高中政治儲蓄存款和商業(yè)銀行教案(參考版)
2024-11-09 23:37本頁面
【正文】 板書設(shè)計：儲蓄存款和商業(yè)銀行一、便捷的投資——儲蓄存款、儲蓄存款的含義我國的儲蓄機構(gòu)存款利息存款儲蓄的種類二、我國的商業(yè)銀行、商業(yè)銀行的含義商業(yè)銀行的三大主要業(yè)務(wù)（1）、存款業(yè)務(wù)（2）、貸款業(yè)務(wù)（3）、結(jié)算業(yè)務(wù)。（這樣設(shè)計旨在培養(yǎng)學生的實踐能力和動手操作能力，加深對知識的理解）謝謝大家，我的說就到這里。（這里我運用的是提綱式板書：這種形式的板書能夠突出文的重點，便于學生抓住要領(lǐng)、把握內(nèi)容、加深印象，培養(yǎng)學生的分析概括能力。關(guān)于銀行的結(jié)算業(yè)務(wù)引導學生關(guān)注自己的學費上繳情況、以及家庭如何辦理水電費。（這里通過回顧舊知識的運用，來學習新知識，溫故而知新，圖片的運用更直觀具體，加上教師的講授有助于學生明確含義）接下來引導學生思考商業(yè)銀行可以辦理那些業(yè)務(wù)？讓學生積極思考，并小組討論引出商業(yè)銀行的三大主要業(yè)務(wù)（板書）存款、貸款、結(jié)算這也是本節(jié)的教學難點為了突破難點首先展示銀行業(yè)務(wù)流程圖引導學生根據(jù)插圖分析存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)及二者之間的聯(lián)系，明確銀行利潤。下面，進一步利用計算題中提到的定期儲蓄引出第四個問題：儲蓄存款的種類（板書）這個知識點的教學，主要運用學生完成兩者的對比表格，從而掌握知識。（這里主要通過教師講解和學生互動的方式，來明確相關(guān)含義，有助于學生系統(tǒng)把握要點）接下來，向?qū)W生展示一道利息計算題，請學生現(xiàn)場實踐，從而引導學生掌握利息的計算公式。這節(jié)指導學生的學法主要采?。后w驗式學習、交流合作學習、分析歸納式學習。討論法：針對某些提出的問題，組織學生進行討論，促使學生學會在學習中解決問題。這是由于：只有掌握了商業(yè)銀行的三大業(yè)務(wù)才能理解商業(yè)銀行在國民經(jīng)濟中的作用。教學重點是：儲蓄存款這是由于學習這方面知識，有助于增強學生的投資意識，提高學生參與經(jīng)濟生活實踐能力，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的觀念。情感態(tài)度價值觀目標：引導學生學生逐步樹立為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的觀念，經(jīng)濟建設(shè)需要大量的資金，積極參加各種投資活動，不僅有利于個人，也有利于國家經(jīng)濟發(fā)展。過程方法目標：明白商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)在國民經(jīng)濟中作用，儲蓄在經(jīng)濟建設(shè)和個人生活中的意義。同學們請與同桌討論一下：你認為處理這5萬元的最好的辦法是什么？請你給他出個主意，并說說你的理由。三、【教學重點】存款儲蓄分類和儲蓄存款投資的特點我國的商業(yè)銀行三大業(yè)務(wù)四、【教學難點】商業(yè)銀行的三大業(yè)務(wù)五、【教學方法】情景教學法，角色扮演，教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。能運用所學知識為家庭投資提出建設(shè)性意見。二、【教學目標】知識目標：識記儲蓄存款、利息的含義以及存款利息的計算方法、存款分類；理解商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)及其在國民經(jīng)濟中的作用。其主要內(nèi)容包括商業(yè)銀行的含義、主要業(yè)務(wù)和作用。第一目講“便捷的投資——儲蓄存款”。2．教材分析：《儲蓄存款和商業(yè)銀行》 “經(jīng)濟生活”第二單元第六課第一框題的內(nèi)容。根據(jù)本課的特點，我主要采取以下三種教學方法。那如何提高學生的課堂參與程度呢，這就涉及到教法與學法的問題了，接下來就將教法與學法。儲蓄存款和商業(yè)銀行對高一學生來說并不是完全陌生的，在現(xiàn)實生活中學生經(jīng)常接觸到各種銀行和各種信用工具，因此學生掌握著比較豐富的感性材料，對本課知識點有一定的感性認識，但這種認識尚未上升到理性層次，于是學生這時就處于一種似懂非懂的狀態(tài)，這種狀態(tài)最能激發(fā)學生的學習興趣和欲望，因此學生的學習積極性比較高。情感態(tài)度價值觀目標——認清投資活動對國家和社會的經(jīng)濟建設(shè)的意義，培養(yǎng)為國家經(jīng)濟建設(shè)做貢獻的意識，以及樹立理性積極的投資理財觀念。知識目標為——通過教學讓學生識記儲蓄存款的含義及其主要目的，主要的儲蓄機構(gòu)，存款利息的含義、計算公式，活期、定期存款的內(nèi)容及其特征，商業(yè)銀行的含義及其業(yè)務(wù)。而教學難點則是商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)——確定難點的依據(jù)是只有掌握了銀行的三大業(yè)務(wù)，才能理解商業(yè)銀行在國民經(jīng)濟中的作用。、難點。同時，儲蓄存款也是居民最主要的投資方式，這為過渡到下一框題——股票、債券等其他投資方式的學習做好鋪墊。這一課是高一經(jīng)濟學第二單元第六課《投資和理財?shù)倪x擇》的第一框內(nèi)容。接下來我就這五方面進行詳細的說解。第三篇：儲蓄存款和商業(yè)銀行儲蓄存款和商業(yè)銀行——說課稿各位老師們大家下午好，今天我說課的題目是儲蓄存款和商業(yè)銀行?，F(xiàn)金容易丟失，不易保存，但是使用起來方便。（3）通過儲蓄可以調(diào)節(jié)市場貨幣流通，保存現(xiàn)金則不能。（2）儲蓄可以把零散資金集中起來，投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于國家。后練習從我國經(jīng)濟建設(shè)和公民的經(jīng)濟生活兩個方面，比較儲蓄存款與保存現(xiàn)金的優(yōu)劣。貸款原則：真實性（個人存款帳戶實行實名制）、謹慎性，安全性等結(jié)算業(yè)務(wù)結(jié)合第一單元的信用工具知識共同探討。沒有存款，就沒有商業(yè)銀行。在我國，吸收存款最多的金融機構(gòu)是商業(yè)銀行。中國銀行人民幣存款利率表XX年2月21日開始執(zhí)行存款項目年利率%活期存款072定期存款整存整取三個月半年一年二年三年五年279零存整取、整存零取、存本取息
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