【正文】 阿圖什市育才學(xué)校 2012年2月10日。加強學(xué)校安全管理，嚴(yán)格落實24小時值班制度。加強對學(xué)生及家長的民族團結(jié)教育、政策法規(guī)教育。四、認(rèn)真組織教師家訪，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)。對未返校學(xué)生要認(rèn)真核實原因，掌握未返校情況。三、嚴(yán)格落實周五返校制，切實加強對學(xué)生的思想教育。二、在春節(jié)到來之際，我校深入扎實的開展了“志愿服務(wù)，情暖冬日”實踐活動。我校利用假期返校時間組織全體教職工通過自學(xué)、集體學(xué)的形式認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，深刻理解《決定》的出臺背景和重大意義。第五篇：育才學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，組織引導(dǎo)學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新精神，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、報效國家的時代使命感和社會責(zé)任感，我校根據(jù)上級部門工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，大力開展了寒假社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。不會讓公司的員工失望的。老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。我剛來主要是跑跑腿，給元老們倒倒水，跟元老們?nèi)ニ退拓洠犅犓麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗，慢慢的我干了將近半個月，老總讓我在電腦上發(fā)信息，回信息，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開，把窗戶擦了一遍，然后又把桌子擦了一遍，地掃了掃又拖了拖，桌子上的文件全部都整理了一遍。我怕我受不了。什么叫忠言逆耳。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了 因此做家教顯然行不通。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。雖然在這段假期我沒在我的專業(yè)知識點實踐，沒能在專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西，假期實踐。這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會。不了解國情，服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生接觸社會。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購業(yè)，對于我來說很是陌生，要想起工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有時冷場，這是很尷尬的，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見，你要聽聽從、耐心、虛心地接受。他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間，在這次實踐中，我感受最深的一點是，在學(xué)校，千里論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書上的知識一點，都用不上的情況。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方。你必須要知道做什么，要自己去做。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的，雖然這次社會實踐體驗沒有持續(xù)多久，也只賺了幾百塊錢，但有的東西是真真切切學(xué)到了，所以我認(rèn)為這次實踐很成功，也很值。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)歷形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了以純，開始了我這個假期的社會實踐，實踐!就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合的，另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這段時間的實踐，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了，要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中體會實踐。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。這是我第二次經(jīng)歷社會實踐，去年暑假在一個裝飾公司當(dāng)一個小小的業(yè)務(wù)員，也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識，對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友，并且學(xué)會了推銷，對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇，每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。來到以純，我沒有想太多，徑直走向收銀臺，詢問了店長招聘寒假工的事，由于聽朋友說以純招人，所以就直接去。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。第四篇：XX學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)XX學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。、加強學(xué)校安全管理，嚴(yán)格落實24小時值班制度。加強對學(xué)生及家長的民族團結(jié)教育、政策法規(guī)教育。四、認(rèn)真組織教師家訪，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)。對未返校學(xué)生要認(rèn)真核實原因，掌握未返校情況。三、嚴(yán)格落實周五返校制，切實加強對學(xué)生的思想教育。二、在春節(jié)到來之際，我校深入扎實的開展了“志愿服務(wù)，情暖冬日”實踐活動。我校利用假期返校時間組織全體教職工通過自學(xué)、集體學(xué)的形式認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，深刻理解《決定》的出臺背景和重大意義。希望所有獲獎同學(xué)能再接再厲，繼續(xù)為大家奉獻出更好更優(yōu)秀的作品，同時也希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能在活動中能繼續(xù)把握靈感瞬間，腳踏實地堅持前行，創(chuàng)作出更加精美的作品!學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)6為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，組織引導(dǎo)學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新精神，增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會、報效國家的時代使命感和社會責(zé)任感，我校根據(jù)上級部門工作安排，結(jié)合學(xué)校實際，大力開展了寒假社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下。這一份份作業(yè)，既增長了見識，又培養(yǎng)了興趣?？上驳氖牵瑥娜＝粊砩习偌靼嗤扑]的優(yōu)秀作品中我們可知，同學(xué)們在假期收獲頗多，其中有很多質(zhì)量高、有創(chuàng)新的假期實踐作品讓人感動。學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)5假期是同學(xué)們更加親近家人、步入社會、走進社區(qū)、走向社會的一個重要時段，也是同學(xué)們進行社會實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時機。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。要求隊員們做到綠色上網(wǎng)；歡度春節(jié)；注意安全；文明衛(wèi)生。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。三是開展讀書活動，建設(shè)書香家庭。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動，爭當(dāng)“小小踐行家”；合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財家”；學(xué)會當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”；開展環(huán)?；顒樱瑺幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。這項活動，全校有335名隊員參加活動，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。這次寒假活動，大隊部分四部分要求學(xué)生過一個有意義的寒假。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20xx年的雞年寒假，西二小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度雞年寒假”的活動方案。xxxx年寒假已經(jīng)結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)過程中學(xué)校將一如既往的堅持下去，把學(xué)生的社會實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)合格的接班人而努力。通過本次活動加強了學(xué)校對學(xué)生全方位的了解，提升了家庭教育育人水平，促進了學(xué)生健康和諧發(fā)展。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規(guī)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。五、開展“萬名教師訪萬家”活動為了加強家校交流互動，指導(dǎo)家長加強親子融合互動，加強教師與家長的溝通，形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。四、做好學(xué)生體育、美育和勞動教育在寒假期間，我校引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，努力實現(xiàn)學(xué)生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。三、組織開展齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽眼睛是我們心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，不少青少年生活中眼睛負(fù)擔(dān)過重，為了讓學(xué)生全面深入樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼的習(xí)慣，我校學(xué)生寒假期間積極參加了齊魯樂學(xué)少年杯歷下區(qū)“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽活動。放假前，語文老師根據(jù)精心擬定的寒假閱讀書目，指導(dǎo)隊員做好讀書計劃，合理分配假期閱讀時間。二、繼續(xù)開展“悅讀泉城”寒假讀書活動寒假期間，我校繼續(xù)開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動，以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動，豐富了學(xué)生思想內(nèi)涵和精神世界，感受了與書籍結(jié)伴、與智慧結(jié)緣、與知識同在的閱讀幸福，引導(dǎo)了學(xué)生把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種積極生活態(tài)度，弘揚了真善美，傳遞了正能量，促進了學(xué)生全面發(fā)展和成人成才。我校在開學(xué)之初積極展開學(xué)生寒假社會實踐活動成果檢查，并將部分學(xué)生的優(yōu)秀實踐活動成果進行展示，現(xiàn)在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!一、組織開展“我們的節(jié)日——過春節(jié)、聚親情、看變化”主題教育為了讓孩子們充分感受“年的喜慶氛圍，了解“年”的習(xí)俗，我校在寒假期間開展“我們的節(jié)日學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)3感受傳統(tǒng)文化魅力，豐富社會實踐活動。學(xué)生社會實踐活動以班級為單位，在教師、家長指導(dǎo)下開展。切實加強了對寒假社會實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，細化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任，落實工作措施，使活動有組織、有計劃、有條不紊地開展成功。積極整合社會教育資源，發(fā)揮家庭、社區(qū)作用，不斷豐富活動載體和形式，凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動特色。在整個寒假過程中，我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹、交通安全事故。樹立節(jié)約理念。在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。“帶環(huán)?；丶遥G色生活”創(chuàng)意體驗活動。以創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動為載體，學(xué)校在五六年級開展了“我為節(jié)能減排獻一策”金點子征集活動。但還有個別班級沒有上交民俗采風(fēng)成果，還有的民俗采風(fēng)卡多是網(wǎng)上下載的`資料，有些粗糙，希望同學(xué)們多參與社會實踐，在實踐中獲得文化知識，在實踐中提升人文素養(yǎng)，在實踐中提高能力水平!學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)2依照區(qū)教育局，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會實踐活動，引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強了環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式，用自己的實際行動為我市兩型社會建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻力量。還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng)意。x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級統(tǒng)一安排民俗卡的基礎(chǔ)上進行自我創(chuàng)作的個性民俗卡，體現(xiàn)了特色。教務(wù)教研處布置同學(xué)們進行了民俗采風(fēng)，并要求制作民俗采風(fēng)卡，不少同學(xué)能積極參與，能從自己的身邊發(fā)掘資源