【正文】 家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假后回幼兒園，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。特別是來晚的幼兒，我們已在外面活動，有的家長就將藥隨意放在老師的桌上。經(jīng)常注意給孩子剪指甲，指甲長了 容易藏細菌，也避免幼兒一起玩和游戲時劃傷別的小朋友。只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人管就不來了。六、家長配合工作幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級工作?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動，為孩子的活動提供相應(yīng)的支持，如我們本學期在在開展“彈珠滾畫”時，家長們都能帶來很多彈珠,，大部分的家長都帶了老師需要的材料，如帶來的鞋帶、希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況，促進幼兒的健康成長。盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。（五）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。（二）能力方面：通過上學期教學的實踐與觀察，設(shè)定的大致目標如下：學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。那么本學期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。二、本學期的班級情況這個學期我們班共有35名幼兒，其中男孩20名，女孩15名。部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。（舉例說明）。喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。這也是今天我們召開家長會的目的。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家!第四篇：小班第二學期家長會發(fā)言稿小班第二學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。最后，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，《例如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等等》早、晚接送孩子時，請家長在課室門口等候，以免打擾孩子正常學習。需要請假時可打電話回園告知本班老師。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時，請您在接送孩子入園時告訴本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。四、希望各位家長能配合我們以下工作：為了更好開展主題活動，更好地達成預(yù)期目標，我們需要家長的大力支持和配合，具體的事項我們會以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告訴你，希望家長們能隨時關(guān)注，并及時回復(fù)。三、安全方面每一個小孩是活生生的個體，進入我們一個集體活動里，難免會發(fā)生安全事故，例如：會摔跤、會碰撞，等等，所以希望家長能體諒我們的工作，同時精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載也希望家長提高安全意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會以故事的形式跟孩子講?！扼@奇一線》講的是各種各樣的線，學習根據(jù)線的長短或粗細進行排列。我們將采取點滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(也希望得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?昨天是幾號?精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載明天是幾號?等等)整合方面，有5本書：《SoS小超人》主要講的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全(運動、游戲、受傷、流血等)《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。數(shù)學方面：物品分類、統(tǒng)計、簡單的10以內(nèi)加減運算、10以內(nèi)的合成和分解。2本學期最重要的任務(wù)是：加強幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。獨立生活能力的準備：精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事情并一定要做好。為了安全起見，請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。有困難找警察，記住各種急救電話。(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載級取得的勝利而歡呼。1幼小銜接實施方案：學前思想準備：提高孩子的集中意識和集體榮譽感。在學習方面，上課紀律好了很多，對老師的問題能積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。男孩子XX人，女孩子XX人。先班級情況介紹：我們兩位老師，配合默契，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，使孩子在各方面都有所進步。在此我真誠的對你們說聲謝謝。結(jié)束語：再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。讓他高高興興、快快樂樂的健康成長。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他。因為他的思維能力還不精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師?！币晕覀兊慕?jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。(4)家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識、以及需要配合的事精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載宜(5)關(guān)注孩子接送情況如果家長由于工作比較忙，有的沒時間來接孩子，只能請他人代接時，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明!(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。讓孩子們受到更好的學前教育。獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載時，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習慣。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。學習力所能及的事情自己做提高責任感。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成?？墒?，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣?！边@樣的情況。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少添點。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐。能學會獨立進餐。生活方面：精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載進餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐，不需要老師喂。那樣更能增強幼兒對學習內(nèi)容的吸收。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學、音樂、社會、健康、科學以及兒歌識字。為孩子的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。當然這與家長的努力是分不開的。相信開學一個星期后，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。本學期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點，相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步，并與孩精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載子之間建立深厚的感情。幼兒們經(jīng)過小班學習時期，在各方面有了很大的進步。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。我姓XX，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。下面是慶三八要注意的事情：最后祝大家工作順利，再次感謝您的光臨。讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份真誠，為孩子搭一片成長的天空，因為我們是一家人。工作中有什么沒有做到。希望以后大家能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與并支持我們的活動。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好的促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的許多活動都需要家長的熱心幫助。我們第周家長開放日。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流，我們也樂意與您交流。具體的安排我們打印了一個表格，貼在我們教室門口的聯(lián)系欄里，大家可以看一下。部分孩子的動手能力差，依賴性強(使用剪刀和鉛筆)，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。當然也有需要提高的方面。有些孩子還學會整理衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持精選公文，