【正文】 ②接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理。③定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的考核與評價。②統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進行應急救援。5）后勤保障組：負責準備搶險救災的車輛配置，及物資設備等。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。一、領導機構與職責：機構設置：1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在校長辦公室。西側樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學樓路線有序撤離一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。2）學生經過樓梯疏散時，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。6）緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。4）學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領導小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。3）按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。負責任人：組員：xxx各年級校長各年級負責人各班主任三、演練時間和地點20xx年9月3日上午9：15學校教學樓內四、演練前宣傳教育演練程序及注意要點：——廣播（原稿）同學們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。負責人：xx組員：xx醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。二、應急演練機構設置學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組組長：xx副組長：xx組員：xx領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由xxx副校長具體負責。（四）各班帶回防擁擠踩踏教案13一、目的通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。]（注意，應到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向XXX、校長報數(shù)。（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責，若因失職造成安全事故，按學校相關要求追究其責任。（3）負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。報告內容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學校名稱、責任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。（6）學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。（4）學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由最后一節(jié)課的老師組織學生排路隊出校門。向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導、值日老師的工作加強督查落實。教學中心要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。（1）結合全國各地關發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。組織參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。負責涉案人員監(jiān)控工作。負責事故現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調查、善后處理等工作。四、成立演練指揮部學校成立演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。二、演練對象嶗山區(qū)第二實驗小學1——6年級全體師生。發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。一、演練目的提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。引導幼兒發(fā)現(xiàn)，向后退的時候應該身體向后傾給幼兒發(fā)防踐踏演習的場景圖，請不同組的幼兒相互交流經驗，再請幼兒跟后面的老師交流，如何防止踩踏事故發(fā)生。并為幼兒發(fā)記錄卡，把自己的想法記錄下來。請幼兒觀看。請幼兒結合自己的已有經驗談一談，什么情況下容易發(fā)生踩踏事故？幼兒說，教師出示相應的圖片。清點人數(shù)：xx防擁擠踩踏教案11活動目標：，分析，初步得出防踩踏的粗淺經驗活動準備：幼兒前期經驗：知道什么場景容易人群聚集物質準備：帶有小男孩和人群標志的紙；PPT視頻活動過程：，男孩身上有腳印。⑶、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場。撤離要求：xx（警報拉響）全體師生聽到警報聲：xx⑴、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。并結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。四、具體活動過程本次活動分兩個階段：xx（一）教育訓練階段各班教育訓練，：xx各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。防擁擠踩踏教案10一、活動目的為了增強全圓師生的`安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。（六）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，防止損失擴大。(四)學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。三、學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。(2)準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。二、預測與預警機制學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。學校應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。一、應急組織指揮體系及職責（一）應急領導小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX應急領導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關部門支持、配合；(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。防踩踏演練活動結束。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。（3）撤離方式：xx嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ，以免造成踩踏事故，確保安全。（二）應急演練演練開始（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治?；馂陌l(fā)生時疏散方向：xx（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。通信聯(lián)絡組：xx負責人：xx謝敏、周成勇職責：xx（謝敏）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。應急總指揮：xx（彭麗）負責組織應急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息；開設現(xiàn)場指揮機構；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。防擁擠踩踏教案8一、活動目的為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。總指揮方園長總結本次演練。嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時（可以在訓練時指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。六、預定路線撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉移；一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。（二）地震后緊急疏散演練3分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開始疏散。三、組織領導總指揮：xx方幼紅副指揮：xx葛亞荇、藍燕燕成員：xx各段年級組長、保育組長、各部門負責人通訊聯(lián)絡人組長：xx柳輝娜（撥打119報警）疏散引導組組長：xx葛亞荇（負責一樓通道）藍燕燕（負責二樓通道）張奕琴（負責三樓通道）組員：xx各班班主任、配班教師以及后勤工作人員安全防護組組長：xx唐杰組員：xx李存漢（負責開門）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊醫(yī)療救護組組長：xx黃澤亞楊雅敏（同時負責拍照）四、演練時間、地點時間：xx20xx年1月31日（星期四）上午9：xx00地點：xx教學樓各活動室（起點）、幼兒園操場（疏散集合點，）五、演練項目與過程（一）地震逃生疏散演練緊急避震信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）、廣播喇叭通知班級逃生。防擁擠踩踏教案7一、基本情況我園主體建筑是三幢教學樓加辦公樓，教學樓是跳空樓中樓三層，樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒，如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。九、保障措施：xx宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。八、具體步驟：xx一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。七、疏散路線：xx大一班沿大廳西側兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。六、疏散原則：xx疏散時，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。同時向孩子重復提醒：xx“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。一、演練主題：xx防災疏散二、時間：xx20xx年1月15三、對象：xx文家中心幼兒園大班四、指揮中心指揮長：xxxxx成員：xx各樓層負責人、各班級老師、各出口負責人五、崗位安排及具體職責：xx一樓總負責人：xxxxx大廳東、西安全出口負責人――xxx一樓走廊東門口負責人：xx卞xx伙房后門口負責人：xx顧x二樓總負責人：xx姜xx西樓梯負責人――田xx東樓梯負責人――王xx三樓總負責人：xx呂xx西樓