【摘要】第二單元我們周圍的空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途(了解)(理解)、熱愛自然的情感,明確保護(hù)空氣的必要性(掌握)我能自學(xué)閱讀教材:完成下列各題學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要是由和
2024-12-13 10:45
【摘要】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的的方法,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程,嘗試實(shí)驗(yàn)成功的快樂,并學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)過程:【復(fù)習(xí)提問】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無色氣體,一瓶是空氣,一瓶是氧氣,如何通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分它們?【教授新知】氧氣的制取【新課引入】在電視廣告上我們??吹絿宕髱熉櫺l(wèi)平代言的“氧立得”的
2024-12-13 00:41
【摘要】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。,初步掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作,從而進(jìn)一步體會到化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)過程【復(fù)習(xí)提問】?操作過程中有哪些注意事項(xiàng)??選擇氣體收集方式的依據(jù)是什么?【教授新知】(一)高錳酸鉀、氯酸鉀加熱分解制備氧氣【交流與討
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。,知道空氣是一種寶貴資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛自然的情感。,能夠體會其在社會生活中的實(shí)際意義。【教學(xué)重點(diǎn)】知道空氣的重要性和保護(hù)措施【自學(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新?各物質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)各為多少?“空氣中氧氣體積含量的測定”的實(shí)驗(yàn)
2024-12-13 10:44
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過測定空氣中氧氣的含量認(rèn)識空氣的組成,初步認(rèn)識混合物,純凈物的概念;2.通過實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),學(xué)會分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差原因。感悟:實(shí)驗(yàn)過程影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、細(xì)節(jié)決定成敗?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】;⒉知道測定空氣中O2含量的實(shí)驗(yàn)原理?!咀詫W(xué)檢測】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新(3條)。(
【摘要】元素溫故互查二人小組復(fù)述,回顧下列知識1、原子是由位于原子中心帶電的和核外帶的構(gòu)成的,由于所帶電量和所帶電量相等,但,因此整個(gè)原子不顯電性。2、原子核一般是由、構(gòu)成的,質(zhì)子帶,中子
2024-12-12 18:32
【摘要】課題1愛護(hù)水資源一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解世界和中國的水資源狀況。2、通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查水資源和水污染的狀況,培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力。3、通過設(shè)計(jì)家庭節(jié)水計(jì)劃,使學(xué)生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。二、知識準(zhǔn)備提前一星期讓學(xué)生搜集有關(guān)水資源和節(jié)水的資料。可以通過書籍、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集,尤其是互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源
【摘要】課題1燃燒和滅火一.燃燒的條件1.燃燒:燃燒與緩慢氧化、自燃的共同點(diǎn)是:不同點(diǎn)是:2.燃燒的條件:(1)(2)
【摘要】課題1空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。、混合物。、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些物理性質(zhì)和主要用途。,認(rèn)識到空氣對人類的重要性。過程與方法通過對“測定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并加以描述,對相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過空氣是一種寶貴資源的學(xué)習(xí)
【摘要】水的凈化溫故互查工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),居民生活都離不開水,試各舉一例說明。工業(yè):;農(nóng)業(yè):。設(shè)問導(dǎo)讀閱讀教材P54---P55,回答以下問題:①純水是、、清澈透明的。而自然界中的、、、等天然水
【摘要】第二單元我們周圍的空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、混合物的區(qū)分、氧化反應(yīng)、方法、裝置、步驟等。過程與方法通過復(fù)習(xí)鍛煉學(xué)生的歸納能力,語言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識到把知識竄成竄的重要性,養(yǎng)成習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):氧氣的性質(zhì)和制取。難點(diǎn):氧氣實(shí)驗(yàn)室制取的方法【導(dǎo)
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1、使學(xué)生了解原子的結(jié)構(gòu),讓學(xué)生辯證地看待原子可分還是不可分,培養(yǎng)學(xué)生微觀的想象力。2、了解原子的真實(shí)質(zhì)量和相對質(zhì)量,了解相對原子質(zhì)量的計(jì)算方法。過程與方法:通過模型、想象等活動培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:增加學(xué)生對微觀世界的認(rèn)識學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)原子的構(gòu)成、相對原子質(zhì)
【摘要】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。2、能遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。3、能進(jìn)行藥品的取用、加熱、洗滌等基本實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)過程一、儀器介紹(結(jié)合課本P150-151頁)1、指出下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上。
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣桌上有一空瓶子,大家看看里面有什么東西沒有?如何證明呢?【想一想】拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中,氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。一、空氣是由什么組成的?拉瓦錫拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置空氣中氧氣含量的測定【實(shí)
2025-06-20 08:11
【摘要】我們周圍的空氣課題1—11、了解空氣的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、初步認(rèn)識純凈物和混合物的概念。我們周圍的空氣課題1—1?一、空氣的組成?1、法國化學(xué)家拉瓦錫的探究:我們周圍的空氣課題1—1?拉瓦錫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:部分銀白色液體變成紅色粉末,容器里空氣的體積差不多減少了1/5
2025-06-15 03:14