慵懶散貪心得體會(huì)(參考版)
2024-11-09 18:59本頁(yè)面
【正文】 。教育工作者的素質(zhì)直接影響著教風(fēng)和校紀(jì)。讓教育工作者開展自查自糾及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。在強(qiáng)調(diào)教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，將治理庸懶散從個(gè)人意識(shí)上升到集體共識(shí)進(jìn)而成為教育精神。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)教育事業(yè)的取得新突破?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。治理庸懶散要從思想觀念上入手，全體教職工要要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象?，F(xiàn)就就學(xué)習(xí)活動(dòng)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)。當(dāng)然，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長(zhǎng)期堅(jiān)持治理，不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身的不足，自覺(jué)整改。開展治理“庸懶散貪”工作，對(duì)每個(gè)人的健康成長(zhǎng)都有很大的幫助。三、保持正確的工作作風(fēng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把重點(diǎn)治理“庸懶散貪”行為同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，查擺問(wèn)題，切實(shí)提高工作能力和工作效率。結(jié)合工作實(shí)際健全相關(guān)制度。學(xué)習(xí)國(guó)家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、對(duì)加強(qiáng)效能作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。學(xué)習(xí)黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。堅(jiān)決糾正紀(jì)律松馳不嚴(yán)明的散漫之風(fēng)。六、要堅(jiān)決糾正貪圖享樂(lè)不自律的奢靡之風(fēng)。堅(jiān)決糾正執(zhí)行落實(shí)不到位的拖沓之風(fēng)。五、要堅(jiān)決糾正工作飄浮不務(wù)實(shí)的虛假之風(fēng)。在自身崗位上忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。要樹立一種服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。思想上要有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，工作上要有團(tuán)結(jié)協(xié)作行動(dòng)，相互支持，相互配合?！吧ⅰ钡男袨椋褐饕侵笝C(jī)關(guān)和干部的主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，自由散漫，對(duì)組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及違法違規(guī)、侵害群眾利益的行為。對(duì)工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清，難以勝任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，
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