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正文內(nèi)容

柳林風(fēng)聲讀書筆記(參考版)

2024-11-09 22:23本頁(yè)面
  

【正文】 ”我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)當(dāng)做的。也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的39。書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中,而我好像也變成了那里的居民。小動(dòng)物們經(jīng)過密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。在一位姑娘的幫忙下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的39。在美麗的大森林中,有一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車,就動(dòng)了邪念,把車給偷走了。助人為樂為快樂之本,我要改一改了。有的時(shí)候有運(yùn)氣的話,我們兩個(gè)人合力還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)?。還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷,實(shí)在讓人百看不厭、永遠(yuǎn)難忘呀!柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。其中還包括了各種各樣的39。柳林風(fēng)聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是一個(gè)極有影響力的人物;敦厚老實(shí)、善良的河鼠,愿意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,到事后又十分謙虛,總能贏得朋友的贊美。我們要向蟾蜍的三個(gè)朋友一樣,在遇到困難時(shí),能伸出友誼之手,那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。故事是,每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良可愛的心靈。在冬日里,鼴鼠想去大森林里探險(xiǎn),一心想認(rèn)認(rèn)老獾,河鼠怕它獨(dú)自出來蠻干而與他結(jié)伴而行,在雪地里,他們彼此攙扶著,沿著最有希望的路線前行,勇敢地踏上路途。于是蟾蜍在朋友們的幫助下,奪回了自己的家。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來到了朋友—河鼠家。被法官判二十年監(jiān)禁。它在出逃的路上偷了一輛車,可他不會(huì)開汽車但固執(zhí)瘋狂駕駛。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來。故事的內(nèi)容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。格雷厄姆?!绷诛L(fēng)聲的讀書筆記8寒假里,我讀了一本書,名叫《柳林風(fēng)聲》。讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。水老鼠敦厚老實(shí),在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。這本書一部份講的是:鼴鼠初春的39。一個(gè)真正的朋友。于是,幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼。蟾蜍揮霍浪費(fèi),老獾、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它,卻一點(diǎn)辦法也沒有,它們只好把它給關(guān)了起來,蟾蜍利用河鼠逃了出來,卻因?yàn)橥蹈`汽車罪進(jìn)了監(jiān)獄,逃出來后,它又在別的地方玩,不久,蟾蜍就逃到了河鼠的家,給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事,還說自己在外面很快樂。在書中,有聰明的鼴鼠,做事理智的`河鼠,孤獨(dú)沉悶的老獾,揮霍浪費(fèi)的蟾蜍。羅琳最喜歡的文學(xué)作品。柳林風(fēng)聲的讀書筆記6今天,我讀了一本書,叫《柳林風(fēng)聲》,柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆,這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意,他曾寫信告訴作者,他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍。《柳林風(fēng)聲》還寫出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事,那條奔騰的大河,那片美麗的柳林,那如詩(shī)如畫的`田園風(fēng)光,跟我?guī)砹耸置烂畹母惺?。寬厚、?nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。柳林風(fēng)聲的讀書筆記5媽媽給我買來童話故事《柳林風(fēng)聲》讓我看,剛見書就愛不釋手,一口氣就把它讀完了,在這本書里,我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物:調(diào)皮機(jī)靈、愛動(dòng)腦筋的水鼠,善良、愿與朋友分享的鼴鼠。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不一樣可是都十分可愛、善良、樂于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛,我十分喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆??墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴十分憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。之后他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。戰(zhàn)爭(zhēng)中。故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。這是一本可愛的、美麗的、趣味、友誼的童話故事書,這篇文章把我們帶到了這個(gè)無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,在這柳樹林里,歡樂地生活著,作者是英國(guó)的著名作家肯尼斯。柳林風(fēng)聲的讀書筆記4金秋九月,滿懷期待的步入了中心小學(xué),成為了一名光榮的人民教師,開始了我的語(yǔ)文教學(xué)工作,內(nèi)心有著說不出的喜悅與自豪,踏入工作崗位后,我逐漸感悟到閱讀對(duì)孩子的重要性,由此我便向孩子推薦閱讀的書目,和孩子一齊閱讀,一齊分享,一齊感悟書中生動(dòng)的故事情節(jié),優(yōu)美的語(yǔ)言描述,自此,我便喜歡上了兒童文學(xué),喜歡上了與孩子一齊閱讀所帶來的驚喜與歡樂。這就像書中的河鼠、鼴鼠一樣,只要有人需要幫助,它們就一定會(huì)幫助別人。我記得語(yǔ)文書上有一篇課文,:幫助別人是一件天經(jīng)地義的事?!读诛L(fēng)聲》的作者肯尼斯?格雷厄姆在書中描述了個(gè)生動(dòng)有趣的故事:癩蛤蟆靠著家產(chǎn)過日子,揮霍浪費(fèi),喜歡追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下終于把家奪了回來?!读诛L(fēng)聲》是一部具有英國(guó)散文風(fēng)格的兒童文學(xué)作品?!读诛L(fēng)聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動(dòng)物們之間的溫馨的感情還經(jīng)??M繞在我腦海里,久久不能忘記。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會(huì)失去色彩,變得枯燥無味。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會(huì)到鼴鼠對(duì)家深深地依戀之情。可它是我自己的家,我愛它’時(shí),十分感動(dòng)。而鼴鼠既活潑開朗,又多愁善感,對(duì)任何事情都充滿好奇,它不但勤勞能干,對(duì)朋友溫順體貼,而且很戀家,當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí),說‘我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方。它熱情好客,和每個(gè)小動(dòng)物都能和平相處,總是在朋友危難的時(shí)候出手相救。這四個(gè)可愛的動(dòng)物在書中每天都上演著動(dòng)人的故事,讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而輾轉(zhuǎn)變換著。河鼠是一位好心腸的朋友,它尤其愛小河和船。閱讀完這本書后,我知道了這本書中講述的四個(gè)動(dòng)物,它們各自的性格都迥然不同:癩蛤蟆十分自大,愛吹牛,總會(huì)做錯(cuò)事,對(duì)所有的事物都只抱有三分鐘的熱度??裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也沒保住。讀了這本書,讓我懂得了:要熱心腸,樂于助人。當(dāng)他們的二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的倆只小刺猬時(shí),當(dāng)蛤蟆先生跳上令他心馳神往豪華汽車。在這本書中,有很多鄉(xiāng)村生活的溫暖家庭氛圍,也非常讓人動(dòng)情。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),奢侈無度,喜歡追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也丟掉了,最后在朋友的幫助下,終于奪回了家。好奇心重的鼴鼠,見多識(shí)廣的河鼠,還有喜歡吹噓,迷戀新事物的蛤蟆。第五篇:柳林風(fēng)聲的讀書筆記柳林風(fēng)聲的讀書筆記柳林風(fēng)聲的讀書筆記1這個(gè)暑假,我讀了一本好書《柳林風(fēng)聲》,它很好看,一下子就吸引了我。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎?一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難,圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁,不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任,絕不允許他再胡鬧,把他改造成一個(gè)明白整理的蟾蜍。從此,蟾蜍改過自新,讀了這個(gè)故事,我為作者刻畫出的動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。他想盡辦法越獄。最終被警察抓住了。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。蟾蜍是一個(gè)喜歡追求新玩意并愛闖禍的家伙。這本書讓我愛不釋手。這是一本童話故事,是英國(guó)作家肯尼斯我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?!弊x到這里,我不知不覺得喜歡上了蟾蜍,因?yàn)樗苤e(cuò)就改。在牢里蟾蜍改過自新后,給放了出來。在投靠蟾蜍的過程當(dāng)中,它們經(jīng)歷了各種各樣的困難,但每次都會(huì)把困難給克服了,最終它們安全地到達(dá)了蟾宮。它們?cè)谏掷锟鞓返纳钪龅嚼щy都會(huì)伸出溫暖的手,去幫助自己的伙伴?!读诛L(fēng)聲》讀書筆記18今天我讀了童話故事書《柳林風(fēng)聲》,里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的39。從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,最后才能把事情做好。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它非常的富有,它的愛好非常多,但都持續(xù)的時(shí)間非常短,它一會(huì)喜歡劃船,一會(huì)喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠(yuǎn)是溫暖、舒適的,朋友始終是團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)的!
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