【正文】 合：最后希望大家好好學習，將來為我國的鐵路事業(yè)做貢獻！本次班會，到此結束！。乙：愛護鐵路，珍惜生命。甲：（隨機采訪同學），我來問問你，簽完名字有何感想？倡議書甲：通過今天的主題班會，相信同學們對鐵路有了更多的認識。黑板簽名，畫手甲：愛路護路從我做起，愛護鐵路人人有責。情景劇《該不該這樣做》甲：聽慣車聲一陣陣，聽慣號聲一聲聲，逸小的孩子就是愛護路！但在生活中，有的同學卻這樣做了，下面請欣賞情景劇《該不該這樣做》。愛護鐵路，要靠我們逸小的孩子去行動。（ppt出十道題）歌曲《逸小的孩子愛護路》甲：同學們介紹那么多，我也來考考大家：什么是愛路護路四不內容？（齊回答：不上路、不石擊、不擺障、不拆盜）乙：同學們回答完全正確。讓我們用手語《感謝你》，來表達我們心中的謝意！知識競賽甲：感謝你，鐵路工人，讓我們如此安心！作為一名小學生，我們也有責任確保鐵路安全暢通。鐵護隊員映著晚霞、迎著風雨沿著鐵路線細細的排查著各種危險情況，正式他們無私奉獻和鍥而不舍的精神感動了我們。甲：下面就讓我們走進鐵路人，了解一下他們的工作吧，請聽詩歌朗誦《鐵路工人情贊》看一看，議一議乙：北雪勁紛飛，南江驚波浩，梯風淋雨護路途，寒暑星輝照、甲：位卑系萬眾，重任鐵肩挑，巨龍騰飛甘為翼，心潮逐波高。乙：我們是鐵路沿線的一所小學，其中我們的好多家長就是鐵路職工。四、教學過程：詩歌朗誦《鐵路工人情贊》甲：鐵路是一個國家的大動脈，鐵路客貨運輸是國民生產(chǎn)的迫切需要。3．活動前要求同學們收集有關資料，寓教于樂。二、教學形式： 小品、比賽、朗誦等三、教室布置：1．以“愛路、護路我有責”為主題出一期墻報。三、發(fā)出倡議人人爭做“知路、愛路、護路”小標兵。在經(jīng)濟社會發(fā)展的今天起到至關重要的作用，交通運輸生產(chǎn)安全關系到我國國民生計，為公路、鐵路運輸生產(chǎn)創(chuàng)造一個和諧的治安環(huán)境是我們每一個公民的法定義務和義不容辭的責任，知路、愛路、護路人人有責。我們應該增加交通安全知識及交通安全法律意識，增強安全防范能力。交流談感受（四人小組進行）教師小結：近年來，全國的交通安全事例不斷增加，事故發(fā)生頻繁，人員傷亡和財產(chǎn)損傷慘重?！爸窅勐纷o路”活動總結寨溝小學 2016年6月第四篇：知路愛路護路教案“知路、愛路、護路” 教案活動目標：通過此次班會加深學生對道路上玩耍的危險性，了解道路防護欄的重要性及道路安全小知識，提高知路、愛路、護路的自護知識。因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行為。通過這些活動的開展，在學生中擴大教育活動影響面，進一步提高了學生愛路護路的意識。另外，學校還和村委會取得聯(lián)系，號召村民要愛護鐵路設施，不在沿線放羊，不上路等，收到了很好效果。，開展學生自我教育。，活動常抓不懈。通過一系列的宣傳活動，“一分耕耘，一分收獲”形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。我校通過“五個一”活動對全體師生進行思想教育，除具體講解“愛路護路”的一些相關知識外，還把知道的有關鐵路安全的相關信息及時傳達給師生，提醒廣大師生注意。通過活動，全面提高我校學生和教師“愛路護路”的意識，促進平安建設、鐵路建設和和諧校園的建設。法律是行動的準繩，用法律指導學生行為。在活動中促使孩子們學生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護路的好習慣，號召孩子們學生爭做愛路護路“小衛(wèi)士”。我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把“知路愛路護路”宣傳教育作為學校的必修課。召開專門領導小組工作會議，制定出“知路愛路護路”教育活動安排，并把此項教育和學校的德育工作融為一體，作為學校的重點工作來抓。多年的教育教學實踐中我們總結出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓“愛路護路”教育深入孩子們的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全。確實要移動的，也要劃為好詳細標記。一定要及時記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況，要及時勸阻。當事人一方有條件報案而未報案或未及時報案，使事故責任無法認定的，應負全部責任；當事人各方有條件報案而均未報案，或未及時報案，使事故責任無法認定時，負同等責任。在交通民警未到時，當事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理。因搶救傷者需移動傷者和車輛，要劃好詳細標記，以保護現(xiàn)場原貌。“事故現(xiàn)場”是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關痕跡物證等所在空間場所。學位位于馬路（街道）邊，放學時，學校組織學生列隊過馬路，這樣才能有效保障行路安全。過馬路時要先左看看，右看看，待確無來往車輛時再通過。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚，南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。上述不良行為極易引發(fā)交通事故。外出走路，隨時都會遇到威脅自己生命安全的復雜情況，因此要集中思想，注意不要撞著別人，也要防止別人撞你自己，做到安全行路。其實不然，行路有很多學問和常識，必須要充分加以認識和運用，才能夠有效地保護自己。綠燈這兒時，準許行人從人行橫道內通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。第六，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。第四，學齡前兒童及幼小學生無自我判斷和保護能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領。第三，不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。第二，橫過車行道，必須走人行橫道。走路要保障安全，這里的學問多著呢！有不少行人因為不懂得過馬路的學問，結果招來車禍、喪身于車輪之下。同學們要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”。在道路上追追打打，車前車后亂竄，互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇，在道路上追車、扒車，向行駛中的車輛投擲雜物，以此取樂等等，這些都是危害交通導致事故的根源，是必須嚴格禁止的行為。殊死搏斗不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導致汽車駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。中小學生處在生長發(fā)育、增長知識階段，對很多事物非常感興趣。道路上車輛、行為川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成“游戲場”，不僅影響交通，而且非常危險。上述違章行為都將危害交通安全，希望同學們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會的人都來維護交通安全，預防事故的發(fā)生。不準向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。路上的崗亭、崗臺、候車棚、交通標志等都是為保障車輛、行人安全服務的，應得到保護和護理。因此，大家必須努力做到：保護道路上的安全防護設施。乘坐大卡車時，應蹲下，并抓牢車廂欄板。乘坐大卡車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。機動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準拾易燃、易爆等危險物品乘車。乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。三、乘車須知我們不少同學往返學校都要乘坐車輛。在沒有設置交通標志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。在交叉路口轉彎時要轉大彎行駛。左轉彎前伸出左手示意。遇有陡坡或冰雪路段應以及車閘失效進下車推行。騎