【正文】 我們堅(jiān)信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，而社會(huì)實(shí)踐正是給了我們鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，今后，我們會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和拼搏精神，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，時(shí)刻銘記“發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，踐行雷鋒精神，將志愿服務(wù)進(jìn)行到底。在活動(dòng)中，我系同學(xué)表現(xiàn)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不屈不撓、艱苦奮斗的學(xué)子精神，并始終堅(jiān)持在社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的第一線，圓滿(mǎn)地完成了預(yù)定任務(wù)，此次活動(dòng)既檢驗(yàn)了我系團(tuán)總支的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了天津財(cái)經(jīng)大學(xué)師生良好的風(fēng)貌。相信只要克服了以上的困難，西青區(qū)于臺(tái)村的旅游發(fā)展必將迎來(lái)一番嶄新的面貌。因此，我們建議于臺(tái)村要緊跟政策大環(huán)境下的旅游開(kāi)發(fā)步伐，借助區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用創(chuàng)新性方案，以達(dá)到吸引并挽留游客的目的。他們希望在政府允許的前提下，可以和投資商合作，讓土地的征用更加有意義，達(dá)到真正的取之于民用之于民。每戶(hù)平均兩套住房，并且住房比較集中，很多居民都辦起了中介機(jī)構(gòu)，這些民辦公司只要稍加組織和管理，就能憑借現(xiàn)有的地產(chǎn)資源給當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)注入一股新鮮的血液。我們建議當(dāng)?shù)嘏d建“中華武魂”旅游主題公園，建有中國(guó)特色的旅游景區(qū)。這個(gè)村的人文背景也是十分深厚的，霍元甲的武術(shù)在這里傳承了下來(lái)，在這里無(wú)論男女老少，每個(gè)人都會(huì)練上幾招。天津市西青區(qū)于臺(tái)村現(xiàn)今已具有強(qiáng)大的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，拓寬道路，交通便利。一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊張而有序的進(jìn)行著，旁晚時(shí)分，完成了任務(wù)的我們?cè)谠婆_(tái)村村委會(huì)內(nèi)部與村委會(huì)成員及當(dāng)?shù)責(zé)嵝木用窈嫌傲裟?，同學(xué)們手執(zhí)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的標(biāo)語(yǔ)，心中滿(mǎn)是收獲和感動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)效益顯著提升的同時(shí)做好文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的雙豐收，真正做到文化、科技、醫(yī)療“三下鄉(xiāng)”。大力開(kāi)展文化建設(shè)，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，為村鎮(zhèn)居民舉辦金融方面的文化普及班。不僅住房條件改變了，本地居民的生活水平也有了顯著的提升，這一切全都得力于政府出臺(tái)的一系列惠民政策以及開(kāi)發(fā)商的大力投資。我們走訪的這些家庭中，每戶(hù)均享有兩套住房，一至兩部汽車(chē)。此舉為西青區(qū)的福利建設(shè)起到了表率作用。經(jīng)一番了解，我們知道了在2004年之前，這里全部都是平房，生活環(huán)境臟亂差，基本上沒(méi)有什么公共設(shè)施。2012年7月4日，商學(xué)院旅游系暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)手執(zhí)黨旗、團(tuán)旗、系旗，懷著對(duì)雷鋒的敬仰，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)目的地的向往，踏上實(shí)踐檢驗(yàn)真理的征程。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我們針對(duì)前期準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制作了一份旅游房地產(chǎn)資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí)認(rèn)真做好技能實(shí)踐的培訓(xùn)，為順利完成工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們能克服各種困難，積極工作，真正把我們的任務(wù)與目標(biāo)落到實(shí)處。系里領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)：要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步了解社會(huì)，進(jìn)一步明確我系同學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，提高社會(huì)責(zé)任感?！叭锣l(xiāng)”是上世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的旅游學(xué)科及旅游房地產(chǎn)等邊緣學(xué)科知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為旅游資源及旅游房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)建言獻(xiàn)策。又適逢今年是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第五十個(gè)年頭，因此，我們?yōu)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐擬定了響亮的口號(hào)“踐行雷鋒精神，將志愿服務(wù)進(jìn)行到底”。第五篇：“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告三下鄉(xiāng)，踐行雷鋒精神，求發(fā)展，調(diào)查旅游地產(chǎn) ——商學(xué)院旅游系2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 今年是中華人民共和國(guó)建團(tuán)90周年，為紀(jì)念我黨、我團(tuán)為發(fā)展農(nóng)村文化、衛(wèi)生、科技所作出的不懈努力。下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺(jué)很遺憾，只覺(jué)得那些日子為什么不能再延長(zhǎng)些，告別的時(shí)候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說(shuō)，好多話想聽(tīng)，卻只好想象。在談判中，我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取權(quán)益，也學(xué)會(huì)了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)在是好事。在匯報(bào)演出前后，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀，傳達(dá)了友誼。而次日與校長(zhǎng)的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長(zhǎng)說(shuō)服了廣中醫(yī)隊(duì)伍的代表，他們只好作罷。我們回到宿舍，就商量對(duì)策，知道自己占著上風(fēng)，卻總是不放心，討論出了若干個(gè)方案，以防萬(wàn)一。但我們是不愿意的，談判無(wú)果，有一些小摩擦。談判中沒(méi)有大的矛盾，最后達(dá)成共識(shí)，皆大歡喜。重點(diǎn)在于，如何解決問(wèn)題，既來(lái)之則安之。五、關(guān)于“談判”7月18日，廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。而廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動(dòng)，在大家告別的時(shí)刻闖進(jìn)課室，召集了小朋友，訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時(shí)間，完全不理會(huì)我們的淚眼相望和無(wú)語(yǔ)凝噎?！蔽也恢绾位卮?，只好說(shuō)：“好好。匯演之后是關(guān)于廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因?yàn)檠蹨I流個(gè)不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當(dāng)時(shí)還真是環(huán)繞在身旁。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，我看著一張張小臉，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實(shí)在唱不下去了，最后借著音樂(lè)對(duì)他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動(dòng)。匯報(bào)演出與游園大會(huì)的工作安排會(huì)議上，x君讓我接了主持的任務(wù)，這又是一個(gè)意外，但我曾經(jīng)想過(guò)主持一場(chǎng)匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個(gè)匯演，有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，該用些什么風(fēng)格來(lái)主持呢？所以在主持稿的撰寫(xiě)上，有了一些煩躁，最后在x璐的幫忙下，還是完成了稿子。排練過(guò)程中，歡笑連連，實(shí)在讓人開(kāi)懷，看著小演員們不斷進(jìn)步，很欣慰，對(duì)于他們，也對(duì)于自己。這實(shí)在出乎我天大的意外，我對(duì)于舞蹈，有敬心而無(wú)悟性，如何可以這般誤人子弟？但x璐給了信心，她對(duì)于我的相信使我相信了自己。田輝是來(lái)自湖北的孩子，本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來(lái)自我安慰地想，還有別的方式呢，確實(shí)有。在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，排練的時(shí)間實(shí)在不足，劇本有些長(zhǎng)，劇中人物太多。大家對(duì)于后勤組的伙伴都表示非常感激，因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過(guò)，或者圍觀過(guò)，自然理解。有時(shí)候早餐是不夠吃的，大家只好將就。做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的。潮州菜粵菜都有做，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。買(mǎi)菜的日子，除了常聽(tīng)翻譯而熟悉了菜價(jià)，對(duì)于潮州話還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個(gè)清楚。語(yǔ)言不通是個(gè)障礙，x華說(shuō)，潮州話聽(tīng)不懂，潮州人的普通話更聽(tīng)不懂，所以每次買(mǎi)菜須得會(huì)潮州話的人陪同。后勤的伙伴，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里19個(gè)人的伙食，這活兒不簡(jiǎn)單啊，買(mǎi)菜煮菜煮飯。雖然自個(gè)兒唱得不好聽(tīng)，但聽(tīng)見(jiàn)小朋友們鏗鏘的歌聲，誰(shuí)不自豪呢？調(diào)研的人，都應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過(guò)的思考。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新鮮而激動(dòng)。何為不合理的準(zhǔn)備？就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場(chǎng)發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。我的課堂，本想著以說(shuō)書(shū)的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫(xiě)在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬(wàn)分了。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí)，四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的。上課一開(kāi)始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時(shí)候，在每個(gè)班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平！”當(dāng)問(wèn)到“知道哪些歷史人物時(shí)”，又是不約而同的“鄧小平”。我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。一、關(guān)于支教我們的授課對(duì)象是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開(kāi)始有些同學(xué)覺(jué)得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了緊密邏輯的思考，