幼兒園案例(參考版)
2024-11-09 18:33本頁面
【正文】 再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長!文檔僅供參考1畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?1畢業(yè)典禮結(jié)束AA:小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。1園長寄語AA:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!小朋友寄語:大二班TT CC:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧!游戲:搶板凳節(jié)目表演:合唱——老師，再見了(表演者:大二班小朋友)BB:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。大家歡迎!家長寄語:大一班DD媽媽CC:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班DD媽媽游戲:擊鼓傳花節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(表演者:大二班GG小朋友)文檔僅供參考BB:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。CC:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。以下就為大家分享“幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案”，僅供大家參考:活動目的:表達(dá)告別老師和同伴的情感。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。痛心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。孩子們是一群可愛的小精靈，文檔僅供參考三年來，我們相依相伴。今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。，讓幼兒感受并發(fā)現(xiàn)自己的成長。，從小培養(yǎng)幼兒的感恩意識?！爱厴I(yè)典禮”，提醒家長完成“家長觀察”部分的內(nèi)容。快樂區(qū)角鼓勵幼兒將自己想感謝的人畫在紙條上，再將紙條卷起來，投入教師事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶里，做一個“感恩瓶”，布置在教室里作紀(jì)念。，園長和教師為幼兒佩戴博士帽，頒發(fā)畢業(yè)證書，并拍攝集體畢業(yè)照?！队肋h(yuǎn)的筑巢人》，表達(dá)希望和情感。引導(dǎo)語：三年來，小朋友們發(fā)生了很多變化，現(xiàn)在的小朋友是什么樣的呢？學(xué)會了哪些本領(lǐng)呢？，進(jìn)行匯報演出。引導(dǎo)語：馬上就要畢業(yè)啦！你們開心嗎？現(xiàn)在的心情是怎樣的？小結(jié)：小朋友們長大了，就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名小學(xué)生了，老師也為你們感到高興！體驗時光一、欣賞導(dǎo)入教師展示幼兒不同年齡段的在園照片，幫助幼兒回憶成長經(jīng)歷。幼兒用材料：幼兒讀本、操作單頁“畢業(yè)典禮”、家園互動卡“畢業(yè)典禮”。實施準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備有參觀小學(xué)的經(jīng)驗，知道自己即將要畢業(yè)，成為一名小學(xué)生。，能以愉快的心情迎接畢業(yè)。讓孩子感受到老師的愛和信任。如果孩子實在對某種物質(zhì)或人的依賴性很強的話，可以先在一定的滿足，然后間斷的去減少這種依賴。要經(jīng)常帶孩子到戶外進(jìn)行活動，讓孩子和周圍的孩子同伴一起游戲。（5）找同伴陪她玩，讓班上活潑開朗的幼兒與她玩，讓她分散注意力，體會愉快的情緒（6）適時的表揚，在她取得小成績或表現(xiàn)能干有進(jìn)步給予適時的表揚。這個孩子的老師也采取了一些措施去糾正：（3）用玩具來轉(zhuǎn)移其注意力。這在很多小朋友剛剛進(jìn)入幼兒園時常常會產(chǎn)生的。來園后，第一次離開父母那么久，第一次面對新的環(huán)境，面對那么多的陌生人，她難免會覺得沒有依賴，感到孤獨、恐懼，因而要找某一物體來緩解自己的緊張，小書包自然而然的成了她的依靠了。由于是剛剛進(jìn)入幼兒園，我們順了她意。有很多小朋友在父母走后，仍然哭鬧不止。新生入
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