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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)語文模擬考試卷(參考版)

2024-11-09 17:56本頁面
  

【正文】 地方政府為保本地稅收,往往習(xí)慣于成為問題企業(yè)的保護(hù)傘,這恐怕是我國重。(10分)維護(hù)食品安全,應(yīng)向美日學(xué)習(xí)“連坐制”中國制造“的一個(gè)怪現(xiàn)象是,出口到國外的食品,安全度要比國內(nèi)高出一截,雖然美國、日本等國對(duì)來自中國的食品設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn),比國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)更高,但中國的農(nóng)民與企業(yè)還是都達(dá)標(biāo)了。根據(jù)甲乙兩文的內(nèi)容,回答下面的問題。(2分)(1)【甲】中表明村中人不想離開桃花源的句子。(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。__蘇軾《記承天寺夜游》2.解釋下列加點(diǎn)的詞(4分)(1)阡陌交通(2)余人各復(fù)延至其家...(3)念無與為樂者(4)但少閑人如吾兩人者耳..用現(xiàn)代漢語翻譯句子。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。停數(shù)日,辭去,此中人語云:“不足為外人道也。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。見漁人,乃大驚,問所從來。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。初極狹,才通人。(二)閱讀下面文言文,完成25題(18分)【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。(6)同為送別詩,《送杜少府之任蜀州》中①“,”表現(xiàn)了王勃樂觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼,而岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中用②“,”的詩句表達(dá)了作者對(duì)友人依依不舍的惜別之情?!蛾P(guān)雎》(4)無可奈何花落去,_______________________?!墩撜Z》(2)予獨(dú)愛蓮之,濯清漣而不妖。2.(4分)從整部作品看,兩篇選文中的主人公各是一個(gè)怎樣的人物形象。對(duì)懦夫來說,也不需要更好的出路??就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法?!罢l想到你會(huì)有今天?” 槍口輕蔑地直視著他的眼睛。一個(gè)戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨,誰去責(zé)備他呢?他的手摸到了口袋里光滑的勒朗寧手槍,手指習(xí)慣地抓住了槍柄。既然成了自己的黨的病患,我認(rèn)為繼續(xù)活下去是不必要的。什,這位久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者得了肺結(jié)刻,喪失了工作能力,不久前自殺身亡。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手?jǐn)n著把,微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。附加題:根據(jù)以下片斷,回答問題(10分)(甲)這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動(dòng)彈;車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。要求:(?。┌杨}目補(bǔ)充完整,(2)自選文體不(詩歌除外)(3)600字左右。受到感動(dòng)是對(duì)自己靈魂的一次凈化,創(chuàng)造感動(dòng)是對(duì)自己人格的再次提升。也許你曾經(jīng)被杜甫的憂國憂民所感動(dòng),也許你曾經(jīng)被周恩來的“鞠躬盡瘁死而后已”的品格所感動(dòng),也許你曾經(jīng)被董存瑞舍生忘死的英雄氣概所感動(dòng).“人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然”的這句話? 讀了這篇文章你得到了什么啟示?(5分)19.你的一點(diǎn)一滴綿薄之力會(huì)感動(dòng)他人,他人的一絲一縷的無私給予也會(huì)感動(dòng)著你。(4分),說說它們的表達(dá)效果。比別人,生意依舊泠清??⒃人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了。如老嫗一樣,低著頭,擺弄煮鍋里的蛋,偶爾發(fā)一聲收賣,嗓音同樣是沙啞的。⒀我不得不接了錢。”她說。袖著手,縮著瘦頸,身子冷得佝僂著。但是咱們不要了。⑥兒子邊走邊說:“爸,她少找咱們兩毛錢。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。④我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買了幾個(gè)茶蛋。③老嫗似乎自甘泠清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。就那么一個(gè)老嫗,躋身她們中間,并不起勁兒地招徠。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥莾骸绑w驗(yàn)生活”?!鞍缘馈币辉~來形容,2013年11月23日,中國宣布在東海設(shè)立防空識(shí)別區(qū),你如何看待?(至少兩點(diǎn))(4分)(四)、文學(xué)類文本閱讀(17分)老嫗①那個(gè)老嫗是一個(gè)賣茶蛋的老嫗。④段中黑體字“僅”、“更是”照應(yīng)了前文“霸道”一詞。()3分,屬于事物說明文,①②段采用邏輯說明順序。,防止他國飛機(jī)侵犯,提示或警告他國飛機(jī)不要誤入或闖入“防空識(shí)別區(qū)”。“防空識(shí)別區(qū)”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分),這個(gè)范圍是根據(jù)一個(gè)國家的空中防御需要而劃定的,設(shè)立防空識(shí)別區(qū)不需要經(jīng)過他國同意。但實(shí)際上是怎么回事呢?中國海軍運(yùn)8電子偵察機(jī)尚在東海中線以西飛行,日本就已出動(dòng)戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行近距離跟蹤拍攝,而日本海上自衛(wèi)隊(duì)的P3C反潛巡邏機(jī)則在中線以西的中國東海油氣田上空大搖大擺地盤旋著。⑤長期以來,日本政府一直向國民制造“受威脅”的假象。④與其他建立了防空識(shí)別區(qū)的國家相比,日本防空識(shí)別區(qū)的劃定范圍可以用“霸道”一詞來形容。③自1950年美國最早建立空中識(shí)別區(qū)以來,加拿大、澳大利亞、韓國、日本、德國、緬甸、土耳其、泰國、中國臺(tái)灣地區(qū)等20多個(gè)國家和地區(qū)也相應(yīng)地建立了海上空中識(shí)別區(qū)。二是如果停留時(shí)間過長,不聽從全球通用G波道廣播勸告,目標(biāo)繼續(xù)沿防空識(shí)別區(qū)外沿飛行,且飛行速度沒有變化,無意進(jìn)入對(duì)方領(lǐng)空時(shí),一般采用跟蹤飛行的方法進(jìn)行監(jiān)視;如果對(duì)方飛機(jī)續(xù)航時(shí)間過長,通常采用輪換監(jiān)視飛機(jī)批次的方式保持持續(xù)監(jiān)視。對(duì)于有無敵意的判斷,通常把握三條原則。一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方目標(biāo)進(jìn)入防空識(shí)別區(qū),設(shè)立防空識(shí)別區(qū)的一方識(shí)別目標(biāo)后,在實(shí)施G波道廣播的同時(shí),向軍事最高當(dāng)局通報(bào)情況,并加強(qiáng)雷達(dá)監(jiān)控,同時(shí)立即提高防空導(dǎo)彈的警戒,命令空中待戰(zhàn)的飛機(jī)前往這一區(qū)域,或者令地面戰(zhàn)斗機(jī)做好攔截準(zhǔn)備。②對(duì)于進(jìn)入防空識(shí)別區(qū)的航空目標(biāo)。一般來說,設(shè)置“防空識(shí)別區(qū)”的主要目的是防止國籍不明的飛機(jī)侵犯主權(quán)國領(lǐng)空,提示或警告進(jìn)入“防空識(shí)別區(qū)”的他國軍機(jī)不要誤入或闖入主權(quán)國領(lǐng)空。11.從文中看,鄭之鄙人最終一事無成的原因是什么?(4分)_______________________________________________________________________________(三)、實(shí)用類文本閱讀防空識(shí)別區(qū)(10分)①防空識(shí)別區(qū)是一國根據(jù)自己的空中防御需要?jiǎng)澏ǖ囊粋€(gè)空中預(yù)警范圍。C.人們說應(yīng)該排水后改種黍米,他不聽,仍然干他原來的活。”翻譯正確的一項(xiàng)是()3分A.人們說應(yīng)該排水后改種黍米,他不聽,仍舊干他的莊稼活。9.解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。③戎服:軍服,能擋雨?!保ㄟx自《郁離子》)注:①蓋:傘。乃大旱連歲,計(jì)其獲,則償歉而贏焉。欲學(xué)為兵,則老矣。又無所用,則還為蓋焉。(4分)(二)課外文言文閱讀(9分)鄭之鄙.人學(xué)為蓋①,三年成而大旱,無所用,棄而為桔槔②。(3分)然后知生于憮患而死于安樂也。然后知生于憂患,而死于安樂也。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。二、(46分)(一)課內(nèi)文言文閱讀生于憂患,死于安樂舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。5.仿照句(1),在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句(2)的觀點(diǎn)。C.天氣晴和,春光煦煦的雁回山,是少見的好天氣。A.度過賦予誤解/始終B.渡過付與曲解/始終C.度過付與誤解/一直D.渡過賦予曲解/一直4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)....A.在青少年中進(jìn)行愛國主義教育,是當(dāng)前全國中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。③最近,MSN服務(wù)將要收費(fèi)的消息在媒體和用戶中流傳。這是一個(gè)非同尋常的日子,它標(biāo)志著“勇氣”號(hào)這次火星之行的原定使命都已圓滿完成。 chūn()。n(),沒有見識(shí)嗎?(4)有個(gè)頭疼腦熱,都來找她mi224。()斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢?(3)倘若說這是芝麻,不是臟東西,不等于罵中堂大人gūl242。(2)誰能斷言那些l225。(4分)(1)企圖 zǔ 226?!酢酢酢酢酢酢酰酢酢酢酢酢酢?。(2分)(5)默寫趙師秀的《約客》。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子》)(1分)(3)力盡不知熱,□□□□□。(10分)(1)子曰:“默而識(shí)之,□□□□,□□□□,何有于我哉!”(《論語》)(2分)(2)天下英雄誰敵手?曹劉。2.“戴舊氈帽”的指農(nóng)民,“占卜”原意是指算卦,文中指農(nóng)民指望從米價(jià)推測(cè)出豐收后的收入是否能增加,生活是否能改善?!?.指草原碧綠無邊,遼闊無垠,美麗而不荒涼?!钡谌龑樱旱酱硕谓Y(jié)尾。獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客,每逢遇到佳節(jié)都加倍思念親人八、略九、(一)1.第一層:第一句。落在天街上的小雨滋潤如酥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去淡淡的青草色,走近去看卻什么也沒有了。4.這些作文題目的選材范圍比較窄。2.我們要繼承老一輩的革命事業(yè),發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng)。?、。6.窮盡完全沒有了。4.因回避而不開口。2.比規(guī)定的或合適的時(shí)間靠后。(字?jǐn)?shù)不少于400個(gè))。十、作文。1.作者是從哪兩個(gè)方面寫農(nóng)民獲得大豐收的?并用“~~~~”畫出描寫農(nóng)民獲得大豐收的句子。齊著船舷(xi2n)的菜葉和垃(l1)圾(j9)被白膩的泡沫(m^)包圍著,一漾(y4ng)一漾地,填沒了這只船和那只船之間的空隙。(二)萬盛米行的河埠(b))頭,橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。用“~~~~”畫出作者想象的一個(gè)句子。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲(xu4n)染,不用墨線勾勒(l8)的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。那里的天比別處的天更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我的愉快。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀課文中的片斷,完成下面各題。這本書是何明的。(12分)刻舟求()孜孜不()()潔奉公 廢()忘食拾金不()守()待兔水()石穿 萬丈深()一團(tuán)()黑 奇峰()列南()北轍 公而忘()出自寓言故事:_______________________表現(xiàn)人物品質(zhì):_______________________描寫自然環(huán)境:_______________________表現(xiàn)人的意志:_______________________七、解釋帶點(diǎn)的字,寫出詩句的意思。____________________________________________________這些作文題目的選材范圍比較困難。____________________________________________________我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。(4分)韓敏的語文作業(yè)本有三個(gè)特點(diǎn) 一是每道題都做得正確無誤 二是每個(gè)字都寫得工工整整 三是每次成績都是 優(yōu) 韓敏為什么能取得這樣好的成績呢 原來她有刻苦學(xué)習(xí)一絲不茍的精神 韓敏真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣五、修改病句。(6分)三、寫出帶點(diǎn)的字在句子中的意思。第三篇:小學(xué)畢業(yè)語文模擬考試卷(四十四)小學(xué)畢業(yè)語文模擬考試卷(四十四)一、讀下面的多音字,組成詞語。讀了短文后,你明白了什么道理?八、習(xí)作。用()在原文上括出前后照應(yīng)的句子。用“ ”在原文中畫一個(gè)比喻句。毀壞——()兇狠——()寫出下列詞語的反義詞。樹木用根去吸收地下水,再通過樹葉蒸發(fā)出來,空氣仍然是濕潤的。后來,暴雨又去請(qǐng)旱魔王幫忙,想把莊稼渴死。它們從小就把樹根深深扎進(jìn)土地,伸向四面八方,像鋼筋一樣,把泥土鎖住。暴雨帶著洪水朝防風(fēng)林沖過來,想把泥土沖走,讓樹木和莊稼淹死。雖然有些枝葉被狂風(fēng)吹落了,但整個(gè)防風(fēng)林仍然生氣勃勃。它們手拉手,肩并肩,挺威風(fēng)地站在田野上,組成一道防風(fēng)林,日夜為莊稼站崗放哨,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙響,像對(duì)莊稼說:“你們快快長吧,我們保證做你們忠誠的衛(wèi)士!”有一天,狂風(fēng)呼叫著跑過來 要吹過田野 去毀壞莊稼 防風(fēng)林挽(wǎn)起手臂 用身體擋住狂風(fēng) 狂風(fēng)發(fā)怒了 兇狠地說 快閃開 要不我就把你們連根拔掉 說著,它帶著黃沙和石子,向防風(fēng)林猛撲過來。()七、閱讀短文,按要求做題。()田野里,小蟲在演奏;果園里,小鳥在歌唱。六、指出下列句子的修辭手法。臉上露出笑容。從這首詩中你受到的啟示是五、擴(kuò)句。《題西林壁》的前兩句詩是:。()四、按要求填空。()少先隊(duì)員要遵守紀(jì)律,要以身作則。()俗話說,明槍易躲,暗箭難防。(6分)明 老師的講解大家都聽明白了。n()()——()()——()二、給下面的字找個(gè)字形相近或讀音相同的字,并組詞。 疾馳 m224。五年級(jí)試卷:小學(xué)五年級(jí)語文期中水平測(cè)試試卷一、根據(jù)拼音填漢字,再組詞。注意寫清故事的經(jīng)過。(4%)(1)為什么作者把她經(jīng)歷的這場(chǎng)考試說成是特殊的考試?(2)讀了這篇短文,你有怎樣的感想?九、作文(25%)要求:冬天的雪,晶瑩純潔,給人無限的遐想。(2%)(1)撕心裂肺――(2)匪夷所思――認(rèn)真讀一讀第二自然段,想一想:“我”是怎樣想教授表達(dá)自己的想法的?請(qǐng)你替作者寫一段話,注意加好標(biāo)點(diǎn)。(12%)讀短文,從文中找出下列詞語的近義詞。校園里幾處花圃,被同學(xué)們地踩出了許多“小道”,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益用語,巧妙地勸說那些破壞綠化的同學(xué):。(3%)(1)《艾滋病小斗士》__________________________________________________
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