英語教研組集體備課計劃(參考版)
2024-11-09 22:43本頁面
【正文】 每位教師在上課前必須熟悉教案，領(lǐng)會教案的精神實質(zhì)，然后根據(jù)班級實際情況，學(xué)生的年齡特點，個人的教學(xué)風(fēng)格，對教案的教學(xué)內(nèi)容、教法學(xué)法、教學(xué)環(huán)節(jié)進行修改、調(diào)整、備出自己的特色的教法、學(xué)法，凸現(xiàn)教師教學(xué)的個性和風(fēng)格，教后要詳實地寫出自己的教后體會，教學(xué)效果及改進措施等，以備以后查閱、使用。小組成員做到人手一份。定稿前，主講人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短，補充完善原先的設(shè)計方案，撰寫每一課時科學(xué)使用的教案。主講人陳述自己的教學(xué)設(shè)計程序，并說明設(shè)計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課標(biāo)理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進行分析研究，結(jié)合自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提高補充、修改意見，同時主講人認(rèn)真做好記錄，綜合后實施到教案之中。集體研討。在此基礎(chǔ)上，每人均要寫出鉆研內(nèi)容的教學(xué)分析材料。主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點及主要教法與學(xué)法、教具準(zhǔn)備以及每一課時的主要教學(xué)思路等。只有認(rèn)識到位了，才能使集體備課真正收到實效。我們要制定切合實際、可操作的集體備課實施方案，并召開專題會議，全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，統(tǒng)一思想。各小組責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)集體備課的管理工作，督促檢查集體備課；業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師備好課，確保實效，不走過場，同時對教師的備課進行審核；備課組長具體負(fù)責(zé)本備課小組集體備課的組織實施工作。隨著小學(xué)英語課的全面開設(shè)，出現(xiàn)了教師課務(wù)量大、兼代課程多的新情況，急需進一步優(yōu)化集體備課過程。四、具體安排時間：雙周星期四下午第二節(jié)地點：高年級辦公室主持人：第五篇：英語教研組集體備課計劃英語教研組集體備課計劃為全面貫徹教育部《關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》，認(rèn)真實施《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，通過集體備課活動帶動英語教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，促進英語教學(xué)成績的提高，我校于2003年秋季在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了英語學(xué)科集體備課的嘗試。主講人設(shè)計的教案統(tǒng)一用集體教案模板紙，格式要統(tǒng)一，教案旁邊應(yīng)留約三分之一區(qū)域為教學(xué)建議區(qū)，教案結(jié)尾要留有教后反思的位置，教案上應(yīng)有設(shè)計時間、主備人、復(fù)備人等。記載要詳細(xì)，集體備課方案要明確，反思要集中。三、工作措施固定時間、地點、人員：以教研組為單位，固定間周一次進行集體備課，組內(nèi)人員不要缺席，組長做好考勤記載，活動情況納入教研工作考評之中。每次備課必須定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，定重點討論題目。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)手段上，一是要體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的設(shè)計與應(yīng)用，二是要根據(jù)英語教學(xué)特征，設(shè)計演唱、表演等活動所需的教具、學(xué)具，如頭飾、圖片等。在教法、學(xué)法設(shè)計上，要體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)意識，大膽實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)。七、集體備課教案基本要求教學(xué)過程詳細(xì)，不得出現(xiàn)提綱式、標(biāo)題式導(dǎo)學(xué)案。（2）主備教師要對每位教師結(jié)合實際教學(xué)對教案提出的亮點和不足加以整理總結(jié)，記錄在表。E、調(diào)整導(dǎo)學(xué)案中內(nèi)容的先后順序。B、增加自己認(rèn)為必要的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法，對原始教案過簡的環(huán)節(jié)補充具體說明、注釋練習(xí)等C、改正原導(dǎo)學(xué)案中的一些錯誤，根據(jù)實際修改原教案中不適應(yīng)本版教學(xué)的教法、學(xué)法。每位教師要充分利用好集體備課教案，將集體智慧應(yīng)用于課堂教學(xué)。主備教師將集體討論的意見整理，對自己的教案進行修改、補充，進行二次備課，使得導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容更加充實、完善，形成集體備課的教案設(shè)計。通過設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)生喜聞樂見的活動幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識，發(fā)展語
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