第一階段慵懶散貪心得體會(huì)優(yōu)秀范文5篇(參考版)
2024-10-17 18:52本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)然，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散”行為還有一定距離，還需要長(zhǎng)期堅(jiān)持治理，不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身的不足，自覺(jué)整改。開(kāi)展治理“庸懶散貪”工作，對(duì)每個(gè)人的健康成長(zhǎng)都有很大的幫助。三、保持正確的工作作風(fēng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把重點(diǎn)治理“庸懶散貪”行為同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，查擺問(wèn)題，切實(shí)提高工作能力和工作效率。結(jié)合工作實(shí)際健全相關(guān)制度。學(xué)習(xí)國(guó)家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、對(duì)加強(qiáng)效能作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。學(xué)習(xí)黨的十七精神和黨的章程，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。堅(jiān)決糾正紀(jì)律松馳不嚴(yán)明的散漫之風(fēng)。六、要堅(jiān)決糾正貪圖享樂(lè)不自律的奢靡之風(fēng)。堅(jiān)決糾正執(zhí)行落實(shí)不到位的拖沓之風(fēng)。五、要堅(jiān)決糾正工作飄浮不務(wù)實(shí)的虛假之風(fēng)。在自身崗位上忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。要樹(shù)立一種服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。思想上要有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，工作上要有團(tuán)結(jié)協(xié)作行動(dòng)，相互支持，相互配合?！吧ⅰ钡男袨椋褐饕侵笝C(jī)關(guān)和干部的主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，自由散漫，對(duì)組織分配的工作不能按照要求完成或亂作為，以及違法違規(guī)、侵害群眾利益的行為。對(duì)工作職能和工作崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不清，難以勝任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，所在部門、單位和具體崗位工作多年無(wú)起色等行為。我們要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺(jué)悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌，充分認(rèn)識(shí)了“庸懶散貪”行為及其的危害性。第五篇：“慵懶散貪”心得體會(huì)學(xué)習(xí)“慵懶散貪”心得體會(huì)開(kāi)展治理“庸懶散貪”活動(dòng)，是為了切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)效能、促進(jìn)發(fā)展。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的取向和培養(yǎng)。首先是需要建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能在更好地在日常教學(xué)中把握尺度，明確方向，才能讓教師們認(rèn)清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助教師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。二是治理庸懶散奢須以科學(xué)評(píng)價(jià)體系為支撐。其次是教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上，熱愛(ài)自己的崗位
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