【摘要】第4課時教學內容:探究——影響電磁鐵磁性強弱的因素教學目標:理解電磁鐵的特性和工作原理.理解電流是怎樣控制電磁鐵磁性的有無、強弱和極性的.掌握電磁鐵的基本應用.培養(yǎng)學生動手實驗能力,分析、觀察能力.、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生愛護公物的美德和遵守實驗室規(guī)則的良好習慣.教學重點:理解電磁鐵的特性和工
2024-12-13 08:27
【摘要】《探究--影響電磁鐵磁性強弱的因素》教學設計(一)一.教育目標(一)知識目標1.知道電磁鐵的結構及工作原理;2.知道電磁鐵的特點(與條形磁鐵相比);3.知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素;(二)能力目標1.會用控制變量法進行實驗方案設計。2.能從實驗結果定性得出影響電磁鐵磁性強弱
【摘要】13-14第一學期八年級物理《物態(tài)變化》集體備課稿主發(fā)言:饒興嬌內容標準:描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質及其應用。說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理,會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。
2024-11-25 23:07
【摘要】復習:通電導體和______一樣,周圍也存在著______。磁體_________很相似.條形磁鐵,可以來判定。其內容是:用______握住螺線管,四指彎向螺線管中____的方向,則大拇指所指的那端
2024-11-13 12:30
【摘要】北師大版九年級《探究--影響電磁鐵磁性強弱的因素》同步練習題1.在一個通電螺線管中插入一根_______,由于它容易被_______,磁場大大增強。2.電磁鐵通電時______磁性,斷電時______磁性(填。有”或“沒有”);通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越______。3.影響電磁鐵磁性強弱的因素有
2024-12-04 23:31
【摘要】探究--影響電磁鐵磁性強弱的因素》教學設計一.教育目標(一)知識目標1.知道電磁鐵的結構及工作原理;2.知道電磁鐵的特點(與條形磁鐵相比);3.知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素;(二)能力目標1.會用控制變量法進行實驗方案設計。2.能從實驗結果定性得出影響電磁鐵磁性強弱的因素及
2024-12-12 11:02
【摘要】1.對電磁鐵結構的分析,猜測影響電磁鐵磁性強弱的因素。2.在影響因素較多時,要用控制變量法進行研究。3.根據(jù)控制變量法的思路。設計具體的實施方案。4.從實驗結果定性得出影響電磁鐵磁性強弱的因素。教學目標第3節(jié)研究影響電磁鐵磁性強弱的因素一、復習引課
2024-11-15 04:06
【摘要】真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)真理的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。---牛頓判定方法:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極1練習判斷磁場方向2小磁針放在螺線管兩端及內部觀察指向cbda復習::。:
2024-11-14 04:30
2024-11-14 21:11
【摘要】第5課時教學內容:電磁鐵的應用。教學目標:1、知識和技能了解電磁繼電器和電磁閥車門、磁浮列車的結構和工作原理。初步認識物理知識的實際應用。2、過程和方法通過閱讀說明書,知道如何使用電磁繼電器。3、情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識的實際應用,提高學習物理知識的興趣。教學重點知道電磁繼電器、電磁閥車
【摘要】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素復習提問::.奧斯特:。通電導體和磁體一樣,周圍也存在著磁場十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-20 23:08
【摘要】四、電磁鐵及其應用第十四章磁現(xiàn)象導學設計四、電磁鐵及其應用學點1認識電磁鐵閱讀教材P149第一段,回答下列問題:問題1:插入了________的通電螺線管叫電磁鐵。這根________稱為電磁鐵的鐵芯,________稱為電磁鐵的線圈。問題2:當線圈中通入電流時,電磁鐵就會產生相當強的磁性;切斷電流,
2025-06-24 08:03
2025-06-15 22:25
【摘要】第九章第三節(jié)電生磁練習基礎運用1.奧斯特實驗表明,通電導線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的.2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是極、極.當改變螺線管中的電流方向時,螺線管的兩磁極3.小麗同學利用如圖9-7所示的裝置研究磁和電的關系,請仔細
2024-12-03 12:48