【正文】 文明是花，它將校園裝扮得更加美麗。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)，學(xué)會(huì)寬容別人，諒解別人，尊重別人。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境，不隨便踐踏花草，使祖國更加美麗。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。我們中國，是一個(gè)文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明，相互間傳遞文明。孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。小時(shí)候我憧憬著，有一天，我也能戴上它。有一種光榮，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。懷揣夢想，勉勵(lì)自己，紅領(lǐng)巾相約中國夢，創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢，謝謝大家。我驕傲我自傲，因?yàn)槲沂侵袊宋壹以谥袊倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富，我們要身強(qiáng)體健，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，我們要學(xué)識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。中國夢還在繼續(xù)，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時(shí)說：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。中國遙遙五千年的故事。每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。再見!A：我是播音員。也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔(dān)心。B：一切活動(dòng)聽從班主任及生活老師的指揮。A：在這個(gè)大家庭里，還應(yīng)該遵守“家里”的秩序。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個(gè)人都要相互照顧，相互關(guān)心。到了學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該把這里當(dāng)作自己的家。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔(dān)心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話，在學(xué)校聽老師的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話，但他在心里一定是非常思念家鄉(xiāng)的，非常想念你們的?！惫磐駚?，每當(dāng)在這個(gè)夜晚都會(huì)引起流浪在外的人對家的無限思念?！盇：張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)。B：每當(dāng)這天晚上,全家人都會(huì)坐在院子里，吃著糍粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。在此我提前祝大家中秋節(jié)快樂。B：我是播音員?！綽】時(shí)間總是匆匆流逝，一路上我們在成長，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，祝大家都度過一個(gè)愉快，健康，安全的長假!我是主持人——【a】我是主持人——`【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。【a】讓我們與陽光同行，與親情同行，與科學(xué)同行。今天要送給大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快樂!(音樂：童年)【a】國慶節(jié)那天，你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)祖國，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。還有以共和國成立日為國慶日的國家：中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。(音樂:今天是你的生日)【a】你知道嗎，不止我們中國的國慶日有來歷，由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異，世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!【b】是嗎?【a】有以國王生日為國慶日的，如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。當(dāng)今，我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。我國封建時(shí)代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌?！綼】當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上?！綼】金秋十月，我們將迎來祖**親的生日!【b】在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》【a】祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。1936年12月，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“西安事變”。1935年1月，出席在貴州遵義召開的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，支持毛澤東的正確意見。5月，任中國工農(nóng)紅軍總政委。1932年10月，任紅一方面軍總政委。11月，回調(diào)上海實(shí)際主持中央工作。8月1日，領(lǐng)導(dǎo)南昌起義?！八囊欢闭兒螅χ鞒鰩熡懛ナY介石。11月，赴法國勤工儉學(xué)。參加并領(lǐng)導(dǎo)天津愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)，參與發(fā)起成立覺悟社。9月，赴日本留學(xué)。192017年8月，考入天津南開學(xué)校。原籍浙江省xx縣(今xx市)?！綽】是他們，用無限的奮斗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放，人民安居樂業(yè)的幸福美好的時(shí)代……【a】今天，就讓我們坐上時(shí)光機(jī)器，到那戰(zhàn)火四起，英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導(dǎo)游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!【b】今天就讓我們走進(jìn)新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產(chǎn)階級革命家，外交家，政治家，曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向，他的豐功偉績與日爭輝?！綽】是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平?！綽】當(dāng)這激昂的音樂聲響起，那一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場景，那一個(gè)個(gè)偉大的人物，又會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)主辦，我是主持人——【b】我是主持人——，本周是這學(xué)期的第四周，今天是9月27日，星期五，這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《祖國的生日》，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有：《英雄故事》、《詩朗誦》、《國慶節(jié)的由來》、《七色光點(diǎn)歌臺(tái)》【a】日月如梭，光陰似箭。甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。甲：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色。合：我們下期再見！小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿2親愛的老師、同學(xué)們：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。將一個(gè)笑話給別人聽。打掃自己的房間或書桌。女：心情不好的時(shí)候，我們可以：聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。”然后，對著鏡子笑一笑。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。如果把心里的煩惱告訴你的`摯友、師長，心情就會(huì)頓感舒暢。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自己的煩惱。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。男：（2）對他人期望不要太高。有些人把自己的抱負(fù)定得過高，根本無能力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。你會(huì)進(jìn)步更快，人緣更好。說他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。男：（1）（2），這兩種做法不可取。（4）虛心向他學(xué)習(xí)。（2）逢人就說小博的壞話。老師多次表揚(yáng)小博。男：（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。男：（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價(jià)自己的參照點(diǎn)，對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。此外，還能依場合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。男：（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨