【正文】 新的開始，新的征程！忙與累在等著自己，同時，詩意也在遠(yuǎn)方!。一周的軍訓(xùn)，結(jié)束。下來，班上的什么新情況或他自己在管理班級紀(jì)律時有什么困難，他會及時地向我反映，并提出自己的想法。任用上，也很簡單：一天視察男生寢室，跟他們說寢室里的事情，他的表現(xiàn)是除了像其它同學(xué)一樣乖乖地聽你說外，還與老師交流，怎樣把事情做好，并主動向老師提出我覺得可行的建議。任用他，是想發(fā)揮出他的優(yōu)點；把他的熱情，除了用在學(xué)習(xí)之外，就用在管理上，而不至于放在調(diào)皮上或無所事事上。還有一個愉快而輕松的決定，是通過觀察，選 出部分班干部。理由很簡單，班上有44個同學(xué)，這個菜地是班上44個同學(xué)，班上的44個同學(xué)要共同耕耘這一方菜地。但總覺得借用別人的，沒有獨特之處。首先閃過頭腦的菜地名稱是“希望之地”，可這與其它班重名了。教育責(zé)任不得不重大！這個星期，確定了菜園的名稱。群建起來了，數(shù)學(xué)、英語老師，也通過微信，積極的與家長交流，突然之間，感覺自己當(dāng)班主任，有科任老師默默的、鼎力支持，不再那么孤單，心里也感覺輕松了不少。一個又瘦又矮的男生卻用他帶病堅持訓(xùn)練的身影，告訴我；一個真真正正的男生，不在于他的外形，而在于他堅強的內(nèi)心和頑強的意志。我讓他到教室里休息，他卻說好多了，能堅持下來，沒得問題的。當(dāng)我到校時，卻看見他依然在軍訓(xùn)的隊伍中，我把他從軍訓(xùn)的隊伍中喊了出來，再仔細(xì)詢問情況。我詢問了一下宋同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他的病情問題不大，就讓他多喝水，先觀察觀察再看，如果不行，可以跟教官請假。除此之外，還有一個同學(xué)宋**讓我感動。這無形之中，讓我感受到：孩子的成長，與家長的教育緊密相關(guān)。我想她這樣做，跟她母親對她的交待有關(guān)系。其中，一個女生，發(fā)了點高燒，家長來接她弄了點藥后，第二天給我打電話說，還是要喊方**軍訓(xùn)，她身體弱，更需要鍛煉。頭三天，天氣還作美，舒適的天氣，讓學(xué)生沒有享受酷熱的滋味和軍訓(xùn)的艱難。9月4日，周一，意味著一周的軍訓(xùn)，就要在今天開始。不用重復(fù)強調(diào)要做的事。我也再想，有這樣支持、配合的家長，或者有說有家長的鼎力支持，那么，班級管理會更輕松的。沒有聽到一聲怨言，也沒有感覺到一絲不滿。左右為難，但還是決定開，只有長話短說，說最主要的。開，時間有點遲了；不開，這樣難得的一次機會，怎能錯過。利用報名時，父母會親自帶孩子來報名的機會，可以與家長交流班級建設(shè)情況，班級管理方法等。報名工作很順利地進行著，學(xué)校家長會完了之后，也將近中午了。正式報名時，有張老師的協(xié)助，我感覺這次的報名是有史以來，最輕松的一次。而為了這一天，能讓家長及學(xué)生清楚明白的到相應(yīng)地方報名、交費、順利入住寢室，我早早的把報名流程，張貼在教室外；男女生寢室號及寢室內(nèi)人員安排，分別張貼在教室外及相應(yīng)的寢室外。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。面對初一生活也有許多感受。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。社會也一樣，時代不可憐落后者；社會也不會可憐懶惰者。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格。同學(xué)們別灰心，攻上去。五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。要獨立完成作業(yè)。作業(yè)展示才能。是否有失誤。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。要有總結(jié)的意識。要有問題意識，通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。知識上：通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點記下來；方法上：邊學(xué)邊記，記重點，強調(diào)點和疑難點，不懂的課下及時問。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括長期計劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計劃，即周計劃、日計劃（比如，怎么按排自己的一天活動）。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。一是積極適應(yīng)新的授課方式。升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。過去證明不了現(xiàn)在和將來。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí)，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜