【正文】 我也會和你們一起努力的。馬上進入初中了，會有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚長避短，把小學好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進，在初中快樂地學習，健康地成長。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問一個為什么，而且想方設法找出答案。你們中有些孩子把學習當成了負擔，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒有體會到探究知識奧秘的樂趣，沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。我一直希望老陳數(shù)學樂園能給大家?guī)淼木褪恰帮L雨過后方見彩虹”的快樂，是探究未知世界的快樂，是學習中撥云見日的快樂?，F(xiàn)在有人把學習文化和快樂對立起來，一說起傳統(tǒng)的文化學習就是帶給學生不快樂，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。這個以后有興趣，我們可以交流。這一次小升初不是終點，而是起點，希望你們能從這一次的小升初中體會競爭、體會強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。沒有哪個是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學在猶豫、抱怨、懈怠的時候，他們并沒有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應該有更深的體會了。今天的這一切其實在過去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過的占優(yōu)勢；認真的肯定比不認真的占優(yōu)勢；主動的肯定比被動的占優(yōu)勢。在這次小升初大戰(zhàn)中，競爭是殘酷的，你們中有的同學提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學和家長還在為能夠進哪所學校而著急；有的家長已經(jīng)開始著手準備孩子升入初中學習了，有的家長還在各個學校奔波；我從一個老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。為了順利通過這個關口，你們的父母和你們都付出了相當多的時間和精力。首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。痛苦、偉大、新生的過程。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。其次，大學里有太多的誘惑。生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實不容易。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。當然，你能分配的大多數(shù)時間應該是自己的課余時間。這個也請你寫在紙上?？佳?？考公務員？教師？技術員？業(yè)務員？ 其他？第二步：利用網(wǎng)絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。第一步：拋開所有阻礙，從專業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。你們應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間內(nèi)。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言毫無概念。這一過程中，有一個非常巨大的脫節(jié)，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現(xiàn)在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業(yè)，你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。其原因如下：第一：你們考上了大學。在大學中，許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。騙子，一個毫無責任感的騙子，一個可以成為懶人的騙子，我不想，更加不愿我的學生變成這樣，我一直固執(zhí)地認為：你們可以成為我的驕傲。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。思想內(nèi)定的。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說對專業(yè)不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。在已經(jīng)度過的學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍床上度過，有許多時間都用在上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡游戲里廝殺。如果是這樣，我覺得：你正在向懶人墮落。還記得大學畢業(yè)典禮上，xx同學在講大學生活感觸時說了一句話：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是懶人。所以，我在等待，等待你們自己去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自己對生活態(tài)度的反思。就寫到這里吧，呵呵，我是一個愛做夢的老師，我有時會夢見，十年之后，我們能在大學的教室里再相逢，呵呵~~~離開講臺，老師是你們永遠的朋友！xxx20xx年xx月xx日老師寫給同學們的一封信4同學們：你們過得好嗎？本來這是一封早就應該寫的信，有許多話早應該說，但是我沒有去寫，沒有去說。沉浸在對過去的喜悅或悲痛中，會使我們止步不前，成為時代棄兒。生活的車輪每天都推著我們向前進，對未來我們永遠都要充滿美好的期望。所以一旦犯了錯，一旦說了謊，請你盡快地用你的坦誠來了結。小錯尚能彌補，而積累成大錯，恐怕就無法挽回，會使你一生都感到痛苦。“如果發(fā)現(xiàn)自己錯了，就及時地認錯，如果說了謊，就及時地告訴別人真相。原諒別人其實也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。我們的人生價值，很大程度上來自別人對你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會尊重你。如果你決定做一件事情，那么請你認真地把它做好，如果你心存僥幸覺得能蒙混過關，老天總有一天會給你開一個巨大的玩笑來懲罰你。帶著感恩去體會你所經(jīng)歷的事情，你就永遠不會為命運對你不公而痛苦。不但懂得愛自己，還要懂得愛別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識的人?？峙履銈儸F(xiàn)在并沒有太深的體會，但希望以后會慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c指南。第一天要帶著你美麗的笑容，長大了做哥哥姐姐了，可不要再流著淚哦！你們的老師xxx老師寫給同學們的一封信3各位同學：大家好！很高興和大家一起度過了三個月的時光，在這一段時間里，我們每一位同學都有很大的進步，并且在小學轉折時都取得了驕人的戰(zhàn)績，在此先向大家表示祝賀。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個學期都被評到了優(yōu)勝班級，這其中離不開你們的乖巧大方，離不開你們爸爸媽媽的大力支持。那個曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開了，但是我想她會來看你們的，因為你們是那么可愛，高老師會一樣愛你們的，當然還有沈老師和馬老師。老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個高老師。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個更適合你們的環(huán)境。離別了一個炎熱的暑假，終于又可以見到你們了。愛著你們的時候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。20xx年9月的新生家長會，10月的重陽節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長開放日及圣誕節(jié)親子活動；20xx年3月的三八節(jié)活動，4月的迎退休教師觀園活動，5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動及媽媽故事會活動……這些活動都歷歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日，老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。那個時候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實。讓我知道我應該堅強，在這短暫的6個月里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：謝謝你們！你們就像一個模子，深深的已在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我沒對你們做過任何報答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第