉或燒掉，我說(shuō)的對(duì)吧？（我們都點(diǎn)頭。那么普通，但卻那么神通廣大！正當(dāng)我還在觀察時(shí)，運(yùn)送帶向前移動(dòng)了。但我們不能因?yàn)槭褂谜?