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正文內(nèi)容

小學(xué)慶中秋、迎國慶活動方案五篇材料(參考版)

2024-11-09 17:43本頁面
  

【正文】 當(dāng)場公布比賽結(jié)果,擇日頒獎。去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分。發(fā)音清晰,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。參賽選手必須用普通話朗誦。主題活動二:“迎中秋,頌祖國”詩歌朗誦會比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合愛國主題,適合青少年兒童朗誦。五、六年級:時間:中秋節(jié)前夕地點:學(xué)校多媒體教室主題活動一:“家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”親子讀書交流會一、活動方案:活動前一周,學(xué)校調(diào)動學(xué)生針對性借閱學(xué)校圖書館的書籍,讓家長和學(xué)生一起讀書。作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。獎勵辦法:學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審,評出一、二、三等獎若干名,給予表彰、獎勵。作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。布置校園環(huán)境,營造氛圍——節(jié)前黑板報出一期“慶國慶”???,宣傳櫥窗展示優(yōu)秀書畫作品。結(jié)合班級特點,安排如下:班級活動:各班級在9月17日至9月29日期間,組織學(xué)生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。二年級、三年級:活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示一、活動方案:1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;2、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;二、活動時、地及要求:1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;3、地點在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。一年級:主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽一、初步方案:1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。六、:全力以赴,出色完成篇三:2010年慶中秋、迎國慶系列活動方案 2010年慶中秋、迎國慶系列活動方案慶中秋、迎國慶系列活動活動宗旨:在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。道具:報紙40張,問題100道b、音樂椅子每次參賽人7人,在游戲區(qū)中間放六把椅子,在主持人開始后,7人開始按順時針方向轉(zhuǎn)圈,當(dāng)主持人喊停時找到椅子坐下,沒有找到椅子的那一位退出比賽,每減少一人就減少一把椅子,直到只剩下兩人,最后一位勝出者得到兌獎券一張c、轉(zhuǎn)呼拉圈比賽參加游戲者在老師規(guī)定的圓圈內(nèi)進(jìn)行呼拉圈比賽,以半分鐘為限,不掉下者為勝,即獲得兌獎券一張 道具:音樂蝶數(shù)張、呼拉圈五個、凳子6桌備注(人員安排):由剩下的辦公室人員負(fù)責(zé),調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛,發(fā)放兌獎券。集體游戲區(qū):a、趣味折紙:,開始回答問題 ,報紙折半繼續(xù) ,問下個問題 ,身體不能接觸報紙意外的事物 ,當(dāng)參與者回答10道問題時,活動不能繼續(xù),則每人一張兌獎券。2.在兌獎區(qū)由1名宿管及1名辦公室的人員,負(fù)責(zé)兌獎區(qū)的物品的兌現(xiàn),要求現(xiàn)場確認(rèn)。(由一名辦公室人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券)備注(人員安排):,燈謎的答案確認(rèn)及兌獎券的發(fā)放。每人有三次機(jī)會。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。(由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券)道具: ,四張課桌,計時器1個踩氣球:一組出23人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一
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