【正文】 。給你一個獵物不如給你一把獵槍，手上有獵槍才會捕捉到獵物。我的講座更多的教大家方法，魚與漁兼授，只有掌握方法，才能學(xué)會關(guān)鍵的本領(lǐng)。總之，列講座提綱必須提到以下這幾個問題：■ 是什么—闡述概意、內(nèi)涵、特征■ 為什么—目的意義、重要性緊迫性長期性復(fù)雜性艱巨性■ 做什么—采取什么辦法措施手段途徑，實現(xiàn)工作目標、任務(wù)、要求■ 怎么做—加強領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，強化考評，落實責(zé)任，加強宣傳，營造氛圍。通過有效的宣傳，讓群眾按照法定的程序來表達訴求。四是強化宣傳。三是加強督促檢查。縣委、縣政府要加強領(lǐng)導(dǎo)，把信訪工作擺在重要的議事日程，解決工作中遇到的新情況新問題。一要解決人員問題。問題怎么解決，責(zé)任怎么落實，都要靠相關(guān)的制度來解決。三是通過改革創(chuàng)新，建立科學(xué)的、長效的處置機制?，F(xiàn)在開展群眾路線教育實踐活動，要求改變作風(fēng)，主動上門征求意見，這就是理念的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新，體現(xiàn)機關(guān)作風(fēng)的改進，宗旨意識在不斷地強化，信訪工作在不斷的創(chuàng)新。解決信訪問題的對策不妨從以下幾個方面來說：一是解放思想、更新觀念。對策就要結(jié)合信訪工作的特點來說。把所有問題端出來，這個非常重要，必須要說?，F(xiàn)在有些人喪失理智，經(jīng)過多次的反映沒有得到及時有效的解決，在利益訴求沒有得到解決的情況下，鋌而走險，喪失理智，沖擊黨政機關(guān)，靜坐示威，甚至搞一些極端的、不理智的行為。比如法院的執(zhí)行不到位，有些案件法院的判決不合理，涉法的信訪越來越多，這也是一個特點。跟以往相比，新時期的信訪工作可能面臨很多的問題：第一，去年中央出臺文件，要求信訪不得越級上訪，說明信訪問題已經(jīng)非常的嚴重，各地要落實責(zé)任，就地解決，不能把問題上交。現(xiàn)場到底講什么？這幾塊必須涉及。信訪局領(lǐng)導(dǎo)之所以要給老干部講座，我想可能基于這幾個方面的考慮，一是當?shù)匦旁L工作需要得到老干部的理解和支持，二是當?shù)匦旁L工作存在很多的問題，老干部向當?shù)攸h委、政府多次有所反映，老干部成為信訪工作的重要人群。講座的目的是你的出發(fā)點，講座的效果是你的落腳點。第四，要明確講座到底要達到一個什么樣的效果。第三，要明確講座的主要內(nèi)容。第二，要明確講座的目的。所以，到什么山唱什么歌，就要看對象。寫出來的講話稿不能放之四海而皆準，放之四海而皆準的這種文稿就缺乏針對性。第一，要明確參加的對象。您指導(dǎo)下，這幾個層次合理嗎?潛龍：我一直講一個觀點，大家在起草文件、講話稿，包括講座提綱在內(nèi)的各種材料之前，必須先搞清楚幾個問題。四是把握信訪工作的重點。二是客觀分析信訪工作的形勢。第五篇：如何撰寫講座提綱如何撰寫講座提綱 ——以信訪工作講座為例潛龍：2014年5月12日晚，在筆桿子學(xué)院YY語音教室，我回答了某學(xué)員提出的如何充實完善信訪工作講座提綱這一問題，現(xiàn)將現(xiàn)場回答的錄音整理成文，以饗各位同行。（五）其他需要說明的問題（六）附件清單隨紙質(zhì)申請書一同報送的附件。另附該已結(jié)題項目研究工作總結(jié)摘要（限500字）和相關(guān)成果的詳細目錄）（三）申請人和項目組主要參與者簡介（在讀研究生除外）。（此部分為重點闡述內(nèi)容）。（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容（40008000字）：（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。一、信息表格：包括基本信息、項目組主要參與者和經(jīng)費申請表，須按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息；經(jīng)費申請表須按照《國家自然科學(xué)基金項目資助經(jīng)費管理辦法》認真填寫，應(yīng)保證信息真實、準確。由于違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的一切后果由申請人和依托單位負責(zé)。地區(qū)科學(xué)基金項目的合作研究單位不得超過2個，資助期限為4年?！稐l例》第十條第二款所列的科學(xué)技術(shù)人員不得申請地區(qū)科學(xué)基金項目。上述地區(qū)的中央和中國人民解放軍所屬的依托單位及上述地區(qū)以外的科學(xué)技術(shù)人員，不得作為申請人申請地區(qū)科學(xué)基金項目，但可以作為主要參與者參與申請。地區(qū)科學(xué)基金項目申請人應(yīng)當具備以下條件：（1）具有承擔基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷；（2）具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或者具有博士學(xué)位，或者有2名與其研究領(lǐng)域相同、具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）的科學(xué)技術(shù)人員推薦。特別提示：上述附件第68項還需提供紙質(zhì)原件，隨紙質(zhì)《申請書》一同報送。，包括對申請人的科研業(yè)績和擬開展的研究工作的評價（主任或組長簽字）； 7．依托單位推薦意見掃描文件，包括對申請書內(nèi)容的審核意見及對申請人如獲資助后將提供的支持與保證（單位領(lǐng)導(dǎo)簽字、單位蓋公章）；8．根據(jù)項目申請的需要，附件材料還可能包含以下電子版掃描文件：倫理委員會證明、加蓋依托單位公章的國家社會科學(xué)基金結(jié)項證書復(fù)印件、依托單位生物安全保障承諾等。（二）附件材料（逐項上傳）上傳的電子附件材料應(yīng)為項目學(xué)術(shù)帶頭人（即申請人）和研究骨干（即主要參與者）取得的代表性成果或者科技獎勵。（職稱）的申請人或者主要參與者是否存在同年申請或者參與申請國家自然科學(xué)基金項目的單位不一致的情況；如存在上述情況，列明所涉及人員的姓名，申請或參與申請的其他項目的項目類型、項目名稱、單位名稱、上述人員在該項目中是申請人還是參與者，并說明單位不一致原因。（三）擬開展的研究工作（不超過2000字）群體未來的研究方向和奮斗目標，著重闡述擬開展的研究工作的創(chuàng)新性構(gòu)思和研究方案的可行性等，請簡要闡述。二、正文（請勿刪除或改動下述提綱標題及括號中的文字）（一）群體的構(gòu)成（不超過2000字）簡述群體形成的背景、合作基礎(chǔ)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等。創(chuàng)新研究群體項目申請書撰寫提綱（2017版）創(chuàng)新研究群體（以下簡稱群體）項目申請書由信息表格、正文、個人簡歷和附件構(gòu)成。特別提醒申請人注意：申請書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容，依托單位須認真審核。4．申請書中關(guān)于論文被收錄與引用情況僅需提供統(tǒng)計表。2．申請書摘要部分填寫申請人和參與者的“主要學(xué)術(shù)成績”。作為項目負責(zé)人承擔過創(chuàng)新研究群體項目的，不得作為申請人提出申請；正在承擔創(chuàng)新研究群體項目的項目負責(zé)人和具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）的參與者不得申請或者參與申請；退出創(chuàng)新群體項目的參與者2年內(nèi)不得申請或者參與申請。謝謝大家！第三篇：創(chuàng)新研究群體項目申請書撰寫提綱創(chuàng)新研究群體項目申請書填報說明（2017版）創(chuàng)新研究群體項目支持優(yōu)秀中青年科學(xué)家為學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干，共同圍繞一個重要研究方向開展創(chuàng)新研究，培養(yǎng)和造就在國際科學(xué)前沿占有一席之地的研究群體。以上是課題研究的有關(guān)知識和課題研究報告撰寫的方法和技巧的介紹，也是我從事課題研究工作、撰寫研究報告經(jīng)驗的積累，在此分享給大家，讓我們在學(xué)習(xí)、行動、分享、積累中增長智慧與才干，在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中發(fā)展；讓學(xué)習(xí)、研究成為一種習(xí)慣，一種自覺行為，一種內(nèi)心需求，一種工作生活的常態(tài)，做一個有思想、有內(nèi)涵的人。課題研究報告撰寫有定格，應(yīng)該遵循邏輯順序和通用格式（標題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、參考文獻），但又不拘一格，因人而異，因地而異，創(chuàng)新更新，不拘泥于形式。凡是引用了他人的材料或研究成果的，都必須注明出處：序號、文獻名稱、作者姓名、出版日期或刊號、頁碼。反映出課題組嚴肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)出研究報告的科學(xué)依據(jù)，同時也是尊重他人勞動的體現(xiàn)。三種附注方法：一是夾注——簡短的說明寫在要注釋的內(nèi)容后面的括號里；二是腳注——把較長的注釋寫在本頁的地腳處，—般用于急需解釋讀者才能通暢讀下去的時候；三是尾注——把附注集中寫在全文的結(jié)尾或章節(jié)的末尾處。對于正文中的一些詞語或引文出處要作說明的，可用“附注”來解決。六、引用及參考文獻撰寫研究報告時引原文、原話，加冒號、引號；引原意，只加冒號不加引號。不能得出明確結(jié)論時，要說明有待進一步探討。寫結(jié)論時，措詞要嚴謹，邏輯要嚴密，文字要簡明具體，使讀者看到作者的獨到見解。研究結(jié)論：結(jié)論是對研究成果更高層次的精確概括，或?qū)ι形唇鉀Q問題的討論(論題經(jīng)充分論證后的結(jié)果以及由此引出的新的思考)。（與研究目標內(nèi)容一致）研究成果：一是可操作的技術(shù)成果；二是理論成果，包括報告、案例、論文、刊物、音像等； 三是認識成果。五、研究效果研究效應(yīng)：一是通過研究，對單位、對員工、對服務(wù)對象所產(chǎn)生的變化。研究措施：圍繞研究目標內(nèi)容，投放