【摘要】《森林的開發(fā)和保護(hù)》第2課時第二課時:教學(xué)目標(biāo):a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護(hù)的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-13 09:33
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析雨林的環(huán)境效應(yīng)。2.理解雨林的脆弱性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解雨林的脆弱性。2..雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫功能。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解雨林的脆弱性學(xué)習(xí)過程:一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀1.森林的作用⑴
2024-12-13 00:06
【摘要】森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例第2課時亞馬孫開發(fā)計劃及雨林的前途學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。基本情況,掌握熱帶雨林開發(fā)性保護(hù)措施。,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。一、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響1.雨林被毀的原因根本原因:人口增長和①____________導(dǎo)致發(fā)展需求。人類的開發(fā)
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)(第二課時)教學(xué)目標(biāo)1.了解雨林開發(fā)的背景和原因。2.討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題。3.認(rèn)識森林保護(hù)的重要性,樹立合理利用森林資源的意識,逐步建立正確的環(huán)境觀。教學(xué)重點(diǎn)1.討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題。教學(xué)過程四、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響1.雨林被毀的原因
【摘要】森林的開發(fā)與保護(hù)同步訓(xùn)練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共84分) 1.(2分)【分析】某校地理研究小組對某峽谷地區(qū)進(jìn)行了研究,并...
2025-04-05 04:55
【摘要】森林的開發(fā)與保護(hù)同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共84分) 1.(2分)(2019高二上·吉林月考)讀雨林被破壞前后對...
2025-04-05 04:03
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航?1.重點(diǎn):雨林的全球環(huán)境效應(yīng);雨林生態(tài)的脆弱性?2.難點(diǎn):亞馬孫開發(fā)計劃及影響?3.考情:2020年上海春季高考考查林地的作用;2020年高考天津卷考查了亞馬孫平原熱帶雨林的保護(hù)森林--“大自然的總調(diào)度室”(一)
2024-11-21 04:59
【摘要】森林的開發(fā)與保護(hù)同步訓(xùn)練A卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共84分) 1.(2分)(2020高二上·汪清期中)有人說雨林是“...
2025-04-05 04:09
【摘要】森林的開發(fā)與保護(hù)同步訓(xùn)練A卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共84分) 1.(2分)下列說法錯誤的是() A.熱帶雨林中保存...
2025-04-05 04:15
【摘要】森林的開發(fā)與保護(hù)同步訓(xùn)練A卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共21題;共84分) 1.(2分)(2020高一下·昌吉期中)亞馬孫河流域形...
2025-04-05 03:59
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)與保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林有哪些作用在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。凈化空氣
2025-01-09 16:27
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評價山西資源開發(fā)條件3.通過圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4.結(jié)合具體事例,了解山西能源資源的開發(fā)過程中環(huán)境保護(hù)和治理的方法與手段。
2024-12-13 09:32
【摘要】2.2森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例【課標(biāo)要求】以某一區(qū)域為實例,分析該區(qū)域資源開發(fā)利用所造成的問題,諸如森林、濕地、水資源、草地資源、礦產(chǎn)資源等開發(fā)利用存在的問題?!窘滩姆治觥勘竟?jié)內(nèi)容主要以區(qū)域環(huán)境建設(shè)為主題,以亞馬孫熱帶雨林為例介紹森林的開發(fā)與保護(hù),森林既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源。亞馬孫熱
【摘要】第一節(jié)森林及其保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、特點(diǎn)和危害。2.運(yùn)用世界森林分布示意圖說明世界森林種類和分布地區(qū)。,樹立保護(hù)森林的意識?!菊n前預(yù)習(xí)】1.________________是陸地上最強(qiáng)大、最復(fù)雜、最能長久存在的生態(tài)系統(tǒng)。2.________________是生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的核心。一.濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難1.不
2024-12-13 09:26
【摘要】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:濕地資源的開發(fā)與保護(hù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解濕地的概念及其分布,理解濕地的重要價值。2、了解濕地資源的現(xiàn)狀、破壞濕地造成的危害,認(rèn)識保護(hù)濕地的重要性。3、了解濕地的綜合治理和保護(hù)措施。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.濕地在開發(fā)利用中存在的問題。2.濕地的綜合治理與保護(hù)的措