【正文】 。進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度，努力改善培訓(xùn)設(shè)施。一個(gè)內(nèi)培訓(xùn)累計(jì)少于72學(xué)分者，當(dāng)不能評(píng)優(yōu)，不能參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，不能選送參加各級(jí)各類(lèi)骨干教師培訓(xùn)。充分運(yùn)用好學(xué)分登記結(jié)果。按照專(zhuān)兼結(jié)合的原則，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍，聘請(qǐng)理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家和中小學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職教師。加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進(jìn)資源整合，形成上聯(lián)高校，下聯(lián)中小學(xué)的區(qū)域性教師學(xué)習(xí)與資源中心，創(chuàng)建省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要成立由一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他班子成員參與的師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)指導(dǎo)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，做到認(rèn)識(shí)到位、政策到位、管理到位。三、措施與保障切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。④組織好中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文評(píng)審、推薦工作。上半年分別舉辦一期培訓(xùn)，4月底或5月初組織普通話水平測(cè)試和信息技術(shù)高級(jí)考試。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，結(jié)合“經(jīng)典誦讀”和“推普”工作，開(kāi)展各種形式的閱讀活動(dòng)。評(píng)選3—5所校本研訓(xùn)先進(jìn)單位，召開(kāi)一次校本研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣校本研訓(xùn)課題成果，促進(jìn)全縣中小學(xué)校校本研訓(xùn)工作的開(kāi)展。充分利用縣教師進(jìn)修學(xué)校是清華大學(xué)教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)站的有利條件，有針對(duì)性地組織2——3個(gè)短期培訓(xùn)班。學(xué)分登記納入2013師訓(xùn)工作檢查、教育督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。上半年完成2012年招聘教師的課堂教學(xué)展示、相關(guān)考核和結(jié)業(yè)頒證工作；下半年，對(duì)2013年新招聘教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。完善新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)一年內(nèi)，新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)的時(shí)間不少于150學(xué)時(shí)，其中校本研訓(xùn)占30學(xué)時(shí)。組織特級(jí)教師，益陽(yáng)名師、桃江名師，縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀班主任）成立名師工作室；重點(diǎn)做好集中學(xué)習(xí)、舉辦講座、送課到校、編輯名師優(yōu)秀成果等工作；搭建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交臺(tái)。③啟動(dòng)初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)，調(diào)查培訓(xùn)需求、確定培訓(xùn)對(duì)象、設(shè)置培訓(xùn)課程。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)①加強(qiáng)首屆縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀主任）的管理，按照《桃江縣縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀班主任）認(rèn)定及管理辦法》定期考核，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。②精心組織遠(yuǎn)程培訓(xùn)。充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。切實(shí)加大省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)力度依靠“湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”，設(shè)置“武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校平臺(tái)”，積極開(kāi)展中小學(xué)教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全年確保參培學(xué)員1000人以上。④加強(qiáng)跟蹤管理。及時(shí)上報(bào)參培人員名冊(cè)，及時(shí)參加培訓(xùn)。遴選業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名優(yōu)教師參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。成立“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)汪躍輝同志任辦公室主任，其他中心校成員和各學(xué)校負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)。充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”的示范引領(lǐng)作用認(rèn)真組織完成短期集中培訓(xùn)、置換脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”的作用。二、主要工作與任務(wù)大力宣傳“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)要求根據(jù)國(guó)家、省、市“十二五”時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定《武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。今后，我們將按照“三個(gè)代表”重要思想和上級(jí)關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，使學(xué)生關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。學(xué)校這些舉措解決了為貧困學(xué)生和家庭解了燃眉之急，贏取了良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校為建檔立卡戶建立專(zhuān)門(mén)檔案，設(shè)立“寄宿生貧困生補(bǔ)助”每生一年發(fā)放1250元的生活救助金。為此家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)將感謝信送到學(xué)校，全校反響強(qiáng)烈。五、學(xué)校組織籌措各項(xiàng)資金幫助困難學(xué)生。一是每年都要組織中小學(xué)生紀(jì)念革命烈士活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，并利用媒體多方面報(bào)道，教育效果遍及社會(huì)；二是每學(xué)年至少開(kāi)展兩次法制教育，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警等走進(jìn)課堂，面對(duì)面地開(kāi)展法制教育，每學(xué)期都組織中小學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如打掃街道等，實(shí)施志愿行動(dòng)，使他（她）們懂得奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)環(huán)境、講究衛(wèi)生等都是學(xué)生良好品德形成的關(guān)鍵。四、為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，積極有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”進(jìn)行教育，我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)好“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活，我們上下聯(lián)動(dòng)，校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。三、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。使用廣大師生受益非淺。設(shè)立（少年宮）心理咨詢室為了從源頭上正本清源，還采取各種有效手段對(duì)廣大青少年進(jìn)行一般預(yù)防和普遍預(yù)防。家長(zhǎng)委員會(huì)在農(nóng)村還有一件新鮮事，要得到社會(huì)的認(rèn)可，群眾的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學(xué)邊教求提高，認(rèn)真探討求發(fā)展，認(rèn)清農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校面臨的形勢(shì)和任務(wù)，做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。因此，今年春節(jié)期間安排了全校教師“大家訪”活動(dòng)，暑期按市教體局文件精神，學(xué)校實(shí)施“萬(wàn)名教師，進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，社會(huì)反響很好。當(dāng)前，農(nóng)村部分家長(zhǎng)素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)工作的提高。因此，源潭鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)心下一代工作在鎮(zhèn)關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作，取得可喜的成績(jī)，得到社會(huì)各界的肯定。源潭鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年12月25日第四篇：源潭鎮(zhèn)