【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué):高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》四年級下冊P50-51【教學(xué)目標(biāo)】,了解小數(shù)的產(chǎn)生過程,認(rèn)識小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而進一步地理解小數(shù)的意義。,并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。,讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué),提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重、
2024-11-23 09:59
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的:(一)知識方面1.使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3.掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。(二)能力方面1.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。教學(xué)重點:理解和抽象
2024-12-13 10:14
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標(biāo):知識方面:●使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。●使學(xué)生理解小數(shù)的意義?!裾莆招?shù)的計算單位及單位間的進率。能力方面:●培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力?!衽囵B(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。德育方面:●滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。教學(xué)重點:理解和抽象小數(shù)的意義。
2024-12-12 18:22
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說課稿 一、說教材人教版四年級下冊《數(shù)學(xué)》教材第四單元中“小數(shù)的產(chǎn)生和意義”是在三年級“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”和“小數(shù)的初步認(rèn)識”的基礎(chǔ)上教學(xué)的,這一內(nèi)容既是前...
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:四年級下冊《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說課稿 《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說課稿 一、說教材 本節(jié)課的內(nèi)容是在三年級“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”和“小數(shù)的初步認(rèn)識”的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,這一內(nèi)容既是前面知識的延伸,...
2024-11-18 23:26
【摘要】一、知識回顧(1).整數(shù)的計數(shù)單位有(),相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是()。(2).1米=()分米.(3).1米=()厘米.(4).1米=()毫米.個、十、百、千…10101001000(5).(10)分之一。
2024-11-27 12:46
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué):高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》四年級下冊P50-51【教學(xué)目標(biāo)】,了解小數(shù)的產(chǎn)生過程,認(rèn)識小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而進一步地理解小數(shù)的意義。,并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。,讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué),提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重、難點】
2024-12-15 14:23
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的意義一、判斷題:(正確畫“√”錯“×”)1小。()里面有37個。()。()和6。02中間還有無數(shù)個小數(shù)。()
2024-12-03 03:38
【摘要】四合莊中心小學(xué)陳虹人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合生活中的實際問題理解小數(shù)的產(chǎn)生,知道小數(shù)的意義,能夠應(yīng)用所學(xué)的知識解決相關(guān)的實際問題。人類在生產(chǎn)和生活中,在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,根據(jù)實際需要便產(chǎn)生了小數(shù),這樣就可以用小數(shù)來表示。探索一:把一
2024-12-17 16:58
【摘要】復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)重點:理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點:用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過程:一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)進一步理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能把較大數(shù)改寫成“
2024-11-22 23:30
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合生活實例理解并掌握小數(shù)的意義,能夠用小數(shù)表示日常生活中一些數(shù)據(jù),可以解決相關(guān)的實際問題。1?把“1”平均分成10份,其中的1份就是,101101把整個正方形看作是“1”,也
2024-11-15 03:32
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)反思 人教版四年級下冊《數(shù)學(xué)》教材第四單元中“小數(shù)的產(chǎn)生和意義”,是在三年級“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”和“小數(shù)的初步認(rèn)識”的基礎(chǔ)上教學(xué)的。這一內(nèi)容,...
2024-10-14 11:23
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)和意義、加法和減法總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)和意義,小數(shù)的加法和減法。教學(xué)目標(biāo):1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置。2、小數(shù)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3、使學(xué)生熟練進行小數(shù)和十進復(fù)名數(shù)的相互改寫。4、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位,求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)
2024-12-03 03:10
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的產(chǎn)生原因以及小數(shù)的意義,通過練習(xí)鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識,能夠解決相關(guān)的實際問題。一、認(rèn)識一位小數(shù)1米()米()米()米()米110
2024-12-17 17:46
【摘要】小數(shù)的加法和減法1.填空。(1)計算小數(shù)加減法,一定要先把()對齊,也就是把()對齊。(2)在計算小數(shù)加減法時,如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要先把0()。(3)一位加數(shù)是兩位小數(shù),另一個是三位小數(shù),它們的和是()位小數(shù)。2.選擇。(1)72,這個數(shù)是()。①120②③(2)(
2024-11-19 14:47