【正文】 （永伴隨！）大家都來講誠信，誠信之花處處開，幸福屬于你我他。（說得對！）人人都來講誠信，沒欺沒騙亦無詐，你樂我樂他也樂。（人人贊！）咱們是祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。（要記住?。┮欠噶诵″e誤，不要裝模又作樣，實把真情來相告。（重要?。┙】党砷L第一條，做人處事要誠摯，品行高尚不可欺。三句半《誠信之 花處處開 》1234隊鼓敲得震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神。小明：小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！小剛（果斷地）：不可以！小明：為什么呀？小剛：由于你借了東西總是不及時還給人，就失往了別人對你的信任。】小明：小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！小紅（爽快地）：可以，你拿去用吧！【第二天，小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。希望大家能夠誠實守信，做一個誠實的孩子。有一首歌也在告訴我們該如何做個誠實的孩子，讓我們一起來合唱歌曲《找朋友》。女：把這首童謠小聲的說給同桌聽一聽。答應別人不反悔，承認錯誤及時改。： 以上的五點，好像不太容易記。（4）若答應的事確實難以完成，說明原因，并道歉，下次不再犯。（2）答應的事情努力做到。（事先每人寫好30 字左右的內(nèi)容）2老師說：通過剛才小朋友的交流，老師真的為你們高興，因為你們懂事了。男：偉人做的真好，我們也要向他們學習，下面請 看課本?。ń柘鹌ぃ┡褐e就該就是好孩子，希望我們平時要守信用。學習時，如果你弄虛作假，那么你會一無所獲。（板書：守信）主持人男：對啊，一個不誠實的孩子，大家都不會再相信他，最后他也會失去所有的一切。對，我們不要像這個孩子學習，要做個誠實的孩子。首先我來提幾個問題。合：世界因為有了誠信才更加精彩。“而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人（男）：誠信是真。學生從以下幾個方面選擇1—2項作好準備：（1）講故事；（2）小品； 三：活動過程主持人（女）：誠信是金。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。二、課前準備：１、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人堅守信用的故事和他們的名言。２、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。以上就是我們中隊的少先隊活動課說課內(nèi)容，有不當之處還請指正，謝謝大家！第五篇：做一個誠實守信的孩子做一個誠實守信的孩子一、教學目標：１、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德，懂得做事要講信用?；顒迎h(huán)節(jié)有活力，有動力，整個活動以情境劇導入、現(xiàn)場采訪，游戲過渡，多種形式成果展示為活動載體，激發(fā)了隊員活動的熱情。六、活動反思：以社會主義核心價值觀為基礎(chǔ)，提升隊員的認識，激發(fā)隊員對社會的責任感及義務感。唱響夢想，莊嚴宣誓 小合唱《最初的夢想》讓我們將夢想進行到底，然后隊員面對隊旗莊嚴宣誓：好好學習，堅持不懈，迎難而上，一起收獲，少先隊員永無止境的夢想！五、活動效果：本節(jié)課讓隊員沿著入境——入情——明理——知行——宣誓這五個環(huán)節(jié)一路走來，由不想半途而廢；到遇到困難我要想辦法迎難而上，聯(lián)系生活，落到實處，理性升華。我們身邊不乏堅持不懈，取得成功的人物，各個小隊分享搜集到的成功故事，尋找成功的奧秘。以身邊的小事為案例分析，什么時候需要堅持，要怎么堅持。所以，本環(huán)節(jié)游戲?qū)?，通過這個游戲讓隊員們明白，在遇到困難時，只有動腦筋，想辦法，才能更好地堅持。由廖智表演的舞蹈《刀鋒戰(zhàn)士》，讓學生對廖智心升敬佩。在幼小的心靈中播下一顆持之以恒的種子。具體設(shè)計如下：情境引入，激發(fā)童心 孩子是天真爛漫的，簡單的說教無法使道理深入隊員的內(nèi)心，所以在第一環(huán)節(jié)采用情境創(chuàng)設(shè)。在情境中明白堅持才能成功，并鍛煉意志力，體會堅持帶來的成功喜悅。讓學生在實踐中感悟，感悟中體驗，體驗中成長。二、設(shè)計思路總書記多次在講話中提出少年兒童要有遠大志向，要有追夢精神，這也是少年兒童踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。因此，培養(yǎng)隊員們的意志力是改變現(xiàn)狀，樹立積極、樂觀、向上風氣的必要手段。謝謝！《堅持成就夢想》一、選題說明在與隊員們的接觸中發(fā)現(xiàn)，隊員們的學習積極性不高，針對這種情況，我在課堂上采用各種教學方法激發(fā)學生的積極性，收效甚微，有的隊員好一時，沒過多久就又恢復原狀了。以上就是我對《從小牢記價值觀，做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。讓24個字融化在心間，銘刻在腦海里?！降谒沫h(huán)節(jié)：快樂品味價值，請全班同學集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個字的內(nèi)涵?！荚O(shè)計意圖：使學生明白價值觀其實就在我們的生活中，就在我們身上，它并非空洞或抽象的?！荚O(shè)計意圖：幫助學生初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識。五、說活動過程：第一環(huán)節(jié)：理論感知價值，引入本次活動主題。四、說活動準備：輔導員準備：（1）.課件準備（2）.選定主持人、演員進行訓