【正文】 。六、加強與家長的合作。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。（三）勞動方面做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學(xué)習方面上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。（三）以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。二、班級奮斗目標：（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。第五篇：培智一班班主任工作計劃20132014學(xué)第二學(xué)期培智一班班主任工作計劃張勇一、班級基本情況：本班現(xiàn)有學(xué)生9人。以上就是本學(xué)期的工作計劃?；顒忧熬脑O(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序，活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。五、大型活動對學(xué)校組織的各項活動，都做到講清活動意義，并在活動中跟班，指導(dǎo)學(xué)生參加活動。教育學(xué)生要熱愛勞動，注意個人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學(xué)校的一草一木，不損壞公共設(shè)施。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活行為習慣。四、德育方面。經(jīng)常和學(xué)生父母取得聯(lián)系，每月到一名學(xué)生家中進行家訪，并做好家訪記錄，和家長共同做好學(xué)生的教育工作。每周都與科任老師溝通，了解本班學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)。利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生進行大掃除，保證教室的清潔，給學(xué)生一個好的生活空間。每次班會都有記錄。每天中午放學(xué)后，組織學(xué)生站好路隊去食堂就餐，下午放學(xué)后，及時到班級，組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生，督促學(xué)生及時離開班級，且站好路隊去寢室，并于寢管員辦好交接手續(xù)。升旗、課間操時，督促本班學(xué)生到操場排隊，認真做體操，并給學(xué)生做表率。篇五：培智三班班主任工作計劃培智三班班主任工作計劃新的學(xué)期開始了，為了更好的配合學(xué)校政教處的工作，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，因此根據(jù)本班學(xué)生特點，并結(jié)合學(xué)校政教處的活動，制定如下工作計劃：一、日常工作：每天早晨7：50分之前到班級，利用早自習時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習。六、加強與家長的合作。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。（三）勞動方面做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學(xué)習方面上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。（三）以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。二、班級奮斗目標：（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。篇四：培智一班班主任工作計劃 20132014學(xué)第二學(xué)期培智一班班主任工作計劃張勇一、班級基本情況：本班現(xiàn)有學(xué)生9人。（保護環(huán)境作貢獻）繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學(xué)生進行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、行隊禮）為慶六一排練節(jié)目。開展我愛家鄉(xiāng)”（護林活動）繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學(xué)生進行安全教育。四月份：開展人人做環(huán)保小使者的活動。三、主題活動內(nèi)容及安排三月份：開展文明禮貌月活動。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。加強后進生管理工作。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。全班分成兩個衛(wèi)生小組，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。這個學(xué)期將要舉行多次戶外適應(yīng)性活動。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。同時，從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。這學(xué)期以“學(xué)習行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。同時，還要增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力。總之，要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)年我在這方面做得不夠好，下學(xué)年我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持一小掃，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。三．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)回家都會說：“老師，再見！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里大部分學(xué)生都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。同時，在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。一個人的行為習慣如何，將直接影響到他今后的學(xué)習、工作以及生活質(zhì)量。8．積極參加學(xué)校組織的各項活動，尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項活動。6．加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。5．對個別學(xué)生進行紀律強化訓(xùn)練，紀律教育是學(xué)習教育的前提。樹立學(xué)生的主人公意識，保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。4．繼續(xù)對學(xué)生進行勞動衛(wèi)生教育。3．繼續(xù)抓好班干部隊伍建設(shè)，加強對班干部的培訓(xùn)，提出要求，明確職責。讓學(xué)生學(xué)習《?。ㄖ校W(xué)生守則》、《荷花塘特校學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，通過開展班隊活動促使學(xué)生糾正自己的不良行為習慣，做一名好學(xué)生。積極開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。開展學(xué)生自護能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護的基本知識與技能。開展“手拉手”活動。以感恩教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛自己、愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)的思想感情和良好品德。在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習生活打下良好的基礎(chǔ)。針對這些情況，我決定有的放失，通過多種渠道，讓每個學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進步。二、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生13人，其中男生10 人，女生3 人。圍繞學(xué)校的中心工作，狠抓學(xué)生常規(guī)教育，重視“三育”——德育、體育、美育；抓好“三會”——會自理，會勞動，會學(xué)習。元月份： 做好期末的安全教育工作和學(xué)期結(jié)束工作。十二月份：安全教育主題“消防安全 ”；德育教育主題“愛家人和朋友” ?！奥牴适隆保瑢W(xué)會傾聽教育活動。愛校守紀教育。學(xué)習習慣：低年段——學(xué)會傾聽；高年段——善于思考。宣傳家校共建知識。十月份：安全教育主題“校園安全”；德育教育主題“愛學(xué)?！?“做一個有道德的人”和“日行一善”活動。：提出相關(guān)校園安全條例。教師要率先垂范，做文明禮貌的示范者，傳播者，讓學(xué)生能跟著學(xué)，跟著做。規(guī)范學(xué)生的行為和語言，教育學(xué)生講文明，懂禮貌。做好家訪工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長的支持，形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局。課內(nèi)外注意發(fā)展學(xué)生語言能力，盡量讓每個學(xué)生都能開口說。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，與生活輔導(dǎo)老師多溝通，多協(xié)調(diào)，力爭到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗，做到服裝較整潔，知道講衛(wèi)生，愛勞動能力，最好能夠達到生活自理。四、具體措施：做好新學(xué)期的開學(xué)工作，確保學(xué)生順利平安開學(xué)。發(fā)展學(xué)生的語言能力，部分學(xué)生能夠與人交流。9：李小剛：衛(wèi)生習慣較好，有一定的生活自理能力，不愛講話，不好懂，時常一個人自言自語，藏著一個人玩。劉寶梅：乖巧、內(nèi)向，沉默寡言，不活潑，是一個膽小的學(xué)生，講衛(wèi)生，愛清潔，生活自理能力較強。孫奧：老實靦腆，能說一些話，可有些吐詞不清