幼兒園中班科學教案：水的秘密(參考版)
2024-11-09 18:38本頁面
【正文】 學習安全的避雨方法。雨水可以匯成小河和湖泊使動物們喝上水。談話：雨水的作用。《小雨小雨別下了》二、了解雨的形成好作用演示課件，雨水怎樣形成的?；顒訙蕚湟魳罚盒∮晷∮陝e下了避雨的圖片。積極參與談話交流，能語句完整的表述意見。真實的體驗實物的亮相打破了以往的圖片展示，給了孩子們更直接的經(jīng)驗，在平日里孩子們都有食用過各種葉子，也都會有相關的經(jīng)驗和體驗，活動中孩子們通過用手、胳膊等動作表現(xiàn)各種葉子，感受各種葉子的生長過程，在看、聞、摸中感知葉子的多樣性，在最后環(huán)節(jié)和延伸活動中，通過為幼兒準備了各種輔助材料，讓幼兒在看一看、想一想中發(fā)現(xiàn)這些葉子的作用和變化，因為他們是直接參與者，所以能獲得了最真實的體驗。”可見科學領域的價值取向不再是注重靜態(tài)知識的傳遞，而是注重保持孩子們永久的好奇心和求知欲望，強調(diào)幼兒運用各種感官積極地觀察、操作和實驗，對探索的結果進行推理、得出結論。（評析：本環(huán)節(jié)通過一個小實驗讓幼兒發(fā)現(xiàn)葉子在植物生長中的重要性，激發(fā)了幼兒的繼續(xù)探究的興趣，從而也進一步提高了幼兒的觀察能力。出示兩盆一樣的植物和記錄表師：這里有兩盆一樣的植物，我們把其中一盆植物的葉子剪除，放置一邊，然后過兩天我們再來看一看這兩盆植物的變化，也看一看被剪除的葉子和以前有什么區(qū)別，最后把它們記錄下來。師：葉子的用處可真多，那植物為什么要長葉子呢？葉子對植物的生長有什么用處呢？我們一起來做個小實驗。（評析：本環(huán)節(jié)通過聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒在看一看、想一想、說一說中發(fā)現(xiàn)葉子的多樣性，從而引發(fā)幼兒的探究興趣，拓展幼兒的各種思維，豐富幼兒的知識面，也為幼兒的自主發(fā)展開渠。幼2：這個是青菜的葉子。）三、多種形式了解葉子的多樣性。師：你們認識了這么多種葉子，那你知道這些葉子是怎么長大的嗎？（播放ppt中葉子生長的視頻）請你用身體動作來表現(xiàn)它的生長過程。幼2：這個杏葉像把小扇子，它有的時候是紅色的，有的時候是黃色的，顏色會變的。幼3：這個葉子小小的，有一點圓圓的像小葡萄。師：原來我們身邊各種各樣的植物都長著葉子，我們一起來觀察桌子上的的這些葉子，看看它們一樣嗎？它們長的什么樣？像什么？幼1：它們不一樣，有的是綠色的，有的是黃色的。幼3：芹菜上有葉子。師：那除了大樹有葉子，還有什么植物也有葉子呢？（幼兒交流討論）幼1：花上面有葉子，小草上也有。（評析：樹葉是幼兒日常生活中常見的，通過運用多媒體課件能幫助幼兒清晰的觀察到樹葉的樣子，從而打開了幼兒的思維，也為下一個模仿環(huán)節(jié)做較好的鋪墊。幼2：有的葉子長在樹枝上，有的長在樹干上。觀察大樹的葉子師：看！畫面上有棵大樹，這棵大樹上長滿了葉子，請你仔細的觀察一下這些葉子是什么樣子的？幼：綠綠的、葉子上面有一條一條的線。難點：用動作模仿葉子的生長過程。材料準備：制作《各種各樣的葉子》ppt；各種各樣的葉子若干、白菜、包菜、青菜；兩盆一樣的植物、記錄表。能用語言、動作大膽地表達自己的想法，對葉子產(chǎn)生探究的興趣。三、折紙：彩色的雨滴引導幼兒觀看動畫學習折紙“雨滴”，鞏固所學知識。下雨的時候不能站在戶外打手機，因為這樣會引雷電擊身，很危險。學習安全的避雨方法。雨水可以匯成小河和湖泊使動物們喝上水。談話：雨水的作用?！缎∮晷∮陝e下了》二、了解雨的形成好作用演示課件，雨水怎樣形成的?；顒訙蕚湟魳罚盒∮晷∮陝e下了避雨的圖片。積極參與談話交流，能語句完整的表述意見。本次教學活動通過看一看、嘗一嘗、動一動
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