教師節(jié)詩歌朗誦會方案(參考版)
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【正文】 形式以朗誦為主,可配表演,所需音樂自備,:學(xué)校操場四,獎項設(shè)置:以高低段組為單位參評,高段組設(shè)一等獎二名,二等獎 活動時間:2012年9月28日2:30分活動程序:一,主持人宣布活動開始二,全體起立,唱國歌三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話四,學(xué)生代表致國慶祝辭五,主持人宣布詩歌朗誦開始1,詩歌朗誦《 》(朗誦者)2,詩歌朗誦《 》(朗誦者)3,學(xué)前大班 《 》()4,詩歌朗誦《 》(朗誦者)5,詩歌朗誦《 》(朗誦者)6,詩歌朗誦《 》(朗誦者)8,詩歌朗誦《 》(朗誦者)六,主持人宣布活動比賽結(jié)果七,頒獎八,比賽結(jié)束一,活動目的:為強化我校特色感恩主題,豐富孩子們的課余生活,提高學(xué)生的朗誦水平,同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,活動時間:準備階段:5月1日5月7日節(jié)目申報:5月3日前將節(jié)目名稱報到大隊部比賽時間:5月8日下午2:254:15三,活動地點:火星二小大禮堂四,活動內(nèi)容:以感恩祖國為主題五,活動形式:各班以班級為單位,可以為幾個人的小型朗誦,或十幾人的中型朗誦,比賽順序:,比賽要求:1,評委:何潔哲 樊秋玉 吳征 胡蓉芳 許經(jīng)躍 管薇 劉莉 劉晴九,評分標準:總分為100分序號內(nèi)容切合(20分)精神面貌(15分)著裝(15分)形式(10分)朗誦技巧(30分)十,活動評獎:特等獎:一個 一等獎:三個 二等獎:9個十一,注意:請各班班主任和學(xué)生認真對待此次活動,爭取展現(xiàn)最佳水平。(4)表達感情準確,自然。(2)運用普通話,聲音洪亮。（10分）補充注意事項：除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。(40)④著裝整潔，儀態(tài)大方，朝氣蓬勃，有親和力。（20分）②普通話標準
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