【正文】 。男；請坐下。（to be )（一起唱歌）女：下面有請班主任致辭。女：對啊!同學們，我們來自五湖四海，是緣分讓我相聚在這個大家庭里，我們一起學習，一起成長！讓我們把這種緣分化作祝福，用小小的便利簽將祝福傳遞吧?。ㄒ魳贰逗湍阋粯印菲穑瑢W們寫祝福語，并請兩三個同學講祝愿說出來分享）女：同學們，讓我們讓祝福漂流，讓我們手牽手肩并肩一起將祝福寫在墻上，放飛祝福?。ㄒ魳泛蛨D片展）男：（音樂停）同學們，讓我們手牽著手，讓我們心連著心。男：恭喜他們獲勝，談談你們?yōu)槭裁茨軇俪霭桑。ㄕf完后，給獎品）從這個游戲我們可以知道，在一個集體里，隊員們都是一樣的重要。最有辦法堅持下去的五個同學將勝出。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘，腳踏出的組出局。在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。下面讓我們進入游戲環(huán)節(jié)，紙上疊羅漢！首先由我來宣讀游戲規(guī)則。（說完后），請坐下。學習知識有恒心。是??！只要我們互相理解，只要我們互相關愛，我們就會創(chuàng)造一個美好的明天！同學們，為創(chuàng)和諧優(yōu)秀班級，我們該怎么做呢？（七嘴八舌）女：同學說的非常好。女：對啊！我們要團結起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優(yōu)秀的班集體。男：我深有同感，這個表演讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當一群人聚在一起，就是“眾”字。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。我才是人體最重要的部位。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。文藝委員無奈的退場。文藝委員只好無趣的走開，去求其他的同學?！眡x：“今年沒時間啊，再說了，我爸媽不讓我跳舞了，讓我好好學習呢。這么多同學，為什么要我參加？” 文藝委員（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報名為我們班爭光！” xx（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關我的事。對于這個活動，文藝委員又再一次地去動員同學。（主持人介紹特征，由各組成員搶答，得分高的獲勝。女：請大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個最明顯的特征并在右下角的地方簽 上自己的名字。男：第四項，團課活動展。男：第二項，唱團歌。我們7（1）班40個同學今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸??！女：我想，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊!男：對??！有緣才能相聚，有心才會珍惜。3．收集學生們平時活動的照片，搜集相關資料，制作活動PPT?；顒訒r間第九周活動地點七年級一班教室活動人員七一班全體學生、班主任活動準備1．提前安排主持人，布置活動步驟。２．通過主題班會，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)和諧班集體。主持人a：說得太好了！總的來說，這次班會的順利進行，是全體同學團結合作的結晶，在今后的學習、生活中，我們也要團結合作，因為我們相信——團結合作，成功在握！主持人b：現(xiàn)在請我們的老師講話！X老師：我們是當代的中學生祖國，未來的建設者，迫切的形勢需要我們盡早樹立正確的團隊意識，增強凝聚力這是一種責任我們一刻也不能耽擱！，主持人a：最后讓我們班同學全體起立集體朗誦大屏幕上的鏗鏘話語。（掌聲）第三部分：聯(lián)系實際，導行主持人b：三個和尚的故事，不團結合作不僅害苦了別人，也害苦了自己，在我們現(xiàn)實生活中有哪些事情也需要團結合作才能完成呢？ 主持人a：今年春天，我們國家不是發(fā)生了非典嗎？如果不是全國人民上下一心，眾志成城，怎么能那么快就制止了非典的傳播流行？ 主持人b：小活動需要合作，大事情更需要合作！我來舉個例子吧！（放映汶川地震視頻）主持人a（邊放映邊說）：團隊意識凝聚精神僅僅是一個班級的需要嗎？不！不是一個名族的興旺一個國家的富強不是更加需要上下團結高度凝聚嗎？主持人b：是的，非典雪災汶川地震不正是在舉國上下高度團結高度凝聚的前提下戰(zhàn)勝的嗎？主持人a：是?。∮芯湓捳f得好：一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！我們的班集體好比一艘大船。主持人b：大家說的真好，也讓我們一起齊心協(xié)力，共同建設我們的班集體。有一天廟里來了一個和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁擔到山下挑水喝；不久廟里又來了一個和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁擔到上下抬永喝；后來廟里又來了一個和尚要喝水，可是問題出現(xiàn)了．一根扁擔只有兩頭，一個和尚可以挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，三個和尚的話，就不知道該怎么辦了，結果水桶和扁擔被丟棄一旁；三個和尚也就都渴死了李雯：三個可憐的和尚渴得暈倒了，為什么一個和尚能喝到水，三個和尚卻喝不到水了呢？主持人a(走到學生乙旁來)：因為他們不團結，自私自利！李雯：大家能勸勸他們嗎？XX學生：讓我來說說吧，他們應該團結在一起，互相扶持，而不只是計較個人的得失?！蓖瑢W們，為什么一支筷子那么容易被折斷，而把它們捆在一起，卻誰也無法折斷呢？這就是團結的力量！讓我們也團結起來，成為一個優(yōu)秀的班集體！主持人b：大家有沒有聽過一句話“若不團結，任何力量都是弱小的”，就讓我們來看看不團結是什么樣子吧!請聽下一個故事。又拿出一把筷子讓大家分別撅，可誰也沒撅折。錢龍：大家好！我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》，說的是很早很早以前……一位老漢臨終之時把幾個兒子叫到跟前，拿出一把筷子，給每個人發(fā)一根說：“看你們誰能撅折。再見！[音樂《火車開》] 主持人：剛才我們一起參觀了動物王國，大家有什么收獲嗎？（學生談感想）第二部分：古為今用，明理主持人b：是的，小動物們小到螞蟻，大到犀牛都懂得團結在一起，戰(zhàn)勝所有的困難，可見團結合作非常重要，我們的祖先早就明白這個道理了，給我們留下了許多意味深長的故事。希望你們也能借助集體的力量做更多個人做不到的事！再見！全班：再見！主持人：螞蟻真是團結合作的好榜樣！我們繼續(xù)前進吧！[音樂《火車開》] 犀牛：（邊吃邊念）遼闊的草原真漂亮，碧綠的青草脆又香，清澈的小河在流淌，可愛的伙伴在身旁，悠閑的日子過不完?。í{子竄出）獅子來啦！（犀牛迅速圍成一圈，背靠背，以頭抵獅子）獅子：本想美美地吃上一頓犀牛排犀牛肉，沒想到它們這么團結，唉，只好回去了！（犀牛歡呼）主持人：犀牛，你們好！剛才真是好險哪！沒想到你們個子這么大，也會碰到危險。螞蟻，你們好！請問你們個子這么小，怎么能搬得動這只大青蟲呢？ 螞蟻：同學們，你們好！我們螞蟻的個子的確很小，力氣也很小，這只大青蟲的體重是我們體重的100多倍，單靠一只螞蟻的力量是不可能把它搬回去的。所以我們團結起來，飛行時互相幫助，晚上輪流站崗放哨，這樣，我們就能順利飛到南方了！主持人：哦，原來是這樣！你們真了不起！