人教版語文八上臺階(參考版)
2024-12-13 09:42本頁面
【正文】 本教案的特點在于通過問題組，引導學生層層分析故事的特色，感悟人物的內(nèi)心世界，將學法的指導貫穿于學生的自主探究之中。但卻 是實實在在的，他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。我們在探究本文的文學魅力的同時，更應關注一下農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下，人民生活極端困苦的現(xiàn)狀。選一個角度寫下來?！钡拇鷥r，你認為父親這樣做值嗎？請談談你自己的看法?！杜_階》暗寓了中國一般農(nóng)民人生的奮斗過程。” e、 高臺階的新屋建成了，父親明明應該高興才對，可是卻表現(xiàn)得極不自然，你對此是如何理解的？ 學生表述：在我心中父親是一個??的人。 d、品味下列語句，談出你的感受： ①“父親坐在綠蔭里，??一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。我們家的老屋只有三級臺階，父親渴望受人尊重。（分析本句，感知父親形象。 學生細讀、思考、交流。 （二）整體感知，把握故事情節(jié) 1 .速讀課文，簡略概述故事內(nèi)容（提示：誰 干什么？） ：
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