突發(fā)傳染病應(yīng)急演練總結(jié)(參考版)
2024-11-09 22:37本頁(yè)面
【正文】 ⑤對(duì)學(xué)校進(jìn)行終末消毒。③院長(zhǎng)立即組織相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。5．突發(fā)重大傳染病應(yīng)急演練過(guò)程記錄：①何玉芳接到學(xué)校疑似痢疾報(bào)告，并告知其將患病學(xué)生及密切接觸者立即隔離。3．參演人員：醫(yī)務(wù)科及門診醫(yī)生。1．演練目的：增強(qiáng)我院預(yù)防突發(fā)公衛(wèi)事件的應(yīng)急能力，培養(yǎng)我院醫(yī)務(wù)人員對(duì)重大傳染病發(fā)生時(shí)救援的能力。第五篇：中醫(yī)院突發(fā)重大傳染病應(yīng)急演練記錄1重大傳染病應(yīng)急演練記錄為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步突發(fā)公衛(wèi)事件應(yīng)急工作的文件精神，增強(qiáng)防病意識(shí)，提高我院對(duì)突發(fā)公衛(wèi)事件應(yīng)急能力，嚴(yán)防傳染病的擴(kuò)散。冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。(四)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。第四篇：突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案南京市江寧區(qū)德美幼兒園.(一)報(bào)告及處理程序幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。根據(jù)疫情性質(zhì)的特點(diǎn)，及時(shí)分析疫情的發(fā)展趨勢(shì)，響應(yīng)當(dāng)?shù)卣岢鼍S持、撤銷、降級(jí)或升級(jí)預(yù)警級(jí)別。五、應(yīng)急響應(yīng)發(fā)生各類突發(fā)性傳染病疫情后，啟動(dòng)本預(yù)案，按照以下應(yīng)急響應(yīng)原則，及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。與當(dāng)?shù)卣３置芮新?lián)系，保證與政府的疫情封鎖，控制，撲滅技術(shù)方案協(xié)調(diào)進(jìn)行。四、分組人員及職責(zé)（1）.信息聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：疫情發(fā)生后在第一時(shí)間向局疾控中心及上級(jí)相關(guān)部門匯報(bào)。具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)消毒和人員隔離控制。二、適用范圍本預(yù)案適用于醫(yī)院發(fā)生傳染病疫情后，查找病源，防止疫情擴(kuò)散蔓延，同時(shí)做好預(yù)防、控制和撲滅各類傳染病疫情時(shí)的應(yīng)急處理工作。2014年1月2日第三篇：突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)有效預(yù)防、控制各類突發(fā)傳染病疫情，協(xié)助政府及醫(yī)院做好各類傳染病防控工作、最大程度地減少疫情，保障職工身體健康與生命安全、正常地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。演練總指揮宣布演練結(jié)束。相關(guān)人員：（名
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