【正文】 2011年8月大慶傳媒集團(tuán)授予他“愛心大使”稱號(hào)，2011年10月省文明委授予他“黑龍江省第六屆好鄰居“，2012年3月大慶市委市政府授予他“優(yōu)秀志愿者”，2012年8月省社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予他“全省優(yōu)秀志愿者先進(jìn)個(gè)人”，2012年11月省志愿服務(wù)協(xié)調(diào)小組辦公室授予他所在的工作站為“全省優(yōu)秀志愿服務(wù)工作站”?！瓣?yáng)光寶貝”活動(dòng)既還給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，同時(shí)志愿服務(wù)得到傳遞。通過(guò)參觀黑土藝術(shù)團(tuán)、使孩子們接受藝術(shù)的熏陶，提高兒童的審美能力和欣賞能力；郊外快樂(lè)尋寶讓孩子們真切體會(huì)到人與自然相互融合、和諧共處的美好感覺；良好習(xí)慣培養(yǎng)講座，使他們充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。幾年來(lái)，張立軍同志作為一名志愿者，接送過(guò)學(xué)生上學(xué)放學(xué)、引導(dǎo)過(guò)行人安全過(guò)馬路、調(diào)解過(guò)居民鄰里糾紛、為下崗職工培訓(xùn)找崗位、為殘疾人提供日常生活照料……幾年來(lái)，張立軍同志不計(jì)個(gè)人得失，提供志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)1100小時(shí)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌!愛心傳遞，快樂(lè)無(wú)限2013年暑期，了解到許多家庭夫妻上班、老人不在跟前，孩子無(wú)人看護(hù)，張立軍通過(guò)與學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，發(fā)起成立了“陽(yáng)光寶貝”——兒童暑期快樂(lè)成長(zhǎng)小組，為無(wú)人看護(hù)的學(xué)生免費(fèi)提供安全看護(hù)、作業(yè)輔導(dǎo)、親子互動(dòng)、朋輩交往、精神成長(zhǎng)、健康教育等，“陽(yáng)光寶貝”計(jì)劃得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，六名假期大學(xué)生、十名社區(qū)干部、部分家長(zhǎng)為小組活動(dòng)提供志愿服務(wù)，十九名小學(xué)生報(bào)名參加小組活動(dòng)，不僅認(rèn)真完成了暑期作業(yè)，而且在跳皮筋、丟手絹、扔毽子、老鷹捉小雞等游戲中鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神。藝術(shù)團(tuán)成立以來(lái)義務(wù)為社區(qū)居民奉獻(xiàn)廣場(chǎng)演出三場(chǎng)，特別是2013年舉行了同福社區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)，為社區(qū)居民獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的文化大餐。社區(qū)內(nèi)有退休的文藝愛好者以前沒有活動(dòng)場(chǎng)所，張立軍同志知道這事以后，多方協(xié)調(diào)，最后在一個(gè)文藝愛好者的家中成立了“文化大院”，如今，隨著文藝愛好者的增多，文化大院已經(jīng)發(fā)展成了社區(qū)藝術(shù)團(tuán)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香開展社區(qū)志愿活動(dòng)，傳遞了愛心，傳播了文明，使弱勢(shì)群體功能得以恢復(fù)，社會(huì)資源得以整合，社區(qū)更加穩(wěn)定，社會(huì)更加和諧。如今，同薩社區(qū)的16名空巢老人，在張立軍的照顧下，生活不再孤獨(dú)，志愿者們?yōu)樗麄兲峁┲駜号粯拥馁N心關(guān)懷。老人去世后，老人的子女對(duì)張立軍非常感激。張立軍同志十年如一日照顧“三無(wú)”老人董桂芝，除了為她提供柴米油鹽，還經(jīng)常帶領(lǐng)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)成員為老人表演文藝節(jié)目、清掃衛(wèi)生、修理家具等。目前張立軍組建的社會(huì)工作志愿者隊(duì)伍已發(fā)展到50多人，愛的陽(yáng)光撒滿了整個(gè)社區(qū)。從認(rèn)知行為治療模式入手對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并教授其情緒控制技巧、結(jié)合多元因素論，修復(fù)案主的家庭關(guān)系、采用優(yōu)勢(shì)視角理論，對(duì)案主的宏觀系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)、從生態(tài)系統(tǒng)理論入手，修復(fù)案主的社會(huì)功能。經(jīng)過(guò)一周的努力，張立軍同志與小杰及其丈夫共同制訂了家庭服務(wù)計(jì)劃——“讓愛啟航”。張立軍同志得知情況后，主動(dòng)調(diào)查了解小杰的基本情況，通過(guò)走訪鄰居、小杰夫妻、電話咨詢其外地兒女等，掌握了基本材料，通過(guò)多次與小杰接觸，與她建立親密的關(guān)系。通過(guò)兩個(gè)多月的努力，張立軍同志圓了貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。在等待錄取通知書的期間，張立軍同志多方奔走，為小強(qiáng)籌措學(xué)費(fèi)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦，共籌得四萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，解決了孩子上學(xué)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。助人自助，與愛同行2011年6月6日是高考的日子，但對(duì)高三學(xué)生小強(qiáng)來(lái)說(shuō)卻是個(gè)悲痛的日子，他的父親在他參加高考的前一天凌晨因癌癥不治去世，這對(duì)家境貧寒卻品學(xué)兼優(yōu)的他來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，母親是二級(jí)肢體殘疾，無(wú)工作無(wú)收入，此時(shí)的小強(qiáng)真是，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，他第一次徘徊在人生的十字路口。2002年組建社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)，2012年組建“牽手”志愿者服務(wù)隊(duì)和黑土藝術(shù)團(tuán)，注冊(cè)成立了黑龍江省首個(gè)社會(huì)工作事務(wù)所。在這樣一個(gè)開放的信息社會(huì)里，在這樣一個(gè)需要培養(yǎng)學(xué)生健全人格的時(shí)代里，“棍棒”威懾之下造就出來(lái)的人，已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)未來(lái)。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。這就要求我們教師應(yīng)該具有愛的情感，愛的行為和愛的藝術(shù)。“以心靈感受心靈，以感情贏得感情”是教師從教的基本功。所以我不怕平凡，不怕清貧。這件事情使我感觸很深，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是美好的，作為老師，該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，善于把握教育機(jī)會(huì)，用愛心開啟他的心靈。從那以后，他各方面都表現(xiàn)得都非常積極，上課坐得格外端正，聽得格外認(rèn)真，后來(lái)我又找他1談心，還暗暗派班干部監(jiān)督與幫助。我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，并讓他們演的小品代表班級(jí)參加學(xué)校組織的元旦演出。博得同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲。在我的學(xué)生里邊，有一個(gè)很讓人頭疼的男孩叫李**，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，調(diào)皮好動(dòng)，破壞紀(jì)律，欺負(fù)同學(xué)，當(dāng)時(shí)看來(lái)他簡(jiǎn)直是一無(wú)是處，我用盡了幾乎所有的辦法，我苦口婆心，他無(wú)動(dòng)于衷；我輪番攻擊，他我行我素；后來(lái)我干脆軟硬兼施，可仍不見成效，我對(duì)他失去了信心，他對(duì)自己更是失去了信心。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。我用它在陽(yáng)光明媚的春日，引一群孩子在公園里嬉戲；我用它把每一節(jié)課設(shè)計(jì)得五彩繽紛，讓臺(tái)下幾十雙眼睛閃亮如群星，幾十張笑臉燦爛如晴空；我用它走進(jìn)每個(gè)孩子純真的心靈世界。做一名光榮的人民教師，把愛傳遞！在愛的氛圍中，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。畫面是一只白色的小帆搏擊在海天之間，拋在身后的是一卷卷的浪花??還有一行清晰的小字：愿你如小船奮勇向前！從此，我變的更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。這，就是我們守望的圣地——美麗的校園，熱鬧里充滿單純與童貞，寧?kù)o中孕育希望與憧憬。這里，有著沙沙