人教版歷史八下改革開放1(參考版)
2024-12-13 10:16本頁面
【正文】 。1”，啟發(fā)學生從經營管理體制、產業(yè)結構調整、旅游資源開發(fā)等項目中，選好專題，通過查找資料、實地考察、調查訪問等活動，提出自己的建議，作為個人或小組的研究性學習成果，存入成長記錄袋備案。（提示大家：插圖中的學生已經提到生產經營權轉換和分配形式變化，此外還有管理體制改變 ——避免 “瞎指揮 ”和科技進步 ——避免 “浮夸風 ”等因素。 2根據 43頁 “活動與探究 所以，大家要自覺形成面向世界、面向未來的國際意識，長大了才能肩負起實現民族偉大復興的歷史重任。） 21992年后，怎樣加快國有企業(yè)的改革步伐？（十四大明確提出建立社會主義市場經濟體制，在大中型企業(yè)推行公司制和股份制， 對小型企業(yè)采取改組、聯合等多種形式。） 教師講解過渡：隨著農村改革的成功，對外開放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展開了，其重點是國有企業(yè)的改革?，F在的對外開放是遵循著平等互利的原則，擴大對外貿易，吸引外資，引進先進的技術、設備和經營管理方法，加快我國社會主義經濟的發(fā)展。 ：近代前期的反動政府仰人鼻息，國家主無法獨立；現在的人民政府完全掌握著國家主權，已經贏得 獨立自主。） 教師講解并指導學生完成《歷史填圖冊》 13 頁第 3（ 3）題：我國的對外開放擴大了對外貿易，吸收了許多外資，引進了
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