綜合實踐活動室簡介(參考版)
2024-11-09 22:40本頁面
【正文】 9．離開綜合實踐活動室時關(guān)好門窗，注意防火防盜。7．認真做好操作的安全教育工作。5．室內(nèi)工具不得私自帶出室外。3．保持室內(nèi)整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。為了管好用好綜合實踐活動室，特制定如下制度：1．進入本室要保持安靜。第五篇：綜合實踐活動室管理制度綜合實踐活動課是學校強化活動實踐課程的延伸。每次活動結(jié)束，要認真檢查，關(guān)好門窗。如造成損失照價賠償。愛護活動用具、器材。保持室內(nèi)清潔，不準帶零食到室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在課桌、墻壁上亂刻亂畫。綜合實踐活動室由上實踐活動課的教師負責管理。如造成損失，追究事故責任。活動用具、器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，如損壞或遺失照價賠償。沒有輔導(dǎo)教師允許，不準隨意動用。學生保持室內(nèi)清潔，不準帶零食到室內(nèi)，不準亂丟紙屑、雜物，不準在課桌、墻壁上亂刻亂畫。教師要認真做好添置設(shè)備登記，活動用具、器材應(yīng)擺放整齊。第三篇：綜合實踐活動室管理制度綜合實踐活動室管理制度綜合實踐活動室由上實踐活動課的教師負責管理。班主任在開展學生工作是要充分運用好心理輔導(dǎo)的功能，足有成效地做好學生的思想工作。充分利用好專職的心理教師和心理咨詢室。提倡幫教工作要“走進學生、走進家長、走進課堂”。法制教育要抓早、抓小、抓實，以“預(yù)罪法”、“交通法規(guī)”、“拒絕毒品”和“遠離網(wǎng)吧”為主要內(nèi)容，“防患于未然”。抓好以時政形勢、國防安全、法律常識、行為規(guī)范、衛(wèi)生防病知識為主要內(nèi)容的午會教育，進一步提高午會效果，繼續(xù)提倡和培養(yǎng)學生記筆記的好習慣。以學生發(fā)展為本，結(jié)合已有經(jīng)驗，繼續(xù)鞏固和拓展“四個一”校外服務(wù)活動，開展社會服務(wù)，社會調(diào)查活動，搞好“四個一”活動基地建設(shè)，培養(yǎng)學生的實踐能力。完善家委會職能，發(fā)揮家委會的督評和紐帶作用。（五）、相得益彰，搞好德育配套工程加強家校聯(lián)系，保證家校聯(lián)系通道的暢通，嚴格每月2—3名的家訪制度，提高家訪效率。同時開展“感恩教育”主題系列活動，編寫一條真情短信，踐行一次感恩行動，講一個“感恩”故事，辦一期以感恩為主題的板報開展生動活潑的教育活動，營造和諧的校園氛圍。建溫馨教室為載體，加強班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地作用，營造班級和諧、團結(jié)、積極、向上的良好氛圍，讓環(huán)境育人。充分發(fā)揮學生社團在民族精神中的承載作用。建設(shè)學生社團，發(fā)揮學生社團在民族精神中的承載作用。加強學生干部的培訓，樹立一批“有威信，善管理”的學生干部典型，學校創(chuàng)設(shè)更多的平
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