【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標1.通過實例,體會生活中的數(shù),感知學習大數(shù)的必要性。2.通過數(shù)正方體的活動,認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位之間的關(guān)系。3.通過擺一擺、估一估、比一比的活動,發(fā)展數(shù)感。教學重、難點認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位之間的關(guān)系。教學過程一、創(chuàng)境激疑1.數(shù)一
2024-12-13 08:26
【摘要】數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容:教材2~3頁“數(shù)一數(shù)”知識與技能:通過數(shù)一數(shù)的活動,復習相同加數(shù)的加法,為學生學習打下基礎(chǔ)。過程與方法:在數(shù)一數(shù)過程中,感受乘法與生活的密切關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀在具體環(huán)境中,體會生活中存在著大量的相同加數(shù)連枷的問題,感受這種方法的局限性,體會到學習乘法的必要性,產(chǎn)生學習乘法的愿望。課前準備:
2024-11-23 00:55
【摘要】(北師大版)二年級數(shù)學下冊數(shù)一數(shù)班級______姓名______一、填空。(1)一個數(shù),從右起,第一位是()位,第二位是()位;第三位是()位。千位在第()位。第()位是萬位。(2)2957個位上的數(shù)是(),表示()個();百位
2024-12-07 06:09
【摘要】數(shù)一數(shù)【教學目標】,認識新的計數(shù)單位“千、萬”,并了解單位間的關(guān)系。,感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!肮酪还馈薄皵[一擺”等活動,對大數(shù)有具體的感受,發(fā)展學生數(shù)感?!窘虒W重難點】認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位間的關(guān)系?!窘虒W設(shè)計】(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣
2024-11-23 08:21
【摘要】數(shù)一數(shù)(二)北師大版二年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)個(一)、十、百、千、萬叫做計數(shù)單位。每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。一千10個一千是一萬。你能從九千六百八十七數(shù)到一萬嗎?你有什么好的方法嗎?要求:獨立思考,在組內(nèi)自由說出自己的想法,然后自由舉手發(fā)言。方法一:可以一個一個的數(shù)方法二:可
2024-08-18 12:22
【摘要】東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,約八千八百四十八米。用肉眼能看到的星星大約有三千顆。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千一百六十六種。說一說:找一找生活中的大數(shù),并與同伴說一說。一共有多少個小正方體?這么多,怎么數(shù)呀?我們一個一
2024-12-15 10:52
【摘要】---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------北師大版二年級數(shù)學下冊數(shù)一數(shù)(二)教案課題:數(shù)一數(shù)(二)教學內(nèi)容:北師大版二年級二年級數(shù)學下冊第三單元
2024-08-05 05:28
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標:1.通過實例體會生活中有大數(shù),感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。2.通過數(shù)正方形等操作活動,認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。3.能夠熟練正確地數(shù)數(shù)。教學重、難點:認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”并了解單位之間的關(guān)系。教學過程:21世
【摘要】《數(shù)一數(shù)(二)》教學設(shè)計【教材分析】本課內(nèi)容是認識千到萬以內(nèi)的數(shù),數(shù)的概念是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ),學生已經(jīng)學習了1000以內(nèi)數(shù)的認識,本課將認數(shù)的范圍擴展到萬以內(nèi)。在這一階段,學生將認識更大的自然數(shù)。它不僅是大數(shù)計算的基礎(chǔ),而且在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,必須讓學生切實學好。新課標也指出要在教學中感受數(shù)的意義,體會數(shù)用來表示和交流的作用,初步建立數(shù)感。因此這部分教材是小學生開始學習數(shù)學的最
【摘要】數(shù)一數(shù)列式計算。1、一個加數(shù)是16,另一個加數(shù)是8,和是多少?2、被減數(shù)是23,減數(shù)7,差是多少?3、兩個加數(shù)都是14,和是多少?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?有多少個?()個()列式:
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標:1、知識技能方面:在信息技術(shù)的輔助下創(chuàng)設(shè)情境,使學生認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,了解單位間的關(guān)系,并會數(shù)出物體的個數(shù)。2、數(shù)學思考方面:在數(shù)學活動的過程中,能進行簡單的、有條理的思考,并能數(shù)出或估算出生活中的大數(shù)。3、解決問題方面:使學生進一步體會數(shù)與生活的緊密聯(lián)系,并幫助學生積累一些生活中大數(shù)的例子。
2024-12-12 23:30
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學數(shù)數(shù),數(shù)數(shù)也是要講究方法的,大家不要認為數(shù)數(shù)大家都會就大意,一定要認真的學習本課,在學習的過程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體
2024-12-16 22:57
【摘要】辨認方向教學目標1.借助辨認方向的活動,進一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北),能辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置,初步體會方向的相對性。3.發(fā)展積極的學習情感體驗,體會到生活中處處有數(shù)學。教學重、難點通過多樣的活動使學生感受到現(xiàn)實生活中存在的“新”方向,讓他們自己利用工
2024-11-23 08:19
【摘要】小熊購物教材分析:本節(jié)課是第二單元的第一課時,是在學習了加、減、乘、除的基礎(chǔ)上進行的混合運算教學。本節(jié)課可以分成四部分:一是創(chuàng)設(shè)了購買文具的情境,與學生實際聯(lián)系緊密,有利于激發(fā)學生的學習興趣;二是從情境圖中獲取數(shù)學信息,并提出數(shù)學問題;三是探索“先乘后加”的運算順序,在自主探索與合作交流中掌握有乘法和加法的兩步式題的計算方法,并嘗試解決一
【摘要】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數(shù)901909019090901一百二十五個一百零六個10個100個清水湖車站一千一千
2024-12-17 01:15