【正文】 在銷售旺季，大家的努力也得到了回報(bào)，這是有目共睹的，事實(shí)。（3）公司的利益高于一切，增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感，人人為增收節(jié)支，開(kāi)源節(jié)流做貢獻(xiàn)。在實(shí)際工作中做到每周出應(yīng)收?qǐng)?bào)表，各類流水帳目做到日清月結(jié)，與產(chǎn)品部人員緊密配合，積極有效的回收資金，為訂單的執(zhí)行作好配合工作，使各類產(chǎn)品的存儲(chǔ)趨于合理化，為銷售人員搭建起一個(gè)好的供貨平臺(tái)，（2）各項(xiàng)收支做到帳帳相符，帳實(shí)相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據(jù)，費(fèi)用報(bào)銷具有實(shí)效性，做到監(jiān)督有力。在公司規(guī)模不斷擴(kuò)大的這一年，門市的開(kāi)張，產(chǎn)品的增多，在無(wú)形中增加了財(cái)務(wù)的工作量，對(duì)財(cái)務(wù)工作提出了更高的要求。二、公司的內(nèi)部管理較往年有進(jìn)一步的提升在內(nèi)部管理上，公司的人員結(jié)構(gòu)作了合理的調(diào)整和增加，為各部門工作的開(kāi)展提供了充足的馬力，使他們更有充足的干勁為客戶服務(wù)為公司服務(wù)；在人事管理上加強(qiáng)了員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)是他們的綜合素質(zhì)得到更高層次的提升，從而更進(jìn)一步的提高了公司的對(duì)外品牌形象；在辦公設(shè)備上，不斷的更新設(shè)施設(shè)備，切實(shí)做到了為員工創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境，這樣也為他們能更好的為客戶為公司服務(wù)提供了有力的保障。班主任應(yīng)當(dāng)義不容辭，擔(dān)當(dāng)起思想政治教育的光榮職責(zé)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門密切配合下，在熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的三愛(ài)教育活動(dòng)中，在經(jīng)常性的思想政治教育中，做出自己的貢獻(xiàn)。建校以來(lái)，很多專職的或者兼職的班主任，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行工作，精心做好思想政治的育花人，使學(xué)生四面貌和覺(jué)悟程度逐年有所好轉(zhuǎn)和提高。如果認(rèn)為這樣做就是抓學(xué)習(xí)，那就把思想政治教育和科學(xué)文化教育混淆了。但當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，我們的直接目的是使思想問(wèn)題得到解決，從而提高學(xué)生的政治覺(jué)悟。學(xué)生生活的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)，很多思想問(wèn)題往往都是從學(xué)習(xí)活動(dòng)中反映出來(lái)。但不能因此得出結(jié)論說(shuō)，班主任的主要任務(wù)就是抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。經(jīng)常的、有計(jì)劃的、深入細(xì)致的思想政治教育工作，必須有班主任去承擔(dān)。當(dāng)然，各科任課教師都應(yīng)堅(jiān)持管教管導(dǎo)，既教書(shū)又教人。思想政治工作必須加強(qiáng)，絲毫放松不得。在一定條件下，后者是前者的保證，缺了就不能實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。但是近來(lái)隱約聽(tīng)到有人說(shuō)，班主任的主要工作就是抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)云云，思想政治工作被放到次要的位置上，或者簡(jiǎn)直視之為可有可無(wú)的了。期望第二周能夠有更多改善。開(kāi)始收效，五年級(jí)效果沒(méi)有六年級(jí)效果好。新課為兩個(gè)課時(shí)。教授歌曲abcsong，小盆友們比較喜愛(ài)有動(dòng)作有節(jié)奏的英文歌曲。開(kāi)學(xué)榜首課采納的是說(shuō)”聰“，從理論角度上讓孩子們自己理解過(guò)來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與耳朵，眼睛，嘴巴，心都相關(guān)，讓孩子們從一初步就有這個(gè)意思，上課中自覺(jué)帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。教授自編英語(yǔ)歌曲“hello，Ellen。一年級(jí)施行的是高興英語(yǔ)高興學(xué)習(xí)的政策，讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有意思，給孩子們帶來(lái)新鮮感。因而，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期的作業(yè)首要在于紀(jì)律整治以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)氣的39。不穩(wěn)定！ 個(gè)人這一周的工作業(yè)績(jī)是非常差的，相對(duì)來(lái)說(shuō)在這一個(gè)部分自己壓力非常的大，在打電話上自己要下苦功才行！也明顯感覺(jué)到自己拖累了我們一組的成績(jī)！如果我能表現(xiàn)的更好，我們組的業(yè)績(jī)會(huì)更好！我做為組長(zhǎng)沒(méi)起到一個(gè)模范帶頭的作用，我感到非常內(nèi)疚，也深刻的感覺(jué)到一定要在個(gè)人業(yè)績(jī)這一塊得有更大的進(jìn)步才行，下一周一定要更努力，多溝通多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)！新的成員的加入是血液的注入，使我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大！但也在考驗(yàn)著我們！我們更要團(tuán)結(jié)，多溝通多學(xué)習(xí)！一定要在下一周的每場(chǎng)會(huì)議中每個(gè)人從自身思想到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)都朋所突破！加油！加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！一定會(huì)成功！7月7日 7月14日7月7日 負(fù)責(zé)收齊所有業(yè)務(wù)員的周報(bào)表并且打印給吳老師閱讀7月7日——7月14日 根據(jù)吳老師的要求找有關(guān)資料，并且整理成文章 7月9日 聽(tīng)吳老師講相關(guān)的產(chǎn)品資料和賣點(diǎn)7月10——7月14日 整理有關(guān)ppt的材料。今天早上照例又是昨日重現(xiàn)，一番新的戰(zhàn)斗繼續(xù)打響，這個(gè)戰(zhàn)斗或許還會(huì)持續(xù)十天半月，不過(guò)我們充滿了信心，堅(jiān)持就是勝利!每周工作總結(jié)12經(jīng)過(guò)了第三周的六場(chǎng)會(huì)議，我們這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)也迎來(lái)了一個(gè)新的成績(jī)，新的進(jìn)步！進(jìn)步都是有目共睹，可是問(wèn)題還是存在不少！相比第一周的成績(jī)確實(shí)是有進(jìn)步，總體成績(jī)有提升，可是卻一直沒(méi)有突破目標(biāo)！而且成績(jī)相對(duì)說(shuō)來(lái)現(xiàn)出很不穩(wěn)定！六場(chǎng)會(huì)議中，每場(chǎng)會(huì)議到人以用成效單數(shù)都十分不穩(wěn)定，少的時(shí)候到場(chǎng)人數(shù)只有幾人，多的時(shí)候都坐不下，有時(shí)多，有時(shí)少，一直都不在預(yù)計(jì)之中！波動(dòng)、起浮非常大，從側(cè)面也反映出了，我們每一個(gè)人的心態(tài)都不太穩(wěn)定！而且本周中明顯有一天大家思想出了很大分歧，表現(xiàn)上每一組都還算團(tuán)結(jié)，積極，可是組與組，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間并不是那么團(tuán)結(jié)；凝聚力，相比第一周明顯下降！其實(shí)事件很小，可處理這件事件時(shí)，我們所有的人不論是當(dāng)事人或是領(lǐng)導(dǎo)，及每個(gè)個(gè)人表現(xiàn)的都很欠佳，并且處理得不妥當(dāng)，事情沒(méi)有縮小化，在團(tuán)隊(duì)中還是引起了不同程度的影響，六場(chǎng)活動(dòng)中，業(yè)績(jī)最差的那一場(chǎng)就出現(xiàn)在那兩天中。到了教室門口，老師一把把她抱了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，沒(méi)等媽媽把水壺交給老師，人家已經(jīng)沒(méi)有了哭聲，沒(méi)等媽媽填完每日健康表，人家已經(jīng)坐在小桌子上吃早餐了，搞得媽媽一頭霧水，哭笑不得。前幾天xx的情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定，可是玩了一個(gè)周末以后又有些反復(fù)，周日中午睡午覺(jué)就開(kāi)始嘮叨：“媽媽，我不上幼兒園。此情此景，媽媽不禁感慨，我們家長(zhǎng)真的不能太呵護(hù)孩子了，孩子早晚一天得獨(dú)立，參與社交、融入社會(huì)，在社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)像父母那樣呵護(hù)和照顧你，機(jī)會(huì)只給能力強(qiáng)、有競(jìng)爭(zhēng)力的人準(zhǔn)備。看著xx在幼兒園短短幾天的進(jìn)步媽媽在安慰、開(kāi)心之余也有很多感概。每天接xx回家的時(shí)候，媽媽都要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)一番她當(dāng)天的表現(xiàn)，葡萄也總是“喋喋不休”和媽媽匯報(bào)幼兒園的情況：“我喜歡老師，老師愛(ài)我，喜歡上幼兒園，我今天尿褲子了，明天不尿了，今天老師給了我托馬斯小貼畫(huà)，明天我進(jìn)教室就不哭了?！?。每周工作總結(jié)11從9月1號(hào)開(kāi)學(xué)到今天xx已經(jīng)上學(xué)七天，在幼兒園度過(guò)了難忘的第一周。每天還得多去現(xiàn)場(chǎng)，多發(fā)現(xiàn)一些需要整改的地方，多整理一些文件出來(lái)。在簡(jiǎn)易地圖的幫助下，也大體將此種現(xiàn)象的水溝大體位置標(biāo)注了出來(lái)。如果還沒(méi)清理完成，那么就要開(kāi)始罰款對(duì)方公司。讓他們找小工來(lái)清理，也以招不到小工敷衍著。廠區(qū)里的水溝問(wèn)題依然嚴(yán)峻著。不同的立場(chǎng)看待事物的觀點(diǎn)也不一樣。做一份工作，不管好壞，能讓我學(xué)到更多的工作經(jīng)驗(yàn)。打一個(gè)官司，不管輸贏，能讓我學(xué)到更多的法律知識(shí)。認(rèn)識(shí)了更多的人，熟悉了更多的事物。很多人，都從當(dāng)初的陌生到現(xiàn)在的臉熟乃至將來(lái)的熟悉。一晃，在這邊也工作了一個(gè)多月了。理清思緒，有條不紊是我的目的。還有3份擬稿過(guò)，也修改過(guò)，等簽名好也可以發(fā)出去了。什么事情都要未雨綢繆，防止在事情來(lái)臨的時(shí)候措手不及。每周工作總結(jié)10臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨，廠區(qū)里的紙屑也耐不住寂寞漫天飄揚(yáng)著。我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和運(yùn)籌下，物業(yè)公司的明天會(huì)更好。20xx年即將過(guò)去，我們將滿懷信心地迎來(lái)20xx年，新的一年意味著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。工作中時(shí)有松懈。以上是我在一年中力爭(zhēng)做到、做好的方面。以身作則，帶頭遵守公司、部門的規(guī)章制度和紀(jì)律，保持嚴(yán)謹(jǐn)自律的工作、生活作風(fēng)，給隊(duì)員樹(shù)立良好的榜樣，引導(dǎo)隊(duì)員良性發(fā)展，營(yíng)造健康的工作氣氛。本人在日常管理中力求做到：遵循公司的經(jīng)營(yíng)理念及服務(wù)宗旨，以公司企業(yè)文化精神為中心，積極關(guān)心鼓勱隊(duì)員，有意識(shí)培養(yǎng)凝聚力和隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神。六、領(lǐng)班是部門管理工作開(kāi)展的基礎(chǔ)重要環(huán)節(jié)，開(kāi)展班級(jí)日常工作。在日常工作中具體實(shí)施運(yùn)作。確保項(xiàng)目工地的消防安全。于11月2日抓獲一名從邊檢站辦公區(qū)翻越鐵絲網(wǎng)進(jìn)入我司轄區(qū)的可疑男子。20xx年6月，本人調(diào)回洲頭咀保安隊(duì)任保安領(lǐng)班現(xiàn)將自已20xx工作、思想情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、堅(jiān)決服從上司的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行公司的經(jīng)營(yíng)管理策略和工作指示精神，并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作中，始終把維護(hù)公司利益放在第一位。信任。本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任。望領(lǐng)導(dǎo)給予指正，不吝賜教。以上列舉的不足之處，是我自我反思后認(rèn)為自身在工作中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)之處，在以后的工作中我將努力改進(jìn)自己的不足，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。在日后的工作中，我想要加強(qiáng)自己溝通技巧的變換嘗試。（3）在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。完成的其他工作：（1）認(rèn)真貫徹并完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定，對(duì)員工進(jìn)行思想教育工作，每天都有例行交接會(huì)議，安排好大家所要做的事情。每周工作總結(jié)8回首這一周的工作歷程，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在要求學(xué)員觀念上未達(dá)到理想的效果。三、培訓(xùn)存在的不足在培訓(xùn)工作中與上級(jí)及各教官缺少一定得溝通。灌輸團(tuán)隊(duì)精神。二、培訓(xùn)工作在培訓(xùn)課程中已穿插一系列思想及觀念教導(dǎo)；對(duì)儲(chǔ)干自身約束能力；個(gè)人素質(zhì)、品德的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，隨時(shí)關(guān)注各學(xué)員的心態(tài)及想法和他們的興趣愛(ài)好、個(gè)人習(xí)慣等；及時(shí)收集信息反饋便于培訓(xùn)中的掌控及節(jié)奏?，F(xiàn)就將本周以來(lái)培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：一、自我方面熟知及溫習(xí)各項(xiàng)課程教材，抓住教材中心，掌握知識(shí)的邏輯，能發(fā)揮運(yùn)用自如。這句話語(yǔ)雖然很短，但令我浮想聯(lián)翩。本人也是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，在每個(gè)日日夜夜思考這個(gè)問(wèn)題。佚名曾經(jīng)提到過(guò)，千金難買心，萬(wàn)金不賣道。然而，我對(duì)這句話的理解是不足的，巴爾扎克在不經(jīng)意間這樣說(shuō)過(guò)，女子就像一把豎琴，它僅僅向懂得如何彈撥它的藝術(shù)師吐露美妙曲調(diào)中的奧秘。這樣看來(lái)，今天，我們要解決工作總結(jié)的書(shū)寫，我們不妨可以這樣來(lái)想：一般來(lái)講，我們都必須務(wù)必慎重的考慮考慮。一般來(lái)講，我們都必須務(wù)必慎重的考慮考慮。工作總結(jié)的書(shū)寫，發(fā)生了會(huì)如何，不發(fā)生又會(huì)如何。既然如何，這是不可避免的。這是不可避免的。工作總結(jié)的書(shū)寫似乎是一種巧合，但如果我們從一個(gè)更大的角度看待問(wèn)題，這似乎是一種不可避免的事實(shí)。那么，帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)審視一下工作總結(jié)的書(shū)寫。我們都知道，只要有意義，那么就必須慎重考慮。我們一般認(rèn)為，抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，其他一切則會(huì)迎刃而解。工作總結(jié)的書(shū)寫的發(fā)生，到底需要如何做到，不工作總結(jié)的書(shū)寫的發(fā)生，又會(huì)如何產(chǎn)生。今后在這方面多動(dòng)腦筋，樹(shù)立小組競(jìng)賽機(jī)制，使小組協(xié)作愈加有用。這幾天講課，我也著重小組的辦理和協(xié)作。協(xié)作學(xué)習(xí)這學(xué)期一初步，班主任為了杰出自主辦理和小組協(xié)作，進(jìn)行了座位和小組的從頭編列。自主學(xué)習(xí)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜愛(ài)商議，自主學(xué)習(xí)的習(xí)氣沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)，等考試的時(shí)分，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的協(xié)助，沒(méi)有了支撐，就缺少了主意，失去了判斷才能，考試成果可想而知。對(duì)幾個(gè)不自覺(jué)的學(xué)生，講堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時(shí)提示，或許給他們守時(shí)定量的把使命安置得盡量詳細(xì)。針對(duì)這種狀況，我在講堂上著重了講堂時(shí)刻和課下時(shí)刻的聯(lián)系。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性為了給同學(xué)們留下足夠的作業(yè)時(shí)刻，上課時(shí)教師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時(shí)刻，讓同學(xué)們做講堂作業(yè)。由此看來(lái)，在上下課上時(shí)，教師和學(xué)生之間行禮和互致問(wèn)候是長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)師生之間上課的必要進(jìn)程，之所以從前史上傳承下來(lái)，必定有它的實(shí)際意義。因而，把這條經(jīng)歷拿來(lái)，用在自己的講堂上，也覺(jué)非常有用。在上星期的39。本周首要在講堂上重視了以下幾方面問(wèn)題：學(xué)生聽(tīng)課心情的辦理本來(lái)上課，大多數(shù)狀況下沒(méi)有讓學(xué)生實(shí)行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒(méi)有引起全體同學(xué)的留意。每周工作總結(jié)5周初，在自己的博客上開(kāi)辦了“教育進(jìn)行時(shí)”的欄目。其次，沒(méi)有動(dòng)靜交替，缺乏互動(dòng)環(huán)節(jié)。注重提問(wèn)面向全體，能夠聯(lián)系幼兒的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，游戲趣味味性，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，完成了教學(xué)目標(biāo)。最終，我請(qǐng)幼兒欣賞我們生活的城市濟(jì)南一些有特色和著名的場(chǎng)所風(fēng)景設(shè)施等，讓幼兒的認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)大和提升。幼兒的最喜歡的就是游戲，結(jié)合幼兒的這一特點(diǎn)，我在活動(dòng)中也為幼兒供給了游戲：帶路。然后，我出示一些幼兒常見(jiàn)的場(chǎng)所圖片，如：診所、學(xué)校、飯店、廣場(chǎng)等，聯(lián)系了幼兒的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程中，我的導(dǎo)入環(huán)節(jié)新奇趣味，利用走迷宮的形式導(dǎo)入，熊寶寶玩累了想要回家休息，可是找不到回家的路了，請(qǐng)小朋友幫忙，幼兒對(duì)活動(dòng)充滿了興趣，經(jīng)過(guò)小朋友幫忙熊寶寶回家，引出幼兒對(duì)問(wèn)題的思考：為什么熊寶寶會(huì)不了家了，從而引出主題：對(duì)自我家周圍的環(huán)境不了解，不熟悉。每周工作總結(jié)4《了解居住的地方》是一節(jié)以社會(huì)領(lǐng)域?yàn)橹鞯男“嘟虒W(xué)活動(dòng)，主要是經(jīng)過(guò)引導(dǎo)幼兒初步了解自我所居住的社區(qū)環(huán)境，明白自我家的地址，從而激發(fā)幼兒對(duì)居住地周圍環(huán)境探索的興趣。六、換表班抓緊落實(shí)表池改造工作。五、本周學(xué)習(xí)由客服三區(qū)組織，學(xué)習(xí)主題是員工應(yīng)有積極的工作態(tài)度。三、安排下周抄表事宜，要求營(yíng)銷員抄表時(shí)檢查三項(xiàng)通知的`實(shí)施效果，對(duì)沒(méi)下到位的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并于抄表結(jié)束后盡快落實(shí)。每周工作總結(jié)3一、營(yíng)銷員本周重點(diǎn)工作是催款，四月份的催款回收率評(píng)比截止時(shí)間為5月7日，評(píng)比結(jié)果將于下周公布。準(zhǔn)備先把劉偉昌分下來(lái)的客戶篩選一遍，跟昌哥了解清楚客戶情況然后約見(jiàn)客戶。本周工作計(jì)劃重點(diǎn)工作：目標(biāo)客戶落實(shí)客戶需求，與客戶約見(jiàn)面談。以上客戶有幾間是知道希友達(dá)公司的，也電話初步了解了一些客戶情況，客戶的用量具體還搞不清楚，上個(gè)星期是有出差計(jì)劃的`，后面出差還要跟客戶溝通。所以現(xiàn)在要把自己鍛煉成一個(gè)靠譜的人。但是金山也會(huì)有吃空的那一天。上帝不會(huì)虧待認(rèn)真的人，更不會(huì)虧待有職業(yè)精神的人。有一句話說(shuō)干一行要愛(ài)一行。一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很簡(jiǎn)單，但是要改掉一個(gè)習(xí)慣是很難的。話是這樣說(shuō)，看上去也合理。有的員工想著我過(guò)來(lái)就是實(shí)習(xí)的，不要那么認(rèn)真，過(guò)渡一下的。職業(yè)體現(xiàn)了一個(gè)人的態(tài)度和能力方面的問(wèn)題，是衡量一個(gè)人需要考慮的一個(gè)很重要的方面，也是一個(gè)人或工作或自己創(chuàng)業(yè)的的一個(gè)決定因素。職業(yè)精神包括，職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能和職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)信譽(yù)、職業(yè)做風(fēng)等多方面。職業(yè)精神是與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系、具有自身職業(yè)特征的精神。公司現(xiàn)在招聘了一些員工，基本上都是90后，有的剛畢業(yè)，有的是出來(lái)實(shí)習(xí)的，有些員工總體來(lái)說(shuō)還是可以的，但是有的員工真的是差強(qiáng)人意。每周工作總結(jié)（三）也還是那句套話，好久沒(méi)寫周工作總結(jié)了。規(guī)范的完