法制安全教育主題班會(參考版)
2024-11-09 22:28本頁面
【正文】 。小結：從小學法、知法、守法，2同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為，為維護社會的安定做出貢獻。” 小結：天真活潑并不是無拘無束，少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應以遵紀守法為先決條件?！?小結：少年兒童是祖國未來的建設者，有權利和義務維護祖國的安定，因此應該學法、知法、守法。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎？小結：你們說的這些事跡，有很多老師也知道，他們一方面自己遵紀守法，另一方面用法律終止別人違法，雖然不是轟轟烈烈的壯舉，卻維護了社會的安寧，我們要向他們學習。三、拓寬知識，深化明理：列舉事例，強化明理。如果已經做了違法的事，一定要勸說他們到公安機關自首。假設這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報復別人，你會怎樣做？假如那幾個青年是你的親人，你又會怎樣做？小結：以后，我們一定要多學些法律知識，不做違法的事。小強這樣做有兩個好處：一是避免了一場流血事件，二是使哥哥免于違法。假如你是小強，你這時會怎樣做？說的很好，我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學法律知識，只有掌握了法律知識，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時保護自己。學生議論，教師小結。2．提出問題，引導明理：(1)別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做的？(2)小強為什么不讓哥哥去報復？如果去報復后會造成什么后果？小強為什么能受到別人的稱贊？(3)帶著問題，閱讀課文。這節(jié)課我們一起來學習，請聽故事。②個別學生不能自覺遵紀守法?；顒訙蕚?．課前搜集一些關于論述紀律與自由的格言名句?；顒右c1．學會學法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。（五）其他校園安全的注意事項：培育和踐行社會主義核心價值觀，甚至誤解? ? ? ? ，怎么辦? ，要將你接走，你怎么辦? 記住電話，隨時求救：“119”火警 “110”報警“120”急救 “122”交通事故報警（六）小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。（三）學生飲食、就餐的安全注意事項。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。⑥上下樓培育和踐行社會主義核心價值觀靠右行。④上下樓時不要將手放在兜里。②在人多的地方一定要扶好欄桿。（二）學生集會、集體活動、
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