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正文內(nèi)容

大愛無限(參考版)

2024-11-09 17:29本頁面
  

【正文】 讓我們行動(dòng)起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變越美好!其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。之所以選擇,我會(huì)熱愛,之所以熱愛,我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,才能托起世界的脊梁。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。有了工作本身就是快樂,幸福的。有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為課堂的真正主人。相反,師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通。三、愛學(xué)生,要尊重和信任學(xué)生學(xué)生在教師的尊重下學(xué)會(huì)了自尊,學(xué)會(huì)了做人。只要該學(xué)生稍微有進(jìn)步,我就肯定表揚(yáng)他,課堂上給他創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),適當(dāng)多提問,讓他有更多的機(jī)會(huì)回答問題,得到更多的鼓勵(lì)和幫助。我就用第二課堂的時(shí)間跟他玩21點(diǎn)的撲克游戲,結(jié)果他很有興趣,回家也玩這個(gè)游戲,這樣一來他的口算能力進(jìn)步很大,也喜歡上數(shù)學(xué)課。我班有個(gè)學(xué)生,常常上課鈴響了還不回教室、聽課走神,作業(yè)不想做,甚至要逃學(xué)。二、愛學(xué)生,對學(xué)生一視同仁教師要愛所有的學(xué)生,不但要愛聰明、活潑、可愛的學(xué)生,更要愛差生、特殊生、頑皮搗蛋生、一般生。不僅要觀察他們的表情和行為上的細(xì)微變化,而且要窺探孩子心靈的奧秘。那么,教師應(yīng)該怎樣去愛學(xué)生呢?一、愛學(xué)生,要了解學(xué)生不了解學(xué)生,不熟悉自己教育的對象,就像在黑夜里走路。第五篇:師愛無限師愛無限—師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、期待以及盡責(zé)的美好情感,師愛無限—師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)。作為教師,我知道自己的努力還不夠,她們?yōu)槲抑敢朔较?,讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。不斷有人問他:“你想過放棄、想過離開嗎?”是對教育事業(yè)的熱愛,對孩子的無私愛,讓他扎根這里,永不放棄。面對各種考驗(yàn),他困惑過、掙扎過,年輕的楊老師終于挺過來了,在自己的人生中不斷磨練,為了家長的無比信任,為了孩子求知的心靈,他在這里不僅扎下了根,還創(chuàng)建了一流學(xué)校,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新學(xué)習(xí)。老家是甘肅天水的,大學(xué)一畢業(yè)滿懷信心來到了濮陽縣徐鎮(zhèn)小學(xué),——黃河灘區(qū)。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),來潛移默化的影響和熏陶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人格魅力。是的,教育是大愛,是無私的愛,當(dāng)學(xué)生感到這種愛之后,便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情。楠楠家庭貧困,失去爸爸,面臨輟學(xué),是巴
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