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正文內(nèi)容

幼兒園親子活動(dòng)方案1(參考版)

2024-11-09 18:33本頁(yè)面
  

【正文】 。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。趕雙球準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。玩法:一家三口組成一條牛。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。開火車:準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長(zhǎng)或老師(68人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。剝桔子:準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)過(guò)程:1)律動(dòng)“新年好”2)親子運(yùn)動(dòng)游戲放鞭炮準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)玩法:分小班組,托班組。鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒積極的肯定。活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲??偨Y(jié):對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì),請(qǐng)小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(zhǎng)出來(lái)。培養(yǎng)小肌肉群的力量。聰明時(shí)間活動(dòng)名稱:《怪爺爺?shù)暮印坊顒?dòng)目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線。②能根據(jù)老師提問(wèn)做出正確的回答。跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。體驗(yàn)音樂游戲的快樂。:1510:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。:459:00 主持人宣布比賽規(guī)則。五、活動(dòng)安排::308:45 入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。依次進(jìn)行接力。親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。準(zhǔn)備:羊角球玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。玩法:(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))篇三:一、活動(dòng)時(shí)間:2013年11月15日上午二、活動(dòng)主持人:徐艷活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)四、游戲項(xiàng)目:“坦克車”(集體游戲)目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。親子制作“美麗的面具”(1)主持人教授制作方法。舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活動(dòng)過(guò)程:家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。親子共同感受新年的快樂氣氛。溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。材料:筷子、球玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。找媽媽目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。釣瓶子目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。注意:,家長(zhǎng)和孩子一起做。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。大班親子游戲:大西瓜、小西瓜目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員:幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。水果大比拼目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。3)母(父子)子一起摘果子?;@子20只。通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)水中踩氣球:1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。玩法:活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。踩氣球目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。毛毛蟲準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。注意:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。注意:。準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干玩法:將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。玩法:將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲分組進(jìn)行。玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。游戲可以分組進(jìn)行。剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說(shuō)一句感謝的話。玩法:幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。推小車目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇玩法:教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。托班親子游戲:蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo):喜歡和老師,同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法:教師和保育員一起舉起網(wǎng),
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