【正文】
2做活動手冊 2給學(xué)生發(fā)卡片,得到卡片的同學(xué)起立做動作,全班說 He’s / She’s . 。喜歡哪一幅圖,說哪一幅。操練句子: I’m writing a letter. 課件 出示 Fangfang 寫信的圖片: This is Fangfang. She is a girl. She’s writing a letter. (板書畫線的句子 ) 1女生做動作,男生說 This is Fangfang. She’s writing a letter. ( Good job) 1課件出示 Yuanyuan 打電話的圖片,介紹: This is Yuanyuan. She is a girl. She is talking to her friend. 1學(xué)習(xí)“ talk to ”,拓展:家庭成員、朋友。 (三)、教學(xué)輔助資源: 單詞卡,圖片,紙條,實物如玩具積木、玩具相機、信封、信簽等。 能力目 標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運用英語表述的能力。