我們的節(jié)日春節(jié)活動三篇方案(參考版)
2024-11-09 22:03本頁面
【正文】 東關(guān)街道中心小學(xué) 2018年2月1朱。9．學(xué)包餃子、做湯圓。8．許下一個新春愿望。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。5．做一件有意義事。4．講一個新春故事。3．制作賀卡、燈籠等手工作品。2．創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。三、活動時間： 2月8日～2月28日四、活動內(nèi)容及過程：“春節(jié)”的知識。、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。一、活動主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。第五篇：我們的節(jié)日—春節(jié)活動方案東關(guān)小學(xué)校“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動方案爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。使孩子們掌握自護、自救的技能。教育學(xué)生自覺遵守社會公德，注意交通安全，自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡(luò)安全的意識。隊員們通過活動對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動中培養(yǎng)和弘揚民族精神。我國各地的年俗文化博大精深，通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。歡樂探究看“年俗”（負責(zé)部門：綜合實踐學(xué)科組、中隊輔導(dǎo)員）少先隊抓住春節(jié)這一大好時機，以多種形式開展各類活動。教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢（負責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。教育學(xué)生孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任，熱愛勞動，珍惜勞動成果，開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。（2）“我是小主人”體驗活動。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。各班結(jié)合本班情況組織班內(nèi)同學(xué)開展“我是小能手”體驗活動。開學(xué)后，各中隊將開展“春聯(lián)誦讀會”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。到了大年三十，同學(xué)們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來，準備開學(xué)后與大家交流。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。學(xué)期初，學(xué)校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。高年級可布置學(xué)生寫讀后感。中年級可布置學(xué)生以日記形式寫讀書體會。（2）交流讀書心得。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。中、高年級可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。每個學(xué)生至少讀一本好書。好書伴我成長。時間：2月3日，大年初一地點：派出所、社區(qū)警務(wù)室活動準備：同學(xué)們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花（三）開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動（負責(zé)部門：教導(dǎo)處）活動目的：利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的讀書活動，讓學(xué)生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛看書、認真看書的習(xí)慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)?；顒訙蕚洌何繂柦鸷臀繂栃?。慰問離退休老教師。探望生病住院同學(xué)（負責(zé)人：XXX老師）五（3）中隊的“假日小隊”去醫(yī)院看望生病的XX同學(xué)。為使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過一個文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強少年兒童的社會責(zé)任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設(shè)中的作用，我校少先隊對寒假工作作如下部署：二、活動主題安全、健
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