【正文】 各班要把在評選過程中的感人的事跡及時上報，并在班級開設(shè)宣傳欄，及時宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。利用班隊會、晨會課等機會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。六、活動要求，精心落實。學(xué)校評選小組將依據(jù)有關(guān)文件精神，按照“美德少年”評選的標(biāo)準(zhǔn)和要求對推薦的候選人進(jìn)行資格審查，確定參評“美德少年”人員名單。各班應(yīng)在教室適應(yīng)位置設(shè)置“美德少年”之星公布欄，在完成班級 4月17日各班“美德少年”六星評選，每星1名，每班6名。突出德育主題，組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動。五、評選步驟、方法 ?！斫飧改福卸鞲改?，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)?！孕幸恢?，對人守信，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。四、評選星級美德少年條件——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。期末，學(xué)校將對每次評選得分情況進(jìn)行匯總，分年級組進(jìn)行排序，評出三個等次：前九名為一等獎，期末量化班主任、輔導(dǎo)員分別加6分、4分；第十名至二十五名為二等獎，期末量化班主任、輔導(dǎo)員分別加4分、2分；其它為三等獎，期末量化班主任、輔導(dǎo)員分別加3分、1分。四、活動期末考核為了把“十星少年”評選活動落到實處，班主任、輔導(dǎo)員要根據(jù)每次確定的主題開展一系列的活動，讓每個學(xué)生都參與其中，從而提高活動的實效性。新學(xué)年開學(xué)典禮邀請家長參加開學(xué)典禮。學(xué)年結(jié)束，學(xué)校組織上下學(xué)期共二十名學(xué)校期“十星好少年”，通過他們向?qū)W校提供一學(xué)年來他們在校內(nèi)外各項活動中取得的成績和獲得的榮譽材料，學(xué)?！笆呛蒙倌辍痹u委會評選出校級“十星好少年”。向家長發(fā)放喜報，記入學(xué)校榮譽冊并在校園櫥窗里展示。各班每次評選出一名該階段評星活動中表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生，為本班本階段活動之星，并將其照片張貼在班級門口設(shè)立的“十星好少年之某某星”光榮欄內(nèi)，作為班級其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。（3）組長公布小組平時記錄情況，小組內(nèi)互評推薦；（4）全體學(xué)生舉手表決評價；（5）班委會評價；（6）學(xué)生在家表現(xiàn)家長評價；（7）老師評價。評選步驟：（1）個人申報。每三周的最后一周班會進(jìn)行評選、結(jié)合階段主星評選標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行評選。每個主星評選活動開展前的第一周周一升國旗儀式上做宣傳發(fā)動，各班主任、輔導(dǎo)員組織學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，制定活動措施，促使人人參與，記錄活動過程。每學(xué)期開展五次共五個主星十個輔星，即學(xué)期“十星好少年”評選活動。三、評選方法以班級為單位，人人參與。成長進(jìn)步星：（1）通過自己努力，在生活、學(xué)習(xí)和其他方面的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步，能得到老師和同學(xué)好評。（3）團結(jié)同學(xué)，樂于助人，不以大欺小，贏得同學(xué)的信任和喜歡。尊老愛幼星：（1）孝敬父母長輩，能主動和他們溝通；能接受父母長輩的教誨，不頂撞長輩；關(guān)心體貼父母和長輩,以具體行動孝敬他們。（2）有良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項體育項目上有優(yōu)秀的表現(xiàn)，并在市、縣、區(qū)、校體育競賽中獲得名次，為學(xué)校爭得榮譽。（3）具有敏銳的觀察力，能將創(chuàng)新意識融入到日常的生活和學(xué)習(xí)中，為老師和同學(xué)服務(wù)。不欺騙老師、家長、同學(xué)，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。（4）未經(jīng)同意，不隨便拿別人的東西，借別人的東西要及時歸還，拾到東西要上交。（3）守時守約，言而有信。誠實守信星：（1）說話、做事實事求是，不說謊話，不弄虛作假，言行一致。（2）生活中不攀比，不亂花錢，不向父母提過分要求。（3）不隨意扔垃圾，見到垃圾能主動拾起。（6）熱心公益，關(guān)心愛護(hù)弱勢群體，熱愛勞動星：（1）熱愛勞動，認(rèn)真完成值日任務(wù)，在勞動中不怕臟，不怕累。（5）不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。（3）尊敬師長，見到師長能主動行禮、問好、禮讓。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室、校園或其它公共場所大聲喧嘩。（5）課余有良好的讀書習(xí)慣，善于從書中汲取營養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中善于與人合作。（2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能出色完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)，有一定自學(xué)能力，所有科目考試均達(dá)到優(yōu)秀等級。（5）能做到“進(jìn)入校園不奔跑，課間活動不單行”（6）主動參加學(xué)校組織的安全宣傳教育活動，并有具體的、真實的安全自救、自護(hù)經(jīng)歷，或用掌握的安全知識幫助他人的事跡。（3）能自覺抵制不良誘惑，不涉足網(wǎng)吧等場所，不從事未成年人不宜的活動。二、評選標(biāo)準(zhǔn)安全守紀(jì)星：（1）遵守校紀(jì)校規(guī)、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。濟南高新區(qū)大正小學(xué) 2010年3月第四篇：魯陽小學(xué)星級少年評比方案魯陽小學(xué)“十星好少年”評比實施方案為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，體驗成功，關(guān)注學(xué)生的個性和特長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現(xiàn)和成長過程，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，形成學(xué)校、社會、家庭的系統(tǒng)教育網(wǎng)絡(luò)，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價激勵機制，現(xiàn)就在我校開展“十星好少年”評選活動，制定本方案?！般y星少年”稱號獲得者頒發(fā)獎杯及證書。四、獎勵措施:每學(xué)期末進(jìn)行一次“星級少年”評比,召開隆重的頒獎盛典,表彰“星級少年”稱號獲得者并頒發(fā)各種獎項?！般y星少年”:一學(xué)期爭集到16種以上(兩個以上教師簽發(fā)“成長卡”的評為“銀星少年”?！俺砷L卡”有學(xué)生認(rèn)真保管,學(xué)期末由學(xué)校統(tǒng)一收集,根據(jù)爭集“成長卡”的種類及數(shù)量評選“星級少年”稱號。“成長卡”由全體教師負(fù)責(zé)發(fā)放,每人每學(xué)期至少發(fā)放二十張(班主任三十張。(講普通話睡前讀半小時書的習(xí)慣。(做好摘記課間準(zhǔn)備好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(使用字典每天書包中都帶一本好書的習(xí)慣。(使用墊板作業(yè)有錯主動改正的習(xí)慣。(課堂表現(xiàn)好建立小本認(rèn)真記清作業(yè),認(rèn)真按時完成作業(yè),作業(yè)干凈整潔的習(xí)慣。(愛護(hù)公物路隊放學(xué)隊伍整齊,按時靜校的習(xí)慣。(愛護(hù)環(huán)境餐前便后洗手,隨身帶手帕的習(xí)慣。(主動問好排隊上操、上體育課,參加集體活動的習(xí)慣。(讀書、寫字在校園內(nèi)輕聲漫步、右行禮讓、不說臟話,使用大正小學(xué)文明用語的習(xí)慣。(穿校服、戴紅領(lǐng)巾不遲到、不經(jīng)老師允許不隨意離校的習(xí)慣。注：鑒于學(xué)生的年齡差別大（低中高年級）缺少經(jīng)驗等原因，希望各位老師在執(zhí)行過程中，根據(jù)實踐情況靈活運用，以確保每個學(xué)生做好為目的，在實施過程中逐漸補充完善。具體要求：對于破壞環(huán)境的行為要大膽制止。見校園內(nèi)有廢物就撿，做好彎彎腰活動。具體要求：學(xué)校環(huán)境整潔，人人有責(zé)，需要大家自覺維護(hù)。要常擦門窗玻璃，保持干凈，注意安全。放學(xué)和放假時及時關(guān)好門窗。（七）愛護(hù)門窗玻璃，保持窗明幾凈。具體要求：不再墻壁、專欄、桌凳和廁所等設(shè)施上亂涂亂畫。在家時按時開關(guān)門窗。放學(xué)關(guān)好門窗。（五）經(jīng)常打開門窗給室內(nèi)通風(fēng)換氣。不捕捉有益的動物，如：青蛙、蜻蜓等。具體要求：、愛護(hù)莊稼，不踐踏莊稼。對于破壞花草樹木的行為要制止。不踐踏草坪。（三）愛護(hù)花草樹木，不亂攀亂折。具體要求：、果皮、紙屑、垃圾要放到垃圾箱。飯前便后要洗手。勤換衣服鞋襪。十、愛護(hù)環(huán)境（一）講究個人衛(wèi)生。要及時歸還，不能挪為他用。具體要求：撿到東西不隱瞞。有事不能到時要提前通知對方，并表示歉意。（八）與人約會要守時。不協(xié)助他人作弊。不抄襲他人的試卷。（七）嚴(yán)守考紀(jì)，考試不作弊。具體要求：答應(yīng)別人的事做不到時要向別人說明理由表示歉意。只要答應(yīng)別人的事，就要盡力做到。（五）答應(yīng)別人的事要努力做到。借他人的東西要愛護(hù)，不能損壞，損壞要賠償。（四）借別人的東西要及時歸還。、不隱瞞自己的錯誤，也不幫他人隱瞞錯誤。（三）知錯就改，勇于承認(rèn)錯誤。在人前和人后言行一致。（二）不做“兩面人”，人前一套，背后一套。具體要求：要誠實，做一個正直的人。不做有損于集體形象的事。具體要求：有集體榮譽感，自覺維護(hù)學(xué)校形象。發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞時，能主動修好或告訴老師。具體要求：知道愛護(hù)集體設(shè)施，人人有責(zé)。能與他人交流，分享感受、想法或勞動成果。具體要求：經(jīng)常參加社會調(diào)查、公益活動、宣傳活動等。服從老師的安排，勞動中敢挑重?fù)?dān)，不怕臟，不怕累。學(xué)校或班級組織的勞動要積極報名參加。（七）積極參加學(xué)校或班級組織的各種勞動。參加集體活動不要喧嘩。（六）參加集體