分析外教英語培訓(參考版)
2024-11-09 17:04本頁面
【正文】 。那么我們怎么才能做到以英文的思維方式來展開英文對話呢？其實很簡單，那就是進行大量的模仿！通過模仿練習來最大限度的避免中式英文。結果翻譯出來的結果就像某電視臺的明星模仿秀，聽了直讓人起雞皮疙瘩。很多的學習者都習慣用漢語的思維方式進行英語對話，從而忽略了英語本身具有的特色、結構以及模式。反之，摒棄一個忠實的模仿者，會讓你的道路充滿荊棘，也更艱難。路雖漫長，但是很安全。哪怕是你在闡述自己的，想法或是主張時，模仿正宗的英語本土人士的表達，才是不二法門。速恩外教英語培訓建議：做一個好的模仿者孩子們能把語言學好的一個重要的原因，就在于他們能善于并敢于模仿。jonne是給我印象最深刻的一位老師，她總是很耐心的教我們應該怎樣運用各種活動，她給我們練習的身體部位學習，和用鞋子來學習顏色，印象都非常深刻，她的那種敬業(yè)精神也很讓我們佩服。laura老師性格沉穩(wěn)，用科學實驗來開啟她的教學。她用邁克爾i杰克遜的歌曲來喚起我們學習英語的熱情，讓課堂不是那么枯燥，讓學英語變得有趣，這也讓我們自己來思考我們的課堂也可以做一些相似的調整。這讓我們可以從一個美國從教的中國老師的角度來了解美國的文化和課堂，收獲很多。hengjia是中國在外教學的老師，她跟我們分享了她在美國高中教學經驗和美式教學方法。雖然她說話的速度很快但是很清晰，我剛開始有點聽不太懂，但是后來熟悉后有所進步，我覺得不能要求老師一味迎合我們，我們更應該學著去適應，應為這樣才能有真正的進步。包括各種有趣的創(chuàng)意和有意思的動作等。喜歡外教老師的熱情和表現(xiàn)力，對待工作認真的態(tài)度。今后我會把學到的先進的理論認識運用到教學當中去，努力開拓進取，不斷創(chuàng)新，為我區(qū)英語教學作出應有的貢獻。經過這此學習，我感覺自己是收獲是挺大的。這次的英語培訓，給我的英語教學指明了明確的方向。這樣寫作教學最有用。巧妙啟迪，妙筆生花寫作是教學中的難點，也是全面考查學生英語能力的時刻，有些學生卻望而卻步，認為無話可說，這就需要教師采用適當、巧妙、簡便的方法來指導學生。比如在課堂上說讀課文也應多給學生多一些的空間去讀和討論的時間。二、小組活動，思想碰撞在整個培訓過程中，外教讓我們進行小組討論的形式，這也給我們一個互相學習交流的平臺，這也給我很大的啟示。從而情趣大振，熱情倍增。學生答對問題時，外教常說：“good job ok”。外教們還常通過下列方式創(chuàng)造學生喜愛的環(huán)境：通過多種形式肯定學生的提問，比如，面部表情、手勢動作以及充滿贊賞的話語，尊重學生的不同見解；賞識學生的獨創(chuàng)。覺得外教們對學生的訓練也相當扎實，形式活潑多樣，不易讓人感到枯燥而難于察覺。感覺外教每次準備的一個topic,看似簡單，但一堂課聽下來能感覺到外教們是精心備課的。我們中國傳統(tǒng)的教學模式和方法，總是教師“一言堂”，課堂上教師總是向學生灌輸，學生始終處于消極、被動的學習地位，沒有什么輕松、愉快而言，因而也就無興趣可談。外教給我們上課，最讓我感受最深的是他們上課就是在很大程度上如何去激發(fā)學生的興趣和拓展思維?！芭d趣是最好的老師”，興趣對學習有巨大的促進作用。下面具體談一談本次學習的諸多心得體會：一、利用策略，激發(fā)興趣英語學習，興趣在先。喜歡外籍教師的感覺和表現(xiàn)力，那熱情與感染力，以及對待工作認真的精神，這真的很令人感動?？傊ㄟ^這次培訓，我學到了很多方面的東西，在我們的教學中我們也可以把這些方法借鑒到課堂當中，并嘗試著去創(chuàng)設一些其他的有效方法，讓學生們去發(fā)現(xiàn)并體會學習英語的樂趣，讓學生們去輕輕松松學習英語。作為一名英語教師，不僅要學習英語方面的知識，其他方面的知識也要適當?shù)纳娅C教師在知識方面不僅要專業(yè)化，更要全面化。我想我們每位教師在日常的教學中也應該是這樣的，在進教室之前，無論你的身體多么疲憊，無論你的心情多么糟糕，你都要重新調整，讓自己精神抖擻、高高興興的邁進課堂，去和學生共度40分鐘的美好時光，讓他們在你的課堂上不僅能學到英語知識，更能學習到對生活的熱愛。三、敬業(yè)樂業(yè)的工作態(tài)度這次培訓給我印象最深的是外教們身上所具有的那股認真勁，它既可以被說成是“充滿活力”，也可以被看作是“充滿熱情”，和他們在一起覺得自己全身也充滿了活力。或教我們說英語繞口令，唱英文歌曲。從他們身上，我們不僅學到了知識，了解了一些課本上沒有的知識，還學到了
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1