校園之星(參考版)
2024-11-09 22:23本頁面
【正文】 。（九）“文明之星”評選條件：，為人謙和禮貌；，舉止大方，衣著得體；，曾受到校內(nèi)外相應(yīng)的表彰；，能起到模范帶頭作用；，為學院贏得榮譽，有禮儀或志愿者工作經(jīng)驗者優(yōu)先。（七）“自強之星”評選條件： 、自強奮進，用自身的勤奮努力在逆境中取得成功；，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；，曾通過自己的努力獲得勞動報酬；，感動同學，在同學中起到模范作用。（五）“實踐之星”評選條件：，曾獲相關(guān)獎勵者優(yōu)先；，利用業(yè)余時間進行大學生實踐活動并取得良好的社會和經(jīng)濟效益；，在同學中有一定的影響力，并得到同學的廣泛認同；，顯示出較強的潛力和競爭力，并具有較強示范性，起到良好的模范作用者優(yōu)先。（三）“才藝之星”評選條件：，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和水準，積極參加校內(nèi)外各項文藝活動；，在校內(nèi)外各級比賽中取得良好成績并能帶領(lǐng)同學積極參加才藝類活動；，能獨自構(gòu)思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮（包括原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)校園話劇、音樂劇、小品、相聲、舞蹈等）；、PPT等形式提交組委會，要求畫面流暢、制作精良。四、評選類型及標準：（一）“學習之星”評選條件：、刻苦鉆研，善于思考，成績優(yōu)異；，大學期間一次性通過全部學分，曾獲得獎學金者優(yōu)先考慮；，按時上課并認真聽講，在同學中起到模范帶頭作用；、計算機等國家等級考試成績突出，具有一定的科研能力，愛好廣泛，全面發(fā)展；，勤學善思力行創(chuàng)新，幫助同學解決學習上的困難，帶動同學共同進步。要求內(nèi)容不少于1000字，正文標題用二號宋體加粗，文章部分用宋體四號字，首行縮進2個字符，左右、行間距25磅，用A4紙打印。要求表頭照片須是近期一寸免冠照片一張，推薦或自薦理由300字左右，表中需由推薦人填寫推薦理由，如果自薦則由熟識的老師或同學填寫推薦意見。（三）報名時間、地點、材料要求：：2008年4月24日—5月5日，每天12：00—13：00，18：00—19：00，將報名表及事跡材料按規(guī)定要求交至院學生會辦公室（體育場看臺下）。人物及事跡材料需真實，符合評選主題和要求?！靶@之星”事跡表各項目要填寫完整、真實，貼好相片（一式兩份）按政教處規(guī)定的時 間上交。：學習態(tài)度端正、學習進步大的學生；：全面發(fā)展好學生。：有一定管理能力，認真負責的小干部。（愛心之星）：樂于助人，任勞任怨，踏實肯干，甘于奉獻；：不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚；：個性開朗活潑，能給他人、集體帶來無限快樂與活力的學生。：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學生； （文明之星）：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。：誠實守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。七、評選內(nèi)容及標準：：學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。由各班評選出1名票數(shù)最多的“班級之星”為“校園之星”。五、評選的對象：學校全體學生?！辟p識使人自信，激勵使人進步。三、活動口號：“今日校園小明星，明日社會大明星。通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方 法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。第四篇：校園之星“校園
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